组合式字母益智玩具的制作方法

本实用新型涉及玩具制造技术，尤其涉及一种组合式字母益智玩具，属于益智积木玩具制造技术领域。

背景技术：

拼装类玩具可以由儿童玩耍者将多个不同构件利用相互之间的连接结构拼装起来，可使儿童加强空间感及对几何组合结构的理解力，在玩耍过程中开发智力，增强玩具趣味性。

拼装类玩具如积木、雪花片等种类繁多，这类产品体积一般较大，因此需较多构件方能拼接成一定的图形结构。

现有技术中的字母玩具或者字母拼接玩具，如果采用积木式拼接，对幼儿的难度太大，而采用组合式拼接的字母玩具，一般为棒状结构，只能拼接出有限的几个字母，不能涵盖所有26个字母。

技术实现要素：

本实用新型提供一种新的组合式字母益智玩具，通过设置多个异形组件，从而能够拼接出所有字母，以解决现有技术中拼接玩具拼合字母时难度过大或者不能完全拼出的技术问题。

本实用新型实施例的组合式字母益智玩具，包括：多个异形组件；每个异形组件上均设置有至少一个连接组件；所述多个异形组件通过连接组件以拼合成特定的字母；

所述异形组件包括：l形组件、一字形组件、半圆形组件、t形组件和勾形组件；所述勾形组件为一个长条形结构，以及一个与所述长条形结构夹角为锐角的短条形结构；

所述连接组件包括公头和母头，所述公头嵌合于所述母头内，以连接两个所述异形组件；

每个所述异形组件上设置有至少一个所述母头或至少一个所述公头。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，所述公头为圆球形结构；所述母头为至少两个圆弧形瓦片结构组成的夹持件；所述圆球形结构嵌合于所述夹持件内，以连接两个所述异形组件。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，所述公头还包括：套管，以及设置在所述套管端部的圆球；所述圆球与所述套管之间设置有连接柱；

所述公头通过所述套管安装在所述异形组件的端部。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，所述母头还包括：套管，以及设置在所述套管端部的半球形容置腔；所述半球形容置腔由至少两个所述弧形瓦片组成；

所述母头通过所述套管安装在所述异形组件的端部。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，所述套管上设置有荧光涂层。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，拼合成所述特定的字母后，两个相连的所述异形组件之间的连接组件，该链接组件所包括的公头和母头上的套管上均涂抹有颜色相同的荧光涂层。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，每个所述字母由至少两个所述异形组件组成。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，所述异形组件和所述连接组件均为塑料件。

本实用新型实施例中，通过将字母分解为特定的五个异形组件，采用五个异形组件任一两个或两个以上即可拼接处所有的字母，不仅方便了幼儿的操作和学习，还增加了趣味性和益智效果。

附图说明

图1为本实用新型实施例的组合式字母益智玩具的字母a示意图；

图2为本实用新型实施例的组合式字母益智玩具的字母g示意图；

图3为本实用新型实施例的组合式字母益智玩具的字母z示意图；

图4为本实用新型实施例的组合式字母益智玩具的连接组件结构图。

具体实施方式

本实用新型所述的组合式字母益智玩具可以采用以下材料制成，且不限于如下材料,例如：塑料、油漆、荧光涂层等。

如图1至图3所示为本实用新型实施例的组合式字母益智玩具的部分字母组合示意图；并参考图4。

本实用新型实施例的组合式字母益智玩具，包括：多个异形组件；每个异形组件上均设置有至少一个连接组件9；所述多个异形组件通过连接组件以拼合成特定的字母；异形组件只包括特定的几种。

所述异形组件包括：l形组件4、一字形组件3、半圆形组件5、t形组件2和勾形组件1。这不同数量的五种组件可以拼接出任意的26个字母。

如图1，所述勾形组件1为一个长条形结构，以及一个与所述长条形结构夹角为锐角的短条形结构；可以用来组成a/j/m/n/r/v/w/y/z。

如图1中还包括t形组件2，可以用来组成a/e/f/h/i/t。

如图2中，包括l形组件4，可以用来组成g/e/f/j/l/p/q/r；半圆形组件5可以用来组成b/c/d/g/o/p/q/r/s。

如图3中包括一字形组件3，可以用来组成所有的字母。

所述连接组件9包括公头和母头，所述公头嵌合于所述母头内，以连接两个所述异形组件；连接组件使用过程中，采用分体式的结构设置在需要连接的两个异形组件上。

每个所述异形组件上设置有至少一个所述母头或至少一个所述公头。

如上所述的组合式字母益智玩具，其中，所述公头为圆球形结构；所述母头为至少两个圆弧形瓦片结构组成的夹持件；所述圆球形结构嵌合于所述夹持件内，以连接两个所述异形组件。

一般情况下，每个所述字母由至少两个所述异形组件组成。

另外，所述异形组件和所述连接组件均为塑料件。

本实用新型实施例中，通过将字母分解为特定的五个异形组件，采用五个异形组件任一两个或两个以上即可拼接处所有的字母，不仅方便了幼儿的操作和学习，还增加了趣味性和益智效果。

如图4所示，本实施例的组合式字母益智玩具，其中，所述公头还包括：套管90，以及设置在所述套管90端部的圆球91；所述圆球91与所述套管90之间设置有连接柱93；连接柱93用于降低制造难度，提高圆球91与套管90之间的连接强度。

一般情况下，所述公头通过所述套管90安装在所述异形组件的端部。

如进一步的，所述母头还包括：套管90，以及设置在所述套管90端部的半球形容置腔92；半球形容置腔92用于容置圆球91。

所述半球形容置腔92由至少两个所述弧形瓦片组成；两个所述弧形瓦片之间具有间隙，从而具有一定的弹性，便于卡合球头后与圆球紧密相连。

所述母头通过所述套管90安装在所述异形组件的端部。

一般情况下，所述公头或者木头均通过所述套管90安装在所述异形组件的端部。

也可以采用一体式结构，直接设置在异形组件上。

本实施例的组合式字母益智玩具，其中，所述套管90上设置有荧光涂层。以方便在黑暗的环境发出荧光，从而吸引幼儿的注意力，并且增加幼儿的色彩认知能力，还能提高幼儿的兴趣。

进一步的，拼合成所述特定的字母后，两个相连的所述异形组件之间的连接组件，该链接组件所包括的公头和母头上的套管上均涂抹有颜色相同的荧光涂层。

如图4所示，完成后的某个字母的连接组件的公头和母头上的荧光涂层分别为第一涂层94和第二涂层95。第一涂层94和第二涂层95的颜色相同，以便于在暗光情况下，判断拼接是否正确。

另外，本实用新型的组合式字母益智玩具制作成本不高，小巧精致，结构设计紧凑，成品质量稳定，拆装方便，组合方便，可以在暗光下检验是否拼接正确，适用于各种字母拼接玩具使用。

上述本实用新型实施例序号仅仅为了描述，不代表实施例的优劣。通过以上的实施方式的描述，本领域的技术人员可以清楚地了解到上述实施例方法可借助一些变形加必需的通用技术叠加的方式来实现；当然也可以通过简化上位一些重要技术特征来实现。基于这样的理解，本实用新型的技术方案本质上或者说对现有技术做出贡献的部分为：整体的作用和结构，并配合本实用新型各个实施例所述的结构。

最后应说明的是：以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对其限制；尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明，本领域的普通技术人员应当理解：其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换；而这些修改或者替换，并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。

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