一种具有多种收纳功能的粉笔盒的制作方法

本实用新型涉及粉笔盒技术领域，具体为一种具有多种收纳功能的粉笔盒。

背景技术：

现在，教学用粉笔盒为纸质的，粉笔是垂直堆在粉笔盒内，导致取出粉笔不方便，特别是粉笔头和整只粉笔混合在一起的时候，且粉笔盒功能单一只是具备简单的收纳粉笔的作用，由于粉笔的性质，因此粉笔盒内通常留有大量的粉笔末，现有的粉笔盒通常为纸质，因此粉笔末很容易漏出粉笔盒，污染教室环境，对老师的身体健康造成危害，为此我们设计一种具有多种收纳功能的粉笔盒。

技术实现要素：

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有多种收纳功能的粉笔盒，解决了现有的不足之处，粉笔是垂直堆在粉笔盒内，导致取出粉笔不方便，特别是粉笔头和整只粉笔混合在一起的时候，且粉笔盒功能单一只是具备简单的收纳粉笔的作用，由于粉笔的性质，因此粉笔盒内通常留有大量的粉笔末，现有的粉笔盒通常为纸质，因此粉笔末很容易漏出粉笔盒，污染教室环境，对老师的身体健康造成危害。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种具有多种收纳功能的粉笔盒，包括盒体、盒盖以及铰链，所述盒盖通过铰链与盒体连接，所述盒体内部设有收纳结构；

所述收纳结构，包括：白色粉笔腔、彩色粉笔腔、碎粉笔放置腔、一对放置块、放置孔、筛网版、收集槽以及收集盒；

所述白色粉笔腔、彩色粉笔腔以及碎粉笔放置腔分别从左到右依次开设在盒体上方，一对所述放置块分别安装在白色粉笔腔以及彩色粉笔腔内部，所述放置孔开设在一对放置块上，所述筛网版安装在白色粉笔腔、彩色粉笔腔以及碎粉笔放置腔的底部，所述收集槽开设于白色粉笔腔、彩色粉笔腔以及碎粉笔放置腔的下方，所述收集盒安装在收集槽内。

优选的，所述盒盖上内部设有凹槽，所述凹槽内部中间设有连接带。

优选的，所述盒体前端设有锁紧卡块，所述盒盖上方设有与之相对应的锁紧扣。

优选的，所述收集盒前端设有把手。

优选的，所述放置孔呈现由下到上从大到下设置。

优选的，所述连接带至少为3个。

有益效果

本实用新型提供了一种具有多种收纳功能的粉笔盒。备以下有益效果，本案设计内部设有收纳结构，可以将粉笔进行分类的放置，使得粉笔不会堆积在一起，出现拿取不方便等现象，且盒体底部设有收集盒，可以对粉笔产生的粉笔末进行筛分收集，进行集中处理，使得其不会污染教室环境，减少有害物质的摄入，且盒盖上方还设有凹槽，凹槽内可以放置一些教师用笔以及粉笔套，使得不会弄的杂乱无章，保证讲桌的整洁性。

附图说明

图1为本实用新型所述一种具有多种收纳功能的粉笔盒的打开状态下俯视结构示意图。

图2为本实用新型所述一种具有多种收纳功能的粉笔盒的打开状态下主视内部结构示意图。

图3为本实用新型所述一种具有多种收纳功能的粉笔盒的关闭状态下主视结构示意图。

图中：1-盒体；2-盒盖；3-铰链；4-白色粉笔腔；5-彩色粉笔腔；6-碎粉笔放置腔；7-放置块；8-放置孔；9-筛网版；10-收集槽；11-收集盒；12-凹槽；13-连接带；14-锁紧卡块；15-锁紧扣；16-把手。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种具有多种收纳功能的粉笔盒，包括盒体1、盒盖2以及铰链3，盒盖2通过铰链3与盒体1连接，盒体1内部设有收纳结构；

需要说明的是，通过本领域人员，将本案中的零部件依次进行连接，具体连接以及操作顺序，应参考下述工作原理，其详细连接手段，为本领域公知技术，下述主要介绍工作原理以及过程，盒体1用于进行放置粉笔的地方，盒盖2用于进行保护盖住盒体1，盒盖2与盒体1之间通过铰链进行铰接，盒体1内部设有收纳结构，收纳结构用于进行收纳放置，并进行分类处理，使得粉笔可以进行分开放置，不会发生拿取不便的问题。

收纳结构，包括：白色粉笔腔4、彩色粉笔腔5、碎粉笔放置腔6、一对放置块7、放置孔8、筛网版9、收集槽10以及收集盒11；

白色粉笔腔4、彩色粉笔腔5以及碎粉笔放置腔6分别从左到右依次开设在盒体1上方，一对放置块7分别安装在白色粉笔腔4以及彩色粉笔腔5内部，放置孔8开设在一对放置块7上，筛网版9安装在白色粉笔腔4、彩色粉笔腔5以及碎粉笔放置腔6的底部，收集槽10开设于白色粉笔腔4、彩色粉笔腔5以及碎粉笔放置腔6的下方，收集盒11安装在收集槽10内；

需要说明的是，白色粉笔腔4、彩色粉笔腔5以及碎粉笔放置腔6分别用于放置白色粉笔、彩色粉笔以及使用后的短粉笔碎粉笔，将其分开放置，摆放位置清晰，放置块7用于其上开设有的若干放置孔8进行放置粉笔，可以使粉笔拿取方便，使用便捷，通过白色粉笔腔4、彩色粉笔腔5以及碎粉笔放置腔6下方的筛网版9将粉笔末均筛分到收集槽10内的收集盒11里，从而进行对粉笔沫集中处理，保证粉笔末不会弄的到处都是。

在具体实施过程中，进一步的，盒盖2上内部设有凹槽12，凹槽12内部中间设有连接带13，凹槽12用于放置一些教室上课用的笔以及粉笔套,方便拿取，存放，连接带13用于对笔以及粉笔套进行固定。

在具体实施过程中，进一步的，盒体1前端设有锁紧卡块14，盒盖2上方设有与之相对应的锁紧扣15，锁紧卡扣15连接在锁紧卡块14上从而进行对盒盖2和盒体1之间进行锁紧关闭。

在具体实施过程中，进一步的，收集盒11前端设有把手16，把手16用于拿取收集箱11，使其可以方便的拿入拿出，从而对其内部收集的粉笔末进行处理。

在具体实施过程中，进一步的，放置孔8呈现由下到上从大到下设置，方便粉笔的放置以及拿取。

在具体实施过程中，进一步的，连接带13至少为3个，因为笔和粉笔套大小不同，所以设置多个连接带13可以保证固定的牢靠。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下。由语句“包括一个......限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素”。尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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