一种全脑开发思维训练模拟器的制作方法

本实用新型涉及全脑开发思维训练模拟器技术领域，具体为一种全脑开发思维训练模拟器。

背景技术：

每一个人都有自己的思维，它是由大脑进行控制的，但是由于有的自控与专注力不够好从而需要一种提高人的思维的训练工具。由于现在市面上的训练工具基本都是软件，从而使得人们在使用时会受到起其它信息的干扰，所以需要一种全脑开发的思维训练模拟器帮助人们提高自己的思维能力。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

本实用新型的目的在于提供一种全脑开发思维训练模拟器，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种全脑开发思维训练模拟器，包括模拟器外壳，所述模拟器外壳的内部设有阿尔杜伊诺板，且阿尔杜伊诺板的上表面固定连接有开关终端、传感器接口终端与处理器，所述传感器接口终端位于处理器的一侧，且开关终端位于传感器接口终端的一侧，所述模拟器外壳的上表面设有操纵杆、显示屏、键盘与icsp下载口，所述显示屏位于操纵杆的一侧，且键盘位于显示屏的一侧，所述icsp下载口位于显示屏的后端，所述模拟器外壳的一侧表面设有mic孔与usb接口，且usb接口位于mic孔的一侧，所述模拟器外壳的另一侧设有传感器接口与开关，且传感器接口位于开关的一侧。

优选的，所述阿尔杜伊诺板的下表面固定连接有支撑杆，且支撑杆的一端与模拟器外壳固定连接。

优选的，所述操纵杆的侧表面活动连接有皮套。

优选的，所述mic孔与usb接口的一端固定连接有连接线，且连接线的一端与阿尔杜伊诺板上表面固定连接。

优选的，所述传感器接口的一端固定连接有连接线，且连接线的一端与传感器接口终端固定连接，所述开关的一端固定连接有连接线，且连接线的一端与开关终端的侧表面固定连接。

优选的，所述操纵杆、显示屏、键盘、与icsp下载口的接触端均与阿尔杜伊诺板连接。

优选的，所述模拟器外壳为食用级硅胶材料制成。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种全脑开发思维训练模拟器。具备以下有益效果：所述模拟器外壳为食用级硅胶材料制成，安全可靠，节能环保。此全脑开发思维训练模拟器设计简单，造价便宜，人人都可以购买使用，从而也是一部专门训练思维的设备，并无其他骚扰信息，从而提高人们的训练效率，配套训练内容来自10年实体校实践研发，针对不同适龄人群定制研发，无需培训，练习简单，训练效果明显，对青少年儿童帮助极大。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型的俯视图；

图3为本实用新型的侧视图；

图中：1模拟器外壳、2皮套、3操纵杆、4显示屏、5键盘、6传感器接口、7开关、8开关终端、9传感器接口终端、10处理器、11阿尔杜伊诺板、12支撑杆、13mic孔、14usb接口、15icsp下载口、16连接线。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种全脑开发思维训练模拟器，包括模拟器外壳1，所述模拟器外壳1的内部设有阿尔杜伊诺板11，且阿尔杜伊诺板11的上表面固定连接有开关终端8、传感器接口终端9与处理器10，所述传感器接口终端9位于处理器10的一侧，且开关终端8位于传感器接口终端9的一侧，所述模拟器外壳1的上表面设有操纵杆3、显示屏4、键盘5与icsp下载口15，所述显示屏4位于操纵杆3的一侧，且键盘5位于显示屏4的一侧，所述icsp下载口15位于显示屏4的后端，所述模拟器外壳1的一侧表面设有mic孔13与usb接口14，且usb接口14位于mic孔13的一侧，所述模拟器外壳1的另一侧设有传感器接口6与开关7，且传感器接口6位于开关7的一侧。

所述阿尔杜伊诺板11的下表面固定连接有支撑杆12，且支撑杆12的一端与模拟器外壳1固定连接。

所述操纵杆3的侧表面活动连接有皮套2。

所述mic孔13与usb接口14的一端固定连接有连接线16，且连接线16的一端与阿尔杜伊诺板11上表面固定连接。

所述传感器接口6的一端固定连接有连接线16，且连接线16的一端与传感器接口终端9固定连接，所述开关7的一端固定连接有连接线16，且连接线16的一端与开关终端8的侧表面固定连接。

所述操纵杆3、显示屏4、键盘5、与icsp下载口15的接触端均与阿尔杜伊诺板11连接。

所述模拟器外壳1为食用级硅胶材料制成。

使用时，首先通过模拟器外壳1一侧的开关7将训练模拟器打开，然后在显示屏4上则会显示出思维训练项目，然后通过键盘5可以查找自己所需要的训练项目，然后通过操纵杆3进行操控，当训练模拟器没电是可以通过usb接口14进行供电。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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