一种多功能焊接教学台架的制作方法

本实用新型涉及教学台架领域，特别涉及一种多功能焊接教学台架。

背景技术：

焊接教学台架为一种用于教学辅助使用的台架体，由教学平台和焊接箱等组成，其主要用于教学时的演练操作使用，具备较好的教学效果，且功耗较低，广泛应用于教学领域；然而现有的多功能焊接教学台架在使用时存在一定的弊端，使用中焊接时常常是将焊接部件放置在桌面进行焊接，焊接时容易因桌面的晃动导致焊接件的晃动，从而使得焊接不准确，其稳定性较差，并且不能够提供一个能够放置多个焊接教学材料的位置，而且堆积存放不方便查找需要的焊接材料，精密的器材也没有一个可以防尘存放的位置，使得整个教学台架功能性较差。

技术实现要素：

本实用新型的主要目的在于提供一种多功能焊接教学台架，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种多功能焊接教学台架，包括教学平台，所述教学平台的上表面滑动安装有固定块，所述教学平台的下表面固定安装有焊接箱，所述焊接箱的前表面活动安装有一号挂板，所述焊接箱的下表面四角位置均活动安装有万向轮，所述教学平台的上表面靠近后方位置固定安装有二号挂板，所述二号挂板的后表面固定连接安装有led灯。

优选的，所述教学平台的上表面开设有横向滑槽，所述教学平台的上表面开设有纵向滑槽，所述横向滑槽和所述纵向滑槽的边缘口处均固定安装有橡胶片。

优选的，所述固定块的内部开设有限位槽，所述限位槽的内部固定安装有回位弹簧，所述回位弹簧的一端固定连接安装有夹板，所述固定块的下表面固定安装有移动滑盘，所述固定块的表面开设有螺旋口，所述螺旋口的内部螺旋安装有固定螺杆。

优选的，所述固定块通过移动滑盘在横向滑槽内部滑动，所述固定块通过固定螺杆固定于教学平台表面，所述移动滑盘的形状为圆柱状，所述固定块的数量根据使用设置。

优选的，所述二号挂板和所述一号挂板的表面均开设有卡口，所述二号挂板和所述一号挂板的表面位于卡口的下方均开设有通孔，所述二号挂板和所述一号挂板的表面位于通孔的前方卡设有悬挂钩，所述悬挂钩的后表面固定安装有固定柱。

优选的，所述悬挂钩通过固定柱与二号挂板固定，所述一号挂板的表面的悬挂钩设置于内侧面，所述led灯的表面固定连接安装有万向管，所述led灯通过万向管与市电电性连接，所述焊接箱的内部设有焊接机，且焊接机连接有焊枪。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型中，通过设置的固定块，固定块可将焊接部件夹住，如果部件较长则可选择多组固定块进行固定，在固定中固定块还可以通过横向滑槽移动至纵向滑槽中，这样便可适应各种长宽的部件进行固定焊接教学，通过设置的二号挂板，一号挂板和二号挂板可以根据使用来安装多个悬挂钩来放置各种零部件和工具，而主要的精密部件可以放置在一号挂板的内侧，这样便可方便各种物品的放置，而且一号挂板可以起到防尘的作用，一些精密的工具或贵重的仪器可以放置在内部封锁起来，使得起到较好的保护作用，而且拿取方便。

附图说明

图1为本实用新型一种多功能焊接教学台架的整体结构示意图；

图2为本实用新型一种多功能焊接教学台架的教学平台和固定块局部剖面图；

图3为本实用新型一种多功能焊接教学台架的图2中a处放大图；

图4为本实用新型一种多功能焊接教学台架的二号挂板局部剖面视图。

图中：1、教学平台；101、横向滑槽；102、纵向滑槽；103、橡胶片；2、固定块；201、限位槽；202、回位弹簧；203、夹板；204、移动滑盘；205、螺旋口；206、固定螺杆；3、焊接箱；4、一号挂板；5、万向轮；6、二号挂板；601、卡口；602、通孔；603、悬挂钩；604、固定柱；7、led灯；701、万向管。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1-4所示，一种多功能焊接教学台架，包括教学平台1，所述教学平台1的上表面滑动安装有固定块2，所述教学平台1的下表面固定安装有焊接箱3，所述焊接箱3的前表面活动安装有一号挂板4，所述焊接箱3的下表面四角位置均活动安装有万向轮5，所述教学平台1的上表面靠近后方位置固定安装有二号挂板6，所述二号挂板6的后表面固定连接安装有led灯7；

教学平台1的上表面开设有横向滑槽101，所述教学平台1的上表面开设有纵向滑槽102，所述横向滑槽101和所述纵向滑槽102的边缘口处均固定安装有橡胶片103；固定块2的内部开设有限位槽201，所述限位槽201的内部固定安装有回位弹簧202，所述回位弹簧202的一端固定连接安装有夹板203，所述固定块2的下表面固定安装有移动滑盘204，所述固定块2的表面开设有螺旋口205，所述螺旋口205的内部螺旋安装有固定螺杆206；固定块2通过移动滑盘204在横向滑槽101内部滑动，所述固定块2通过固定螺杆206固定于教学平台1表面，所述移动滑盘204的形状为圆柱状，所述固定块2的数量根据使用设置；二号挂板6和所述一号挂板4的表面均开设有卡口601，所述二号挂板6和所述一号挂板4的表面位于卡口601的下方均开设有通孔602，所述二号挂板6和所述一号挂板4的表面位于通孔602的前方卡设有悬挂钩603，所述悬挂钩603的后表面固定安装有固定柱604；悬挂钩603通过固定柱604与二号挂板6固定，所述一号挂板4的表面的悬挂钩603设置于内侧面，所述led灯7的表面固定连接安装有万向管701，所述led灯7通过万向管701与市电电性连接，所述焊接箱3的内部设有焊接机，且焊接机连接有焊枪。

需要说明的是，本实用新型为一种多功能焊接教学台架，在教学使用时，首先教导人员可以将需要进行的焊接的部件固定在教学平台1的表面，固定时，将焊接部件放置在两组固定块2上的夹板203之间，然后移动两个固定块2使得夹板203通过回位弹簧202的挤压力将焊接部件夹紧，同时旋转固定螺杆206固定两组固定块2，这样便可将焊接部件夹住，如果部件较长则可选择多组固定块2进行固定，在固定中固定块2还可以通过横向滑槽101移动至纵向滑槽102中，这样便可适应各种长宽的部件进行固定焊接教学，教学中led灯7可用于照明，而设有的一号挂板4和二号挂板6可以根据使用来安装多个悬挂钩603来放置各种零部件和工具，而主要的精密部件可以放置在一号挂板4的内侧，这样便可方便各种物品的放置，而且一号挂板4可以起到防尘的作用，一些精密的工具或贵重的仪器可以放置在内部封锁起来，使得起到较好的保护作用，另外设有的橡胶片103用于隔离防尘的作用。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

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