打击乐器初学者辅助器的制作方法

本发明涉及打击乐训练技术领域，具体为打击乐器初学者辅助器。

背景技术：

很多孩子能学好乐器并不是因为开始得早，也并不是因为天赋异禀，而只是单纯的因为ta有个严格要求ta的父母。在父母的强压下，孩子保质保量地完成练习要求，技艺成长速度很快。而成人学琴，最大的弊端就是“你的父母已经打不过你了”。

因此如果不是因为自己想学，成人几乎不会因为第二个理由而成功学会乐器。无聊、打发时间、随便玩玩……这些都不是什么好的动机。说真的，无聊可以吃饭、逛淘宝、玩练练看等更直接一点，没必要花钱花时间学乐器。正确的动机可以是因为你真的非常喜欢某人的某首歌；可以是因为每次看到会演奏乐器的男神女神都会不自觉地带入，想象如果是自己在演奏将会是什么样子；也可以是因为一听到乐曲就浑身舒畅无法抗拒……总之是因为真心的喜欢，自己想学，才会最终让你学好一门乐器。搞清楚自己要达到的目标,确立自己的学习目标：是只要能在社交场合秀晒炫一把就行？还是进一步想实实在在地想要掌握一门技能，达到随时随地愉悦自己、愉悦他人的目的？

成人学乐器一般有两种方式，如果只想要有1-2首曲子秀晒炫，可以进行短期速成的训练，好处是在短时间内就能学会一首比较难的曲目，达到一定演奏效果，但是基本功不扎实，不能举一反三，学会后哪怕拿到难度低的曲子，仍然不会；如果想要掌握乐器这门技能，就需要长期系统的训练，虽然时间周期长，但是学会之后可以达到真正掌握一门技能的程度。

现有打击乐器初学者辅助器技术的缺陷和不足：打击乐它是人类最先出现的乐器，几乎是伴随着原始人类文明同时产生的。打击乐是一门看似简单，其实是很需要钻研的一门学科，作为一种独特的节奏乐器，具有悠久的历史，而在众多打击乐的演奏技巧中，表现力最为丰富，技巧难度最大的滚奏，在打击乐演奏中有极其重要的地位。除滚奏外，打击乐在其他演奏方法和练习中也应注意一些方法和问题，如鼓棒的握法、打击方式以及位置、单击、双击、复合跳、压奏等练习方式、滚奏练习中常见的问题、力度以及音色的控制在打击乐的演奏以及练习中都需要注意，否则会事倍功半。只有这样，才能少走弯路，得以更快，更有效率的提高技术水平，更好的掌握打击乐的演奏技巧。对于学习者自身条件没有特别要求，但乐感不好的学起来难度大，对准确性和稳定性的要求高。

同时，现有的打击乐器初学者辅助器在使用的过程中，不便于老年人使用，老年人的反应速度相对于年前人来说是远远不足的，为此我们提出一种打击乐器初学者辅助器，既可以帮助初学者可以快速上手乐器，又可以在老年人使用的过程中，当做康复训练装置。

技术实现要素：

本部分的目的在于概述本发明的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和发明名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和发明名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本发明的范围。

鉴于现有打击乐器初学者辅助器中存在的问题，提出了本发明。

因此，本发明的目的是提供打击乐器初学者辅助器，能够实现帮助初学者快速上手。

为解决上述技术问题，根据本发明的一个方面，本发明提供了如下技术方案：

打击乐器初学者辅助器，其包括基座、放置槽、铰接架、把手和支撑脚架，所述基座的顶部表面均匀的设置有打击乐器本体，所述打击乐器本体的前表面顶部设置有灯带，所述基座的底部设置有蓄电池，所述基座的前表面右侧设置有放置槽，所述放置槽的内腔设置有打击棒，所述基座的顶部中间设置有铰接架，所述铰接架上转动连接有控制盒，所述控制盒的前表面顶部设置有显示屏，所述控制盒的前表面底部设置有操作面板，所述控制盒的内腔设置与处理器、单片机、存储模块和驱动器，所述处理器电性输入连接操作面板，所述处理器双向连接存储模块和单片机，所述处理器电性输出连接驱动器，所述驱动器电性输出连接灯带，所述基座的左侧和右侧设置有把手，所述基座的底部四角设置有支撑脚架。

作为本发明所述的打击乐器初学者辅助器的一种优选方案，其中：所述打击乐器本体的前表面中间设置有标记贴，所述标记贴上印刷有不同的音阶符号。

作为本发明所述的打击乐器初学者辅助器的一种优选方案，其中：所述控制盒通过导线与蓄电池连接，所述控制盒也可以通过usb接口与外部电源连接。

作为本发明所述的打击乐器初学者辅助器的一种优选方案，其中：所述操作面板包括开始暂停按钮、恢复按钮、更换曲目按钮。

作为本发明所述的打击乐器初学者辅助器的一种优选方案，其中：所述灯带为软性条状发光灯具。

作为本发明所述的打击乐器初学者辅助器的一种优选方案，其中：所述铰接架上设置有角度固定旋钮，用于固定控制盒的角度。

作为本发明所述的打击乐器初学者辅助器的一种优选方案，其中：所述单片机可重复多次烧录，提升了单片机的可用性和利用率。

作为本发明所述的打击乐器初学者辅助器的一种优选方案，其中：所述把手上设置有防滑套，所述支撑脚架的底部设置有防滑垫片。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：1、通过把乐谱内嵌到控制器中，免于初学者寻找和携带乐谱，内嵌曲目可通过按键来播放，暂停，下一首，上一首来操作，操作简单便捷，播放时根据乐谱节拍来亮灯，初学者可以根据亮灯的顺序来击打乐器，可以快速上手乐器；2、本辅助器有两种供电方式，一种是在有市电的情况下，直接接市电工作。二是在无市电的情况下，可以通过内置的9v电池来给辅助器供电；3、单片机可重复多次烧录，提升了产品的可用性和利用率；4、可以在老年人使用的过程中，当做康复训练装置。

