电磁阻尼演示仪的制作方法

本实用新型涉及一种演示仪，特别是涉及一种电磁阻尼演示仪。

背景技术：

电磁阻尼指的是当导体在磁场中运动时，感应电流会使导体受到安培力，安培力的方向总是阻碍导体的运动的这种现象，电磁阻尼现象源于电磁感应原理，宏观现象即为：当闭合导体与磁极发生相对运动时，两者之间会产生电磁阻力，阻碍相对运动。这一现象可以用楞次定律解释：闭合导体与磁极发生切割磁感线的运动时，由于闭合导体所穿透的磁通量发生变化，闭合导体会产生感应电流，或者叫动生电流。这一电流所产生的磁场会阻碍两者的相对运动。其阻力大小正比于磁体的磁感应强度、相对运动速度等物理量。为了让学生深刻清楚的了解电磁感应原理并观察电磁阻尼现象，也为了方便教师在课堂进行生动轻松的演示，需要一种结构简单，操作方便的电磁阻尼演示仪进行电磁阻尼演示。

技术实现要素：

本实用新型所要解决的技术问题是：克服现有技术的不足，提供一种组装和拆卸方便，演示效果明显的电磁阻尼演示仪。

本实用新型为解决技术问题所采取的技术方案是：

一种电磁阻尼演示仪，包括底座和支架，所述支架包括倒l型支架和t型支架，所述底座上靠近左侧位置处设置有凹槽，所述倒l型支架的底端镶嵌在所述凹槽内部，所述t型支架通过固定板利用螺丝固定在所述底座上靠近右侧位置处，所述倒l型支架的上端设置有连接杆，所述连接杆的左侧设置有第一防脱块（图中未画出），所述连接杆的右侧从左到右依次设置有垫片、隔离块、左夹紧块（图中未画出）、圆铝板、右夹紧块和第二防脱块，所述t型支架的上端设置有转轴，所述转轴的左端连接有转动板，所述转动板的两端均设置有磁铁，所述转轴的右端设置有转筒，所述转筒的一侧通过连接柄连接有转动手柄。

所述倒l型支架包括立柱和支撑块，所述立柱的底端镶嵌在所述凹槽内部，所述立柱的顶端连接有所述支撑块，所述立柱和所述支撑块为一体化倒l型结构；所述支撑块上设置有横向的第一贯通孔，所述连接杆设置在所述第一贯通孔内，所述连接杆的两端均伸出所述第一贯通孔的两端，所述支撑块左侧的所述连接杆上设置有所述第一防脱块，所述支撑块右侧的所述连接杆上设置有所述垫片和隔离块，所述第二防脱块设置在所述连接杆的最右端，所述隔离块和所述第二防脱块之间设置有圆铝板，所述圆铝板的左右两侧分别设置有左夹紧块和右夹紧块，所述圆铝板能在所述连接杆上相对转动。

所述t型支架包括支撑柱和连接筒，所述支撑柱的下端通过固定板利用螺丝固定在所述底座上，所述支撑柱的上端设置有所述连接筒，所述支撑柱和所述连接筒成一体化t型结构；所述连接筒上设置有横向的第二贯通孔，所述转轴设置在所述第二贯通孔内，所述转轴的两端均伸出所述第二贯通孔的两端，所述连接筒左侧的所述转轴上连接有所述转动板，所述转动板上与所述转轴连接处设置有转轴孔，所述转轴穿过所述转轴孔，且所述转动板的左右两侧的第二转动轴上分别设置有左夹紧垫片（图中未画出）和右夹紧垫片，所述连接筒右侧的所述转轴与所述转筒的内部连接。

所述转动板为铁板，与所述磁铁为磁性连接，所述连接杆的圆心与所述转轴的圆心在同一水平线上。

本实用新型的积极有益效果是：

1、本实用新型中倒l型支架的底端镶嵌在凹槽内部，t型支架通过固定板利用螺丝固定在底座上，两者均是可拆卸式连接，组装和拆卸方便，

2、本实用新型中转动板与磁铁为磁性连接，能够在做电子阻尼试验时，轻松的对是否有磁铁以及其怎么运动进行演示，进而形成演示结果，操作简单，教学效果良好。

3、本实用新型结构简单，演示效果显著，课堂使用方便，且操作平台采用全开放式结构，学生可以清楚的看见电子阻尼现象，极大的增加了学生的动手能力和学习积极性，从而能够深刻的了解电磁感应原理。

