一种可产生动态画的画板及动态画的制作方法

本实用新型涉及画板领域，具体涉及一种可产生动态画的画板及动态画。

背景技术：

随着生活水平的提高，人们对生活质量的要求日益增高，传统的静态壁画或钟表背景画由于表现形式单一，新鲜感、动态感不明显，已经不能满足人们对审美的需求。现有技术中虽然有些电子产品可以显示动态壁画，但是通过电子管的通断电及不同颜色发光管发出的光容易造成眼部疲劳，并且还有辐射，时间久了对身体造成安全隐患。

技术实现要素：

本实用新型公开一种可产生动态画的画板及动态画，该动态画可以通过转轴的转动产生多种不同的图案，动态变化给人带来新鲜感，使人心情愉悦。

一种可产生动态画的画板，包括框架，所述框架内安装有多个用于贴装画纸的转轴，所述多个转轴相互平行设置，每个转轴的端部均安装一个传动轮，所述多个传动轮共同与传动杆啮合传动，所述传动杆与框架转动连接。

优选的，框架的底板与框架本体通过螺钉可拆卸连接。

优选的，所述框架上部设置有罩体，传动轮和丝杆均设置在罩体内部。

优选的，所述框架上设置有挡板，所述挡板设置有多个镂空，每个镂空位置均对应一个转轴。

优选的，所述框架与转轴的连接处安装有轴承。

优选的，所述传动杆的其中一端安装有驱动电机或手柄。

优选的，所述传动轮为斜齿轮或涡轮。

优选的，所述传动杆为丝杆或蜗杆。

优选的，相邻转轴之间的间隙为0.1-0.5mm。

优选的，所述框架为矩形。

本实用新型还公开一种动态画，所述动态画由多个独立的贴纸组成，每个贴纸对应贴到如上所述的画板的一个转轴上。

本实用新型的有益效果：

通过转动手柄，传动杆通过传动轮带动多个转轴同时转动，每转动一定角度，多个传动轴联合组成一种图案，随着转轴的转动角度不同，可产生多幅图案不同的图案，形成动态画。

附图说明

为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型主视图；

图2为本实用新型俯视图；

图3为本实用新型立体结构图；

图中，1、框架，2、转轴，3、螺母，4、传动轮，5、手柄，6、传动杆。

具体实施方式

下面将结合本申请实施例中的附图，对本申请实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本申请一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本申请的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本申请保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“内”、“外”、“左”、“右”指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

正如背景技术中所述，现有壁画均比较单一，时间久了人们会产生审美疲劳，为此，本申请公开一种如图1-3所示的可产生动态画的画板，该画板包括框架1，该框架为矩形框架，框架的底板可以拆卸，底板与框架竖板通过螺钉连接或插接，在框架内部空间里平行安装多个转轴2，转轴通过轴承与框架转动连接，转轴的下端位于框架下平面以上的部分，转轴的上端凸出于框架以外。相邻转轴之间的间隙为0.1-0.5mm，也可根据转轴上所贴画纸的厚度适当增大间隙。每个转轴的端部均安装一个传动轮4，在框架1上部设置有两个吊耳，每个吊耳内均安装转动轴承，传动杆6的两端与分别与两吊耳内的轴承配合连接，丝杆的其中一端安装有驱动电机或手柄。多个传动轮共同与传动杆啮合传动。

在框架上部安装罩体，将传动轮和传动杆设置在罩体内，增加美感。

框架上设置有挡板，所述挡板设置有多个镂空，每个镂空位置均对应一个转轴。通过增加挡板，动态画的动态效果更明显。

作为第一优选方案，该传动轮为涡轮，传动杆为蜗杆，两者啮合传动并具有自锁功能，防止不同的传动轮转动角度不一致影响画面质量。

作为第二优选方案，该传动轮为斜齿轮，传动杆为丝杆，两者啮合传动。

本实用新型还公开一种动态画，该动态画由多个独立的贴纸组成，贴纸上绘制有不同的图案，每个贴纸对应贴到如上所述的画板的一个转轴上。

通过转动手柄，传动杆通过传动轮带动多个转轴同时转动，每转动一定角度，多个传动轴联合组成一种图案的壁画，随着转轴的转动角度不同，可产生多幅图案不同的壁画。

作为优选方案，本实用新型中的框架可选有质感的铝合金框架或木质框架，框架外部可增设雕饰。

作为优选方案，本实用新型中的转轴、传动轮和传动杆可选用取材方便、易加工成型的塑料材质。

作为优选方案，本实用新型的所有部件均可加工小尺寸系列，组装成小型画板，作为玩具供应。工厂可以生产成品画画板，也可以只生产画板，而画由买方自己画，还可以在画板上印刷轮廓，由使用者自己涂色。涂色完毕想更换新的白纸时，将框架底板从框架本体上拆下，将套在转轴上的纸取下，换上新的白纸即可。本画板非常适合小学生或学龄前儿童用，可集趣味与智力开发功能与一身。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本申请。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本申请的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现。因此，本申请将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

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