一种用于职业教育中思维导图展示装置的制作方法

本实用新型属于教育用具技术领域，更具体地说，特别涉及一种用于职业教育中思维导图展示装置。

背景技术：

思维导图，英文是themindmap，又叫心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具，它简单却又很有效，是一种实用性的思维工具。

思维导图运用图文并重的技巧，把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来，把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能，利用记忆、阅读、思维的规律，协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展，从而开启人类大脑的无限潜能。思维导图因此具有人类思维的强大功能。

现有的思维导图展示装置，需要现场书写，不能够逐级进行表现，并且在使用过程中对于信息的记录与收集不全无法做到记录与书写的全部作用，在使用过程中不能够同时记录内容与表现导图，对于使用过程中的连贯记忆性有待提升，在使用过程项目过多对于记忆影响较大，使用效果差。

于是，有鉴于此，针对现有的结构及缺失予以研究改良，提供一种用于职业教育中思维导图展示装置，以期达到更具有更加实用价值性的目的。

技术实现要素：

为了解决上述技术问题，本实用新型提供一种用于职业教育中思维导图展示装置，以解决现有的思维导图展示装置不能逐级进行表现，对于繁复导图的信息空间不足，对于繁复导图不能够清楚的表现的问题。

本实用新型用于职业教育中思维导图展示装置的目的与功效，由以下具体技术手段所达成：

一种用于职业教育中思维导图展示装置，包括思维导图展示板；所述思维导图展示板内部安装有转动照射装置，且思维导图展示板后端面安装有配合投影装置；所述思维导图展示板左侧固定连接有配合书写板；所述思维导图展示板包括上端展示板护板、上端t形配合槽、导图展示板、下端展示板护板、下端t形配合槽、下端支脚、单向玻璃板、照明灯槽；所述上端展示板护板底端面前侧方开设有一处上端t形配合槽，且上端展示板护板底端面中部安装有一块导图展示板；所述导图展示板底端面安装有一块下端展示板护板，且下端展示板护板顶端面前侧方开设有一处下端t形配合槽；所述下端展示板护板底端面呈左右对称状安装有下端支脚；所述导图展示板前端面开设有照明灯槽；每处所述照明灯槽底端面均安装有一块单向玻璃板。

进一步的，所述转动照射装置包括磁吸块、转动安装板、内部转动孔、磁性角度块、配合灯管、橡胶折光板、配合转动轴；所述磁吸块为正方形块体，且磁吸块下侧方设置有一块转动安装板；所述转动安装板左端面上侧方开设有一处内部转动孔，且转动安装板前端面上侧方安装有一块磁性角度块；所述转动安装板后端面中部安装有一块配合灯管，且转动安装板后端面下侧方安装有一片橡胶折光板；所述内部转动孔内周面转动安装有一处配合转动轴；所述转动照射装置与思维导图展示板安装状态下，所述磁吸块顶端面与照明灯槽顶端面固定相连接；所述配合转动轴左右两端分别与照明灯槽左右两端固定相连接。

进一步的，所述配合投影装置包括支撑杆、横向连接杆、投影仪箱、投影仪放置槽、发散镜片、光线反射板、镜片安装槽；所述支撑杆前端面中部安装有一根横向连接杆，且支撑杆顶端面安装有一块呈矩形的投影仪箱；所述投影仪箱顶端面开设有一处投影仪放置槽；所述投影仪放置槽前端面与左端面中心处分别开设有一处镜片安装槽，且镜片安装槽内周面分别安装有一块发散镜片；所述投影仪箱左端面与前端面中心处分别安装有光线反射板；所述配合投影装置与思维导图展示板安装状态下，所述横向连接杆前端面与导图展示板后端面固定相连接。

进一步的，所述配合书写板包括顶端书写板护板、中部承接板、底端书写板护板、连接合页、深色玻璃遮挡板、顶端配合滑轨、前端面反光板、底端配合支柱、下端滑动轨道、上端滑动轨道；所述顶端书写板护板底端面前侧方开设有一处上端滑动轨道，且顶端书写板护板底端面安装有一块中部承接板；所述中部承接板右端面呈矩形阵列状安装有三块连接合页；所述中部承接板底端面安装有一块底端书写板护板，且底端书写板护板顶端面前侧方开设有一处下端滑动轨道；所述下端滑动轨道位置与上端滑动轨道位置相对应；所述底端书写板护板顶端面安装有一块深色玻璃遮挡板，且深色玻璃遮挡板上下两侧分别安装有一块顶端配合滑轨；位于上下两端的所述顶端配合滑轨分别于相对应的下端滑动轨道与上端滑动轨道滑动相连接；所述深色玻璃遮挡板前端面安装有一块前端面反光板；所述底端书写板护板底端面左侧方安装有一块底端配合支柱。