附图说明

图1是本实用新型电磁阻尼演示仪的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例对本实用新型作进一步的解释和说明：

参见图1：图中，1-底座，2-倒l型支架，3-t型支架，4-凹槽，5-固定板，6-螺丝，7-连接杆，8-垫片，9-隔离块，10-圆铝板，11-右夹紧块，12-第二防脱块，13-转轴，14-转动板，15-磁铁，16-转筒，17-连接柄，18-转动手柄，19-右夹紧垫片，2-1-立柱，2-2支撑块，3-1-支撑柱，3-2-连接筒。

实施例：一种电磁阻尼演示仪，包括底座1和支架，支架包括倒l型支架2和t型支架3，底座1上靠近左侧位置处设置有凹槽4，倒l型支架2的底端镶嵌在凹槽4内部，t型支架3通过固定板5利用螺丝6固定在底座1上靠近右侧位置处，倒l型支架2的上端设置有连接杆7，连接杆7的左侧设置有第一防脱块，连接杆7的右侧从左到右依次设置有垫片8、隔离块9、左夹紧块、圆铝板10、右夹紧块11和第二防脱块12，t型支架3的上端设置有转轴13，转轴13的左端连接有转动板14，转动板14的两端均设置有磁铁15，转轴13的右端设置有转筒16，转筒16的一侧通过连接柄17连接有转动手柄18。

倒l型支架2包括立柱2-1和支撑块2-2，立柱2-1的底端镶嵌在凹槽4内部，立柱2-1的顶端连接有支撑块2-2，立柱2-1和支撑块2-2为一体化倒l型结构；支撑块2-2上设置有横向的第一贯通孔，连接杆7设置在第一贯通孔内，连接杆7的两端均伸出第一贯通孔的两端，支撑块2-2左侧的连接杆7上设置有第一防脱块，支撑块2-2右侧的连接杆7上设置有垫片8和隔离块9，第二防脱块12设置在连接杆7的最右端，隔离块9和第二防脱块12之间设置有圆铝板10，圆铝板10的左右两侧分别设置有左夹紧块和右夹紧块11，圆铝板10能在连接杆7上相对转动。

t型支架3包括支撑柱3-1和连接筒3-2，支撑柱3-1的下端通过固定板5利用螺丝6固定在底座1上，支撑柱3-1的上端设置有连接筒3-2，支撑柱3-1和连接筒3-2成一体化t型结构；连接筒3-2上设置有横向的第二贯通孔，转轴13设置在第二贯通孔内，转轴13的两端均伸出第二贯通孔的两端，连接筒3-2左侧的转轴13上连接有转动板14，转动板14上与转轴13连接处设置有转轴孔，转轴13穿过转轴孔，且转动板14的左右两侧的第二转动轴上分别设置有左夹紧垫片8和右夹紧垫片19，连接筒3-2右侧的转轴13与转筒16的内部连接。

转动板14为铁板，与磁铁15为磁性连接，连接杆7的圆心与转轴13的圆心在同一水平线上。

课堂中进行演示的时候，先把磁铁15去掉，随后摇动转动手柄18，此时可以看到转动板14随转动手柄18转动，但圆铝板10不动；之后，把磁铁15放在转动板14的两端，再次摇动转动手柄18，此时可以看到转动板14随转动手柄18转动，圆铝板10也随之转动，且不管转动手柄18是顺时针摇动还是逆时针摇动，圆铝板10都会转动，电磁阻尼现象特别明显，且圆铝板10的转动速度与手摇转动手柄18的速度相一致。

以上所述，仅是本实用新型的较佳实施例而已，并非对本实用新型作任何形式上的限制，凡是依据本实用新型的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本实用新型技术方案的范围内。

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