附图说明

为了更清楚地说明本发明实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本发明进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本发明的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明侧视结构示意图；

图3为本发明系统框图。

图中；100基座、110打击乐器本体、120标记贴、130灯带、200放置槽、210打击棒、300铰接架、310控制盒、320显示屏、330操作面板、340处理器、350单片机、360存储模块、370驱动器、400把手、410防滑套、500支撑脚架、510防滑垫片。

具体实施方式

为使本发明的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本发明的具体实施方式做详细的说明。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本发明，但是本发明还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本发明内涵的情况下做类似推广，因此本发明不受下面公开的具体实施方式的限制。

其次，本发明结合示意图进行详细描述，在详述本发明实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本发明保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。

为使本发明的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本发明的实施方式作进一步地详细描述。

本发明提供如下技术方案：打击乐器初学者辅助器，在使用过程中，能够实现帮助初学者快速上手，请参阅图1至图3，包括基座100、放置槽200、铰接架300、把手400和支撑脚架500；

请再次参阅图1至图3，基座100的顶部表面均匀的设置有打击乐器本体110，打击乐器本体110的前表面顶部设置有灯带130，基座100的底部设置有蓄电池，打击乐器本体110的前表面中间设置有标记贴120，具体的，基座100的顶部表面均匀的粘接有打击乐器本体110，打击乐器本体110的前表面顶部螺接有灯带130，基座100的底部螺接有蓄电池，打击乐器本体110的前表面中间粘接有标记贴120，基座100用于承载打击乐器本体110，打击乐器本体110用于训练，标记贴120用于印刷不同的音阶符号，蓄电池为9v电池，用于提供电能，灯带130用于指引新手敲打对于的打击乐器本体110，帮助新人上手；

请再次参阅图1至图3，基座100的前表面右侧设置有放置槽200，放置槽200的内腔设置有打击棒210，具体的，基座100的前表面右侧开设有放置槽200，放置槽200的内腔放置有打击棒210，放置槽200用于收纳打击棒210，打击棒210用于配合打击乐器本体110使用；

请再次参阅图1至图3，基座100的顶部中间设置有铰接架300，铰接架300上转动连接有控制盒310，控制盒310的前表面顶部设置有显示屏320，控制盒310的前表面底部设置有操作面板330，控制盒310的内腔设置与处理器340、单片机350、存储模块360和驱动器370，处理器340电性输入连接操作面板330，处理器340双向连接存储模块360和单片机350，处理器340电性输出连接驱动器370，驱动器370电性输出连接灯带130，具体的，基座100的顶部中间螺接有铰接架300，铰接架300上转动连接有控制盒310，控制盒310的前表面顶部螺接有显示屏320，控制盒310的前表面底部螺接有操作面板330，控制盒310的内腔粘接与处理器340、单片机350、存储模块360和驱动器370，处理器340电性输入连接操作面板330，处理器340双向连接存储模块360和单片机350，处理器340电性输出连接驱动器370，驱动器370电性输出连接灯带130，铰接架300用于承载控制盒310，和方便调节控制盒310的角度，控制盒310用于承载显示屏320等电子元件，显示屏320用于显示曲目，操作面板330用于开启关闭、开始暂停和更换曲目，处理器340用于接收和发送电路信号，单片机350用于乐谱内嵌到控制器中，免于初学者寻找和携带乐谱，内嵌曲目可通过按键来播放，同时将对应的音符与打击乐器本体110上的灯带130相对应，存储模块360用于存储曲目，驱动器370用于控制对应的灯带130亮起，指引初学者敲打对应的打击乐器，完成训练；

请再次参阅图1至图3，基座100的左侧和右侧设置有把手400，把手400上设置有防滑套410，具体的，基座100的左侧和右侧螺接有把手400，把手400上套接有防滑套410，把手400用于方便设备携带和移动，防滑套410用于增加稳定性；

请再次参阅图1至图3，基座100的底部四角设置有支撑脚架500，支撑脚架500的底部设置有防滑垫片510，具体的，基座100的底部四角焊接有支撑脚架500，支撑脚架500的底部粘接有防滑垫片510，支撑脚架500用于支撑基座100，防滑垫片510用于增加稳定性。

工作原理：在打击乐器初学者辅助器使用的过程中，首先将烧录好的单片机350放置在控制盒310中，并与处理器340电性连接，免于初学者寻找和携带乐谱，内嵌曲目可通过按键来播放，暂停，下一首，上一首来操作，操作简单便捷，播放时根据乐谱节拍来亮灯，初学者可以根据亮灯的顺序来击打乐器，可以快速上手乐器；一种是在有市电的情况下，直接接市电工作。二是在无市电的情况下，可以通过内置的9v电池来给辅助器供电；单片机350可重复多次烧录，提升了产品的可用性和利用率。

虽然在上文中已经参考实施方式对本发明进行了描述，然而在不脱离本发明的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本发明所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本发明并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

起点商标作为专业知识产权交易平台，可以帮助大家解决很多问题，如果大家想要了解更多知产交易信息请点击 【在线咨询】或添加微信 【19522093243】与客服一对一沟通，为大家解决相关问题。

此文章来源于网络,如有侵权,请联系删除