进一步的，所述橡胶折光板内端面与配合灯管底端面呈三度角；所述转动安装板打开状态下，所述转动安装板后端面与磁吸块底端面呈一百二十度角。

进一步的，所述思维导图展示板与配合书写板安装状态下，连接合页完全闭合时，上端滑动轨道与上端t形配合槽处于同一水平线上，且上端滑动轨道大小与上端t形配合槽相同形状相贴合。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

本实用新型通过单向玻璃板与配合灯管之间的配合实现使用过程中能够逐次选择性的呈现文字；本实用新型通过发散镜片与光线反射板之间的配合能够实现在使用过程中能够汇聚光线并避免因为玻璃折射产生倒像；本实用新型通过顶端配合滑轨与上端t形配合槽之间的配合实现其使用过程扩大使用面积，同时能够保证使用过程中对于书写内容的保留。

本实用新型的其它优点、目标和特征将部分通过下面的说明体现，部分还将通过对本实用新型的研究和实践而为本领域的技术人员所理解。

附图说明

图1是本实用新型的整体结构示意图。

图2是本实用新型的思维导图展示板结构示意图。

图3是本实用新型的图2中a处放大结构示意图。

图4是本实用新型的转动照射装置结构示意图。

图5是本实用新型的转动照射装置轴测结构示意图。

图6是本实用新型的配合投影装置结构示意图。

图7是本实用新型的镜片安装槽结构示意图。

图8是本实用新型的配合书写板结构示意图。

图9是本实用新型的配合书写板左视结构示意图。

图中，部件名称与附图编号的对应关系为；1、思维导图展示板；101、上端展示板护板；102、上端t形配合槽；103、导图展示板；104、下端展示板护板；105、下端t形配合槽；106、下端支脚；107、单向玻璃板；108、照明灯槽；2、转动照射装置；201、磁吸块；202、转动安装板；203、内部转动孔；204、磁性角度块；205、配合灯管；206、橡胶折光板；207、配合转动轴；3、配合投影装置；301、支撑杆；302、横向连接杆；303、投影仪箱；304、投影仪放置槽；305、发散镜片；306、光线反射板；307、镜片安装槽；4、配合书写板；401、顶端书写板护板；402、中部承接板；403、底端书写板护板；404、连接合页；405、深色玻璃遮挡板；406、顶端配合滑轨；407、前端面反光板；408、底端配合支柱；409、下端滑动轨道；4010、上端滑动轨道。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。

在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

实施例：

如附图1至附图9所示：

本实用新型提供一种用于职业教育中思维导图展示装置，包括思维导图展示板1；思维导图展示板1内部安装有转动照射装置2，且思维导图展示板1后端面安装有配合投影装置3；思维导图展示板1左侧固定连接有配合书写板4；思维导图展示板1包括上端展示板护板101、上端t形配合槽102、导图展示板103、下端展示板护板104、下端t形配合槽105、下端支脚106、单向玻璃板107、照明灯槽108；上端展示板护板101底端面前侧方开设有一处上端t形配合槽102，且上端展示板护板101底端面中部安装有一块导图展示板103；导图展示板103底端面安装有一块下端展示板护板104，且下端展示板护板104顶端面前侧方开设有一处下端t形配合槽105；下端展示板护板104底端面呈左右对称状安装有下端支脚106；导图展示板103前端面开设有照明灯槽108；每处照明灯槽108底端面均安装有一块单向玻璃板107。

其中，转动照射装置2包括磁吸块201、转动安装板202、内部转动孔203、磁性角度块204、配合灯管205、橡胶折光板206、配合转动轴207；磁吸块201为正方形块体，且磁吸块201下侧方设置有一块转动安装板202；转动安装板202左端面上侧方开设有一处内部转动孔203，且转动安装板202前端面上侧方安装有一块磁性角度块204；转动安装板202后端面中部安装有一块配合灯管205，且转动安装板202后端面下侧方安装有一片橡胶折光板206；内部转动孔203内周面转动安装有一处配合转动轴207；转动照射装置2与思维导图展示板1安装状态下，磁吸块201顶端面与照明灯槽108顶端面固定相连接；配合转动轴207左右两端分别与照明灯槽108左右两端固定相连接，能够在使用过程中依次显示，加强使用过程中的记忆。

