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一种用于电子商务的教学演示装置的制作方法

2021-01-25 18:01:43|212|起点商标网
一种用于电子商务的教学演示装置的制作方法

本发明涉及教学装置技术领域,尤其涉及一种用于电子商务的教学演示装置。



背景技术:

目前,电子商务已经十分流行和普遍,为了能更好地进行电子商务教学,其教学平台一般要求采用多媒体教学。但是传统的电子商务教学装置功能单一,不能满足现有的教学需求。所以亟需一种新型的电子商务教学装置来解决上述问题。

随着互联网时代的到来,各种电商类产业高速崛起,其中电子商务是指以信息网络技术为手段,以商品交换为中心的商务活动;也可理解为在互联网、企业内部网和增值网上以电子交易方式进行交易活动和相关服务的活动,是传统商业活动各环节的电子化、网络化、信息化;以互联网为媒介的商业行为均属于电子商务的范畴,物流就是电子商务的一种模式,现如今很多高校为了给学生最直面最简单的介绍关于物流方面的知识,都会选择搭配使用教学演示装置进行授课。

然而,经调查研究发现,现有的用于电子商务的教学演示装置太过稀少,关于物流方面的教学演示装置更是如此,市面上仅有的几款电子商务类的教学演示装置太过单调,没有储物空间、最主要的是体积较大且不方便移动。

专利号201720463096.4的公布了一种教学演示板,尤其涉及一种多功能教学演示板。本发明要解决的技术问题是提供一种结构新颖、涂改方便、灵活性好的多功能教学演示板。为了解决上述技术问题,本发明提供了这样一种多功能教学演示板,包括有万向轮、底板、升降装置、移动装置、固定框、演示板本体等;底板底部左右对称连接有万向轮,底板顶部中间设置有升降装置,升降装置上端焊接有固定框,固定框内焊接有演示板本体,固定框内下部焊接有导柱,导柱上滑动式连接有导套,固定框顶部设置有移动装置。本发明通过第一连杆和第二连杆铰接连接的相互配合,使得能够上下调节演示板本体的高度,能够满足更多学生的需求,旋转电机带动丝杆的转动。

上述技术的教学演示装置有以下缺点:1、该装置在其内部没有安装有储物柜,通过教学需要的教具无法进行摆放,造成教学演示装置不够,且内部无法进行对其演示式进行量取,展示效果不好;2、该装置在其底部没有安装有移动机构,造成该装置移动困难,使内部移动时,无法有效的展示,且搬运不方便,且推动不够便捷,且不能够对显示屏进行一个有效的保护。



技术实现要素:

本发明提供一种用于电子商务的教学演示装置,该装置在其内部安装有储物柜,通过教学需要的教具能够进行摆放,避免了教学演示装置不够,且内部进行对其演示式进行量取,展示效果好,在其底部安装有移动机构,装置移动时更加方便,使内部移动时,有效的展示,且搬运方便,推动便捷,能够对显示屏进行一个有效的保护。

本发明提供的具体技术方案如下:

本发明提供的一种用于电子商务的教学演示装置,包括底座、箱体、储物柜、移动机构和控制面板,所述底座的一侧安装有手持推杆,所述底座下方安装有移动机构,所述底座中间安装有抽屉且抽屉为多个,所述抽屉表面安装有拉杆,所述抽屉上方安装有减震板,所述减震板上方配合连接有弹簧柱且弹簧柱为多个,所述弹簧柱上方安装有箱体,所述箱体左侧配合连接有储物柜,所述储物柜表面安装有控制面板,所述箱体顶部安装有音响,所述音响一侧安装有显示屏,所述显示屏一侧配合连接有无线路由器,所述箱体右侧安装有演示板,所述演示板内部配合连接有横尺,所述横尺一端垂直连接有竖尺。

