一种交互式多媒体教学无尘书写板的制作方法

本实用新型涉及交互式多媒体领域，具体为一种交互式多媒体教学无尘书写板。

背景技术：

交互式教学的特点是着眼于培养学生特定的、具体的用以促进理解的策略。实际上，交互式教学重视学习者之间的相互支持和促进，教师应帮助学生就课文的理解来展开讨论，而不是只做字句的重复，灵活地利用学生的理解，把它与新知识联系起来，对话应有主题、有方向；让学生和老师都明白教学目标；同时教师对学生的发言所做的评价应该能引导学生更积极地做出建构性的反应。

但是，一般的教学书写板无法对书写板上的内容进行自动地清除，必须人为的将书写板上的内容进行消除，从而耗费大量的时间；无法实现对投影布自动收缩，导致投影布在使用结束后需人为将其收纳，从而耗费大量的时间与人力。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于：为了解决无法对书写板上的内容进行自动地清除、无法实现对投影布自动收缩的问题，提供一种交互式多媒体教学无尘书写板。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种交互式多媒体教学无尘书写板，包括主体，所述主体内壁固定有白板，且主体的内部设置有伺服电机，所述伺服电机的输出端连接有皮带轮，且皮带轮的外侧设置有传动带，所述主体的内壁位于伺服电机的一侧设置有滑槽，且滑槽的内部设置有滑轮，所述滑轮的一端设置有二号连接杆，且二号连接杆的一侧位于白板的一端固定有一号连接杆，所述一号连接杆的一侧固定有擦拭垫，且一号连接杆的一端固定有卡块，所述主体的一端固定有连接块，且连接块的内壁设置有放置仓，所述放置仓的内部设置有弹簧，且放置仓的一端设置有卷收杆，所述卷收杆的一端设置有投影布，且投影布的一侧固定有与卡块相匹配的卡扣，所述主体的底部设置有控制面板。

优选地，所述控制面板与电源电性连接，所述控制面板与伺服电机电性连接。

优选地，所述擦拭垫的内壁设置有海绵软垫，且海绵软垫与白板的外表面贴合。

优选地，所述主体内部远离伺服电机的一端也连接有皮带轮，两组所述皮带轮通过传动带转动连接，所述传动带的外壁上固定有安装块，且安装块的一端固定有二号连接杆。

优选地，所述弹簧的一端固定于连接块的一端，且弹簧的另一端固定于投影布的一端。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过设置控制面板、伺服电机、擦拭垫、传动带，使用者需对白板上的内容全部清除时，可按动控制面板上的按钮，使伺服电机进行正转，伺服电机通过传动带使二号连接杆在主体内部进行移动，使擦拭垫在白板表面进行移动擦拭，从而解决无法对书写板上的内容进行自动地清除的问题；通过设置弹簧架、弹簧、卡扣、投影布、卷收杆、放置仓，展示结束后将卡扣取下，弹簧失去拉力便会收缩至放置仓的内部，投影布便会缠绕在卷收杆的表面，从而解决无法实现对投影布自动收缩的问题。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的二号连接杆与伺服电机的连接示意图；

图3为本实用新型的主体的剖视图；

图4为本实用新型的连接块的剖视图；

图5为本实用新型的弹簧与放置仓的连接示意图。

图中：1、主体；2、白板；3、控制面板；4、卡块；5、弹簧；6、卡扣；7、投影布；8、连接块；9、滑轮；10、擦拭垫；11、一号连接杆；12、伺服电机；13、皮带轮；14、传动带；15、二号连接杆；16、滑槽；17、卷收杆；18、放置仓；19、安装块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型中提到的伺服电机(型号为：mr-j2s-10a)均可在市场或者私人订购所得。

请参阅图1-5，一种交互式多媒体教学无尘书写板，包括主体1，主体1内壁固定有白板2，且主体1的内部设置有伺服电机12，伺服电机12的输出端连接有皮带轮13，且皮带轮13的外侧设置有传动带14，主体1的内壁位于伺服电机12的一侧设置有滑槽16，且滑槽16的内部设置有滑轮9，滑轮9的一端设置有二号连接杆15，且二号连接杆15的一侧位于白板2的一端固定有一号连接杆11，一号连接杆11的一侧固定有擦拭垫10，且一号连接杆11的一端固定有卡块4，主体1的一端固定有连接块8，且连接块8的内壁设置有放置仓18，放置仓18的内部设置有弹簧5，且放置仓18的一端设置有卷收杆17，卷收杆17的一端设置有投影布7，且投影布7的一侧固定有与卡块4相匹配的卡扣6，主体1的底部设置有控制面板3。

请着重参阅图3，控制面板3与电源电性连接，控制面板3与伺服电机12电性连接，便于通过控制面板3控制伺服电机12。

请着重参阅图2与3，擦拭垫10的内壁设置有海绵软垫，且海绵软垫与白板2的外表面贴合，便于擦拭白板2。

请着重参阅图2，主体1内部远离伺服电机12的一端也连接有皮带轮13，两组所述皮带轮13通过传动带14转动连接，所述传动带14的外壁上固定有安装块19，且安装块19的一端固定有二号连接杆15，便于伺服电机12带动二号连接杆15移动。

请着重参阅图1与5，弹簧5的一端固定于连接块8的一端，且弹簧5的另一端固定于投影布7的一端，便于对投影布7进行收缩。

工作原理：使用者使用该装置时，可用水性记号笔将内容写在白板2的表面，杜绝因用粉笔而产生的灰尘对使用者造成伤害的问题，使用者需对白板2上的内容全部清除时，可按动控制面板3上的按钮，使伺服电机12进行正转，伺服电机12通过传动带14使二号连接杆15在主体1内部进行移动，使擦拭垫10在白板表面进行移动擦拭，从而将白板2表面的内容进行清除，当使用者需要用投影仪对内容进行讲解时，可将卡扣6扣入卡块4的外侧，通过控制面板3控制伺服电机12使其进行反转，从而将投影布7拉出卷收杆17，之后便可将内容展现在投影布7的表面，展示结束后将卡扣6取下，弹簧5失去拉力便会收缩至放置仓18的内部，投影布7便会缠绕在卷收杆17的表面，从而收缩至连接块8的内部。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

起点商标作为专业知识产权交易平台，可以帮助大家解决很多问题，如果大家想要了解更多知产交易信息请点击 【在线咨询】或添加微信 【19522093243】与客服一对一沟通，为大家解决相关问题。

此文章来源于网络,如有侵权,请联系删除