一种用于学习的智能辅导系统的制作方法
本实用新型涉及智能辅导技术领域,具体涉及一种用于学习的智能辅导系统。
背景技术:
学习,是指通过阅读、听讲、思考、研究、实践等途径获得知识和技能的过程。学习分为狭义与广义两种:狭义:通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使个体可以得到持续变化(知识和技能,方法与过程,情感与价值的改善和升华)的行为方式。例如通过学校教育获得知识的过程。广义:是人在生活过程中,通过获得经验而产生的行为或行为潜能的相对持久的行为方式。
现在学习分为线上和线下两种,线下主要是学校和一些辅导班,线上主要是一些辅导软件,但是这些辅导软件很难做到一对一辅导,从而导致学习效果不是很好,所以我们提供一种用于学习的智能辅导系统来解决这种问题。
技术实现要素:
本实用新型的目的在于:为解决现在的线上辅导软件很难做到一对一辅导的问题,本实用新型提供一种用于学习的智能辅导系统。
本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案:
一种用于学习的智能辅导系统,其特征在于,包括智能学习终端、云端服务器、抢单终端以及云端存储器,所述智能学习终端用于将学生的问题传达给云端服务器并且通过云端服务器传达给抢单终端,所述抢单终端用于辅导老师在线抢单并且将问题解决后通过云端服务器反馈给智能学习终端,所述云端存储器用于将保存辅导老师解决学生提出问题的办法,所述智能学习终端与云端存储器之间通信连接以用于学生再次遇到相同问题时直接从云端存储器中获得解决问题的办法。
进一步地,所述智能学习终端包括无线通信模块一、错题储存模块以及对老师进行评价的评分模块,所述错题储存模块与评分模块与云端服务器之间建立通信连接。
进一步地,所述抢单终端包括无线通信模块二,所述无线通信模块一与无线通信模块二之间建立视频/语音通讯连接。
进一步地,所述抢单终端还包括等级评定模块与视频录制模块,所述等级评定模块用于对评分模块的打分进行评定辅导老师等级,所述视频录制模块用于录制辅导老师解决学生提出问题的办法。
进一步地,所述云端存储器与视频录制模块建立通信连接以用于将解决问题的方法录制成视频储存在云端存储器。
进一步地,所述云端存储器与错题储存模块建立通信连接以用于将错题储存模块中的错题信息反馈给云端存储器随后在云端存储器中找到解决问题办法的视频。
本实用新型的有益效果如下:
本实用新型通过学生在只能学习终端上发出请求帮助并且将错题信息反馈给云端服务器,云端服务器将信息发送给抢单终端,注册了该抢单终端的辅导老师进行抢单,抢到的辅导老师解决问题后将解决问题的办法发送给云端服务器,随后云端服务器将问题反馈给智能学习终端,另外解决问题的办法会储存在云端存储器中,当学生再次遇到相同问题时可直接从远端存储器中寻找解决问题的答案,综上所述,做到了学生与辅导老师一对一,使得问题解决的更为透彻。
附图说明
图1是本实用新型的系统图
具体实施方式
为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。
因此,以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围,而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
应注意到:相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项,因此,一旦某一项在一个附图中被定义,则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。此外,术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型实施方式的描述中,需要说明的是,术语“内”、“外”、“上”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
如图1所示,一种用于学习的智能辅导系统,包括智能学习终端、云端服务器、抢单终端以及云端存储器,智能学习终端用于将学生的问题传达给云端服务器并且通过云端服务器传达给抢单终端,抢单终端用于辅导老师在线抢单并且将问题解决后通过云端服务器反馈给智能学习终端,云端存储器用于将保存辅导老师解决学生提出问题的办法,智能学习终端与云端存储器之间通信连接以用于学生再次遇到相同问题时直接从云端存储器中获得解决问题的办法。
本技术方案中,通过学生在只能学习终端上发出请求帮助并且将错题信息反馈给云端服务器,云端服务器将信息发送给抢单终端,注册了该抢单终端的辅导老师进行抢单,抢到的辅导老师解决问题后将解决问题的办法发送给云端服务器,随后云端服务器将问题反馈给智能学习终端,另外解决问题的办法会储存在云端存储器中,当学生再次遇到相同问题时可直接从远端存储器中寻找解决问题的答案,综上,做到了学生与辅导老师一对一,使得问题解决的更为透彻。
具体的,智能学习终端包括无线通信模块一、错题储存模块以及对老师进行评价的评分模块,错题储存模块与评分模块与云端服务器之间建立通信连接。
具体的,抢单终端包括等级评定模块与视频录制模块,等级评定模块用于对评分模块的打分进行评定辅导老师等级,视频录制模块用于录制辅导老师解决学生提出问题的办法。
本技术方案中,加设评分模块与等级评定模块,学生在评分模块中每次打分会对辅导老师的等级评定模块产生影响,等级评定模块好评较多则评分高,评分高的辅导老师可由云端服务器优先派单。
具体的,抢单终端包括无线通信模块二,无线通信模块一与无线通信模块二之间建立视频/语音通讯连接。
本技术方案中,无线通信模块一与无线通信模块二之间可直接进行视频或者语音通话,这样以实现学生与辅导老师面对面沟通,使得学习效率更高。
具体的,云端存储器与视频录制模块建立通信连接以用于将解决问题的方法录制成视频储存在云端存储器。
具体的,云端存储器与错题储存模块建立通信连接以用于将错题储存模块中的错题信息反馈给云端存储器随后在云端存储器中找到解决问题办法的视频。
本技术方案中,通过将解决问题的办法录制成视频储存在云端存储器中,另外在错题储存模块中储存相应的错题,错题与解决问题的办法形成一一对应,当学生再次遇到相同的问题时,可直接从云端存储器中寻找答案,观看视频即可。
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