可选的,所述移动机构包括滚轮、支撑架、转轴和脚刹,所述支撑架下方配合连接有转轴,所述转轴底部安装有滚轮,所述转轴与滚轮处配合连接有脚刹。

可选的,所述储物柜包括左门、右门、卡扣和锁钮,所述左门一侧安装有右门,所述左门与右门间配合连接有卡扣,所述卡扣表面安装有锁钮。

可选的,所述控制面板表面镶嵌连接有电源控制按钮,所述电源控制按钮右侧安装有显示屏控制按钮。

可选的,所述弹簧柱在减震板上呈矩形排布。

可选的,所述横尺和竖尺上均设有刻度线。

可选的,所述控制面板通过导线与外界电源通过导线进行电连接,所述控制面板的输出端与无线路由器的输入端构成电连接,所述控制面板的输出端与显示屏的输入端构成电连接,所述音响的信号输入端与显示屏的信号输出端相连接。

本发明的有益效果如下:

本发明实施例提供一种用于电子商务的教学演示装置:

1、在箱体的内部安装有储物柜,在储物柜表面安装有左门与右门,左门与右门的连接处通过卡扣配合锁钮进行固定,防止箱体在推动时造成柜门的打开,且左门与右门朝外掀开式打开,更加方便拿取内部的教具,在箱体的右侧安装有演示板,能够演示平常电子商务需要写的东西,避免无法拿出教具和实质性物体进行演示,避免使得教学质量不佳,在演示板的表面安装有横尺和竖尺,在横尺与竖尺上均设有刻度线,通过刻度线能够方便量取演示物体的长度,更加直观的展示物体的演示效果,且在顶部安装有显示屏,通过储物柜上的控制面板上的显示屏控制按钮进行打开,将对显示屏进行控制,显示屏的信号输入端与音响的信号输出端相连接,显示屏能够帮助老师教学一些课堂上无法展示的一些实操,使学生的学习更加方便快捷,且右侧的无线路由器能够使电脑上需要联网展示提供网络,使学生的学习效果更加完好,该装置在其内部安装有储物柜,通过教学需要的教具能够进行摆放,避免了教学演示装置不够,且内部进行对其演示式进行量取,展示效果好。

2、在箱体的下方安装有减震板,在减震板的上方配合有弹簧柱,因为弹簧柱为矩形排列,使整体的装置减震效果更好,通过减震板能够更好的使用,保护显示屏在移动过程中的安全性,使显示屏避免遭受破坏,在其底部安装有底座,底座的中间安装有抽屉,抽屉内部能够放置一些演示的杂物,且抽屉打开时通过表面的拉杆进行拉取,方便解开,且底座的一侧安装有手持推杆,与底座进行连接,能够使整体装置的移动更加方便,且移动时,通过底座下方的移动机构上的支撑架与底座进行固定,支撑架的下方安装有转轴,转轴能够将底部的车轮进行360°的旋转,能够使整体的装置移动展示更加方便,且当停稳后,老师只需要踩下脚刹,可以将整体装置的固定效果更好,更加方便其进行教学演示,该装置在其底部安装有移动机构,装置移动时更加方便,使内部移动时,有效的展示,且搬运方便,推动便捷,能够对显示屏进行一个有效的保护。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施例中的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本发明实施例的一种用于电子商务的教学演示装置的整体结构示意图;

图2为本发明实施例的一种用于电子商务的教学演示装置的移动机构的结构示意图;

图3为本发明实施例的一种用于电子商务的教学演示装置的储物柜的结构示意图;

图4为本发明实施例的一种用于电子商务的教学演示装置的控制面板的结构示意图。

图中:1、底座;2、手持推杆;3、储物柜;4、控制面板;5、音响;6、显示屏;7、无线路由器;8、演示板;9、箱体;10、横尺;11、弹簧柱;12、减震板;13、抽屉;14、拉杆;15、移动机构;16、滚轮;17、支撑架;18、转轴;19、脚刹;20、左门;21、右门;22、卡扣;23、锁钮;24、电源控制按钮;25、显示屏控制按钮;26、竖尺。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚,下面将结合附图对本发明作进一步地详细描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例,都属于本发明保护的范围。

