便携式教学用显示器的制作方法

本发明属于显示装置技术领域，尤其涉及便携式教学用显示器。

背景技术：

显示装置，又名显示屏，可以将计算机及相应设备上信号转化为相应文字、符号、数字、图像等直观地显示出来，并可利用键盘等输入工具把命令或数据输入计算机，借助系统的硬件和软件随时增添、删改、变换显示内容，随着我国电子信息技术的快速发展，显示屏被广泛应用于教育教学，而教学中使用的电子显示器占地空间大，黑板与显示屏需要占用两个地方，不方便教学，为此，我们提出来便携式教学用显示器应用来解决上述问题。

技术实现要素：

本发明的目的是为了解决上述的问题，而提出的便携式教学用显示器。

为了实现上述目的，本发明采用了如下技术方案：

便携式教学用显示器，包括黑板，所述黑板滑动连接墙体上，所述黑板顶端设置有固定机构，所述黑板转动连接杠杆，所述黑板靠近杠杆边缘部分设置有固定槽，所述杠杆远离黑板一段转动连接支撑座，所述支撑座下端设置有一级限制机构，所述支撑座上设置有轴承座，所述轴承座右侧设置有用于显示屏上下移动的蜗杆机构，所述支撑座靠近黑板边缘处设置有二级限制机构，所述二级限制机构固定连接显示屏，所述显示屏背面设置有齿条，所述齿条啮合齿轮，所述蜗杆机构具备一个输出端，所述齿轮与蜗杆机构的输出端连接。

优选地，蜗杆机构由旋钮、蜗杆、蜗轮、板构成，所述蜗杆转动连接在轴承座上，所述蜗杆啮合蜗轮，所述蜗轮与齿轮同轴设置，所述齿轮与蜗轮滑动连接板，所述旋钮固定连接蜗杆底部。

优选地，固定机构由固定架、插销、固定槽构成，所述固定架固定连接在墙体上，所述固定架左右两端均滑动连接有插销。

优选地，一级限制机构由滑块，滑槽构成，所述滑块固定连接支撑座，所述滑槽设置于墙体上

优选地，二级限制机构由档杆、支架构成，所述支架固定连接显示屏。

与现有技术相比，本发明的有益效果为：

1、通过设置杠杆，可以让黑板向上运动间接带动支撑座向外侧运动，当黑板运动到适当位置时，插销插入设置于黑板左右侧的固定槽使整个机构保持固定状态。

2、通过设置蜗杆机构，可以让蜗轮与蜗杆形成自锁，间接使显示屏保持固定状态。

3、通过设置滑块与滑槽，可以使支撑座只向外运动，避免了因杠杆向上运动而导致支撑座亦向上运动，且滑块与滑槽起到限制支撑座位移的作用。

附图说明

图1为本发明提出的便携式教学用显示器的机构示意图；

图2为本发明提出的便携式教学用显示器蜗杆机构的实际放大图；

图3为本发明提出的便携式教学用显示器正面的机构示意图。

图中：1黑板、2杠杆、3轴承座、4齿条、5显示屏、6支撑座、7蜗杆、8板、9齿轮、10蜗轮、11旋钮、12档杆、13支架、14滑块、15滑槽、16固定槽、17固定架、18插销。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-3，便携式教学用显示器，包括黑板1，黑板1滑动连接墙体上，黑板1顶端设置有固定机构，黑板1转动连接杠杆2，黑板1靠近杠杆边缘部分设置有固定槽16，杠杆2远离黑板一段转动连接支撑座6，支撑座6下端设置有一级限制机构，支撑座6上设置有轴承座3，轴承座3右侧设置有用于显示屏5上下移动的蜗杆机构，支撑座6靠近黑板1边缘处设置有二级限制机构，二级限制机构固定连接显示屏5，显示屏5背面设置有齿条4，齿条4啮合齿轮9，蜗杆机构具备一个输出端，齿轮9与蜗杆机构的输出端连接，因黑板1滑动连接墙体，不影响黑板1的日常应用。

可选地，蜗杆机构由旋钮11、蜗杆7、蜗轮10、板8构成，蜗杆7转动连接在轴承座3上，蜗杆7啮合蜗轮10，蜗轮10与齿轮9同轴设置，齿轮9与蜗轮10滑动连接板8，旋钮11固定连接蜗杆7底部，通过设置该蜗杆机构，蜗杆7与蜗轮10自锁，从而使与蜗轮10同轴的齿轮9自锁，从而齿条9亦被锁住，这样设置可以防止显示屏5下滑。

可选地，固定机构由固定架17、插销18、固定槽16构成，固定架17固定连接在墙体上，固定架17左右两端均滑动连接有插销18，当黑板1运动至插销18、固定槽16同轴时，将插销18插入固定槽16中，从而使整黑板1、支撑座6、显示屏5等保持稳定状态，方便了后续操作。

可选地，一级限制机构由滑块14，滑槽15构成，滑块14固定连接支撑座6，滑槽15设置于墙体上，通过设置一级限制机构，滑块14与支撑杆6因固定连接从而同步运动，且当支撑座6滑到设定最大位置时，由于滑块14被滑槽15限制运动，从而使支撑座6停止运动，可以有效地限制支撑座6的移动距离，防止支撑座6脱落。

可选地，二级限制机构由档杆12、支架13构成，支架13固定连接显示屏5，且支架13滑动连接档杆12，通过设置二级限制机构，当显示屏5向上移动到设置距离后，档杆12上方挡片终止支架13继续做向上运动，从而避免因支撑部分不平衡而导致显示屏5的倾斜。

现对本发明的操作原理做如下描述：

推动黑板1向上滑动，黑板1带动杠杆2向上运动，杠杆2带动支撑座6向外平移，设置于黑板1左右两侧的固定槽16与插销18位于同轴时，将插销18插入固定槽16中，黑板1及显示屏5固定时，转动旋钮11，旋钮11带动蜗杆7转动，所述蜗杆7带动蜗轮10转动，所述蜗轮10带动齿轮9转动，所述齿轮9通过与齿条4啮合，从而带动显示屏5向上运动，而档杆12与支架13则限制了显示屏的移动距离。

以上所述，仅为本发明较佳的具体实施方式，但本发明的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本发明揭露的技术范围内，根据本发明的技术方案及其发明构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本发明的保护范围之内。

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