其中，配合投影装置3包括支撑杆301、横向连接杆302、投影仪箱303、投影仪放置槽304、发散镜片305、光线反射板306、镜片安装槽307；支撑杆301前端面中部安装有一根横向连接杆302，且支撑杆301顶端面安装有一块呈矩形的投影仪箱303；投影仪箱303顶端面开设有一处投影仪放置槽304；投影仪放置槽304前端面与左端面中心处分别开设有一处镜片安装槽307，且镜片安装槽307内周面分别安装有一块发散镜片305；投影仪箱303左端面与前端面中心处分别安装有光线反射板306；配合投影装置3与思维导图展示板1安装状态下，横向连接杆302前端面与导图展示板103后端面固定相连接，能够在使用过程中调整倒像，并且避免使用过程中大小位置不一。

其中，配合书写板4包括顶端书写板护板401、中部承接板402、底端书写板护板403、连接合页404、深色玻璃遮挡板405、顶端配合滑轨406、前端面反光板407、底端配合支柱408、下端滑动轨道409、上端滑动轨道4010；顶端书写板护板401底端面前侧方开设有一处上端滑动轨道4010，且顶端书写板护板401底端面安装有一块中部承接板402；中部承接板402右端面呈矩形阵列状安装有三块连接合页404；中部承接板402底端面安装有一块底端书写板护板403，且底端书写板护板403顶端面前侧方开设有一处下端滑动轨道409；下端滑动轨道409位置与上端滑动轨道4010位置相对应；底端书写板护板403顶端面安装有一块深色玻璃遮挡板405，且深色玻璃遮挡板405上下两侧分别安装有一块顶端配合滑轨406；位于上下两端的顶端配合滑轨406分别于相对应的下端滑动轨道409与上端滑动轨道4010滑动相连接；深色玻璃遮挡板405前端面安装有一块前端面反光板407；底端书写板护板403底端面左侧方安装有一块底端配合支柱408，能够在使用过程中避免书写内容较小，影响到思维导图的记录。

其中，橡胶折光板206内端面与配合灯管205底端面呈三度角；转动安装板202打开状态下，转动安装板202后端面与磁吸块201底端面呈一百二十度角，能够在使用过程中避免光线影响到外部的其他位置。

其中，思维导图展示板1与配合书写板4安装状态下，连接合页404完全闭合时，上端滑动轨道4010与上端t形配合槽102处于同一水平线上，且上端滑动轨道4010大小与上端t形配合槽102相同形状相贴合，能够在使用过程中更新书写内容而不改变书写位置，避免在使用过程中需要转移位置的不便。

本实施例的具体使用方式与作用：

使用时，将使用的投影仪放入到投影仪放置槽304内部使其前端对准在前端的镜片安装槽307位置，使其投射出的光线穿过发散镜片305，避免在使用过程中因为折射造成文字的偏移，此时图像投射到导图展示板103后部位置，在教学过程中依次拉动转动安装板202拉动过程中使得磁性角度块204与磁吸块201因为磁性而连接到一起，此时打开配合灯管205，其光线向下照射通过橡胶折光板206的折射保证光能够全部投射到单向玻璃板107位置，在光照射下单向玻璃板107另一面能够使其进行反射将其上部的文字投射到玻璃板的图层之上，在使用过程中依次使其翻开，能够逐步使其展示出来，能够形成有效的记忆网络，加强使用过程中的记忆，在使用过程中能够将连接合页404推动到展开状态下，将深色玻璃遮挡板405移动到上端t形配合槽102轨道上，在使用过程中能够与导图展示板103配合，实现在灯光照耀下单向透光能够同时随时更新内容的同时不损坏导图，并且能够在使用过程中能够不影响投影作用。

本实用新型的实施例是为了示例和描述起见而给出的，而并不是无遗漏的或者将本实用新型限于所公开的形式。很多修改和变化对于本领域的普通技术人员而言是显而易见的。选择和描述实施例是为了更好说明本实用新型的原理和实际应用，并且使本领域的普通技术人员能够理解本实用新型从而设计适于特定用途的带有各种修改的各种实施例。

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