下面将结合图1~图4对本发明实施例的一种用于电子商务的教学演示装置进行详细的说明。

参考图1~图4所示,本发明实施例提供的一种用于电子商务的教学演示装置,包括底座1、箱体9、储物柜3、移动机构15和控制面板4,所述底座1的一侧安装有手持推杆2,所述底座1下方安装有移动机构15,所述底座1中间安装有抽屉13且抽屉13为多个,所述抽屉13表面安装有拉杆14,所述抽屉13上方安装有减震板12,所述减震板12上方配合连接有弹簧柱11且弹簧柱11为多个,所述弹簧柱11上方安装有箱体9,所述箱体9左侧配合连接有储物柜3,所述储物柜3表面安装有控制面板4,所述箱体9顶部安装有音响5,所述音响5一侧安装有显示屏6,所述显示屏6一侧配合连接有无线路由器7,所述箱体9右侧安装有演示板8,所述演示板8内部配合连接有横尺10,所述横尺10一端垂直连接有竖尺26。

示例的,在箱体9的内部安装有储物柜3,在箱体9的右侧安装有演示板8,能够演示平常电子商务需要写的东西,避免无法拿出教具和实质性物体进行演示,避免使得教学质量不佳,在演示板8的表面安装有横尺10和竖尺26,在横尺10与竖尺26上均设有刻度线,通过刻度线能够方便量取演示物体的长度,更加直观的展示物体的演示效果,且在顶部安装有显示屏6,显示屏6的信号输入端与音响5的信号输出端相连接,显示屏6能够帮助老师教学一些课堂上无法展示的一些实操,使学生的学习更加方便快捷,且右侧的无线路由器7能够使电脑上需要联网展示提供网络,使学生的学习效果更加完好,在箱体9的下方安装有减震板12,在减震板12的上方配合有弹簧柱11,因为弹簧柱11为矩形排列,使整体的装置减震效果更好,通过减震板12能够更好的使用,保护显示屏6在移动过程中的安全性,使显示屏6避免遭受破坏,在其底部安装有底座1,底座1的中间安装有抽屉13,抽屉13内部能够放置一些演示的杂物,且抽屉13打开时通过表面的拉杆14进行拉取,方便解开,且底座1的一侧安装有手持推杆2,与底座1进行连接,能够使整体装置的移动更加方便。

参考图2所示,所述移动机构15包括滚轮16、支撑架17、转轴18和脚刹19,所述支撑架17下方配合连接有转轴18,所述转轴18底部安装有滚轮16,所述转轴18与滚轮16处配合连接有脚刹19。

示例的,移动时,通过底座1下方的移动机构15上的支撑架17与底座1进行固定,支撑架17的下方安装有转轴18,转轴18能够将底部的滚轮16进行360°的旋转,能够使整体的装置移动展示更加方便,且当停稳后,老师只需要踩下脚刹19,可以将整体装置的固定效果更好,更加方便其进行教学演示。

参考图3所示,所述储物柜3包括左门20、右门21、卡扣22和锁钮23,所述左门20一侧安装有右门21,所述左门20与右门21间配合连接有卡扣22,所述卡扣22表面安装有锁钮23。

示例的,在储物柜3表面安装有左门20与右门21,左门20与右门21的连接处通过卡扣22配合锁钮23进行固定,防止箱体9在推动时造成柜门的打开,且左门20与右门21朝外掀开式打开,更加方便拿取内部的教具。

参考图4所示,所述控制面板4表面镶嵌连接有电源控制按钮24,所述电源控制按钮24右侧安装有显示屏控制按钮25。

示例的,通过储物柜3上的控制面板4上的显示屏控制按钮25进行打开,将对显示屏6进行控制。

参考图1所示,所述弹簧柱11在减震板12上呈矩形排布。

示例的,弹簧柱11在减震板12上呈矩形排布,使整体的装置减震效果更好,通过减震板12能够更好的使用。

参考图1所示,所述横尺10和竖尺26上均设有刻度线。

示例的,通过刻度线能够方便量取演示物体的长度,更加直观的展示物体的演示效果。

参考图1所示,所述控制面板4通过导线与外界电源通过导线进行电连接,所述控制面板4的输出端与无线路由器7的输入端构成电连接,所述控制面板4的输出端与显示屏6的输入端构成电连接,所述音响5的信号输入端与显示屏6的信号输出端相连接。

示例的,通过控制面板4与外界电源用导线进行连接,使整体的装置使用效果更加完善,使显示屏6与音响5的配合使用,使音响5的使用效果更好,更好的进行教学演示。

使用时,在箱体9的内部安装有储物柜3,在储物柜3表面安装有左门20与右门21,左门20与右门21的连接处通过卡扣22配合锁钮23进行固定,防止箱体9在推动时造成柜门的打开,且左门20与右门21朝外掀开式打开,更加方便拿取内部的教具,在箱体9的右侧安装有演示板8,能够演示平常电子商务需要写的东西,避免无法拿出教具和实质性物体进行演示,避免使得教学质量不佳,在演示板8的表面安装有横尺10和竖尺26,在横尺10与竖尺26上均设有刻度线,通过刻度线能够方便量取演示物体的长度,更加直观的展示物体的演示效果,且在顶部安装有显示屏6,通过储物柜3上的控制面板4上的显示屏控制按钮25进行打开,将对显示屏6进行控制,显示屏6的信号输入端与音响5的信号输出端相连接,显示屏6能够帮助老师教学一些课堂上无法展示的一些实操,使学生的学习更加方便快捷,且右侧的无线路由器7能够使电脑上需要联网展示提供网络,使学生的学习效果更加完好,在箱体9的下方安装有减震板12,在减震板12的上方配合有弹簧柱11,因为弹簧柱11为矩形排列,使整体的装置减震效果更好,通过减震板12能够更好的使用,保护显示屏6在移动过程中的安全性,使显示屏6避免遭受破坏,在其底部安装有底座1,底座1的中间安装有抽屉13,抽屉13内部能够放置一些演示的杂物,且抽屉13打开时通过表面的拉杆14进行拉取,方便解开,且底座1的一侧安装有手持推杆2,与底座1进行连接,能够使整体装置的移动更加方便,且移动时,通过底座1下方的移动机构15上的支撑架17与底座1进行固定,支撑架17的下方安装有转轴18,转轴18能够将底部的滚轮16进行360°的旋转,能够使整体的装置移动展示更加方便,且当停稳后,老师只需要踩下脚刹19,可以将整体装置的固定效果更好,更加方便其进行教学演示。

需要说明的是,本发明为一种用于电子商务的教学演示装置,包括1、底座;2、手持推杆;3、储物柜;4、控制面板;5、音响;6、显示屏;7、无线路由器;8、演示板;9、箱体;10、横尺;11、弹簧柱;12、减震板;13、抽屉;14、拉杆;15、移动机构;16、滚轮;17、支撑架;18、转轴;19、脚刹;20、左门;21、右门;22、卡扣;23、锁钮;24、电源控制按钮;25、显示屏控制按钮;26、竖尺,无线路由器的具体型号为ws5200,显示屏的具体型号为sk32gb,音响的具体型号为xtreme2,控制面板的具体型号为ae-e666,弹簧柱的具体型号为pjh3-1.5,部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件,其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知。

显然,本领域的技术人员可以对本发明实施例进行各种改动和变型而不脱离本发明实施例的精神和范围。这样,倘若本发明实施例的这些修改和变型属于本发明权利要求及其等同技术的范围之内,则本发明也意图包含这些改动和变型在内。

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