一种电力综合实训装置的制作方法

本实用新型涉及电力实训领域，具体为一种电力综合实训装置。

背景技术：

实验指的是科学研究的基本方法之一，根据科学研究的目的，尽可能地排除外界的影响，突出主要因素并利用一些专门的仪器设备，而人为地变革、控制或模拟研究对象，使某一些事物(或过程)发生或再现，从而去认识自然现象、自然性质和自然规律，电力工程作为学校学习中重要学科之一，在教师教授时，大多采用书面传授，往往出现了直观性较差的问题，使其学生动手能力较差，严重影响了教学质量，为此，我们提出一种新型电力电子实验实训装置来解决以上问题。

现有的电力实训装置在安装使用时存在一定的弊端，实训仪器存在固定式模块，功能单一，无可变性，各模块组合安装不方便，给人们的使用过程带来了一定的不利影响，为此，我们提出一种电力综合实训装置。

技术实现要素：

解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种电力综合实训装置，具备操作方便，效率高，易折叠等优点，可以有效解决背景技术中的问题。

技术方案

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：一种电力综合实训装置，包括实训桌台，所述实训桌台的下端外表面设置有放置抽屉与支撑柱，所述支撑柱位于放置抽屉的两侧，所述实训桌台上端外表面设置有背板，所述实训桌台的一侧外表面设置有可旋转折叠式电脑显示屏机构，所述背板的前端外表面设置有可自由操控调节式金属网孔板机构、硬件调试网板、电源面板与变频器，所述硬件调试网板位于可自由操控调节式金属网孔板机构的一侧，所述变频器位于可自由操控调节式金属网孔板机构的另一侧，所述电源面板位于变频器的上端，所述支撑柱的一侧内表面设置有支撑杆，所述支撑杆的下端外表面设置有滑轮。

优选的，所述可旋转折叠式电脑显示屏机构包括转轴、连接管、显示屏与放置台，所述显示屏位于放置台的上端，所述放置台位于连接管的上端，所述转轴位于连接管的内部。

优选的，所述可自由操控调节式金属网孔板机构包括接线端子、磁铁框、调节按钮与金属网孔，所述接线端子、磁铁框与调节按钮均位于金属网孔的上端，所述调节按钮位于磁铁框的下端，所述接线端子位于磁铁框的一侧。

优选的，所述显示屏与放置台之间设置有一号连接块，且显示屏的下端外表面通过一号连接块与放置台的一侧内表面活动连接，所述连接管与放置台之间设置有固定胶，且连接管的上端外表面通过固定胶与放置台的下端外表面固定连接，所述转轴与连接管之间设置有螺母，且转轴的一侧外表面通过螺母与连接管的一侧内表面活动连接。

优选的，所述接线端子与金属网孔之间设置有卡槽，且接线端子的下端外表面通过卡槽与金属网孔的上端外表面活动连接，所述调节按钮与金属网孔之间设置有二号连接块，且调节按钮的下端外表面通过二号连接块与金属网孔的上端外表面固定连接。

优选的，所述可旋转折叠式电脑显示屏机构与实训桌台之间设置有螺丝，且可旋转折叠式电脑显示屏机构的下端外表面通过螺丝与实训桌台的一侧外表面固定连接。

有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种电力综合实训装置，具备以下有益效果：

1、该一种电力综合实训装置，通过设置的可旋转折叠式电脑显示屏机构，设备的安装方式灵活，显示屏旋转放置台可以向外展开一定角度，空闲时，向内侧折叠，保证了实训器具的安全性，操作简单，使用起来十分便利，可对各装置和参数进行监控，让培训学员能够掌握培训系统操作的全貌，同时也实现了对培训学员故障排查等实际操作能力的考核。

2、该一种电力综合实训装置，通过设置的可自由操控调节式金属网孔板机构，金属网孔板采用挂壁式，节省了操作空间，金属网孔板下方安有磁铁，可防止其松动，采用端子排接线，端子排采用插拔式接线端子，安装方便、快捷，且可以保证插座正确的插进母体，具有防呆防错的效果，网孔挂板后方采用双层内凹设计，可用于备用模块的存储，节省了储物空间，能够集合多种用途和功能的实训装置为一体，方便了培训的需要，节约了时间成本，大大的提高了实际操作的效率，带动了实训人员的技能的提高。

附图说明

图1为本实用新型一种电力综合实训装置的整体结构示意图。

图2为本实用新型一种电力综合实训装置的可旋转折叠式电脑显示屏机构示意图。

图3为本实用新型一种电力综合实训装置的可自由操控调节式金属网孔板机构示意图。

图中：1、实训桌台；2、可旋转折叠式电脑显示屏机构；21、转轴；22、连接管；23、显示屏；24、放置台；3、可自由操控调节式金属网孔板机构；31、接线端子；32、磁铁框；33、调节按钮；34、金属网孔；4、硬件调试网板；5、背板；6、电源面板；7、变频器；8、放置抽屉；9、滑轮；10、支撑杆；11、支撑柱。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-3所示，一种电力综合实训装置，包括实训桌台1，实训桌台1的下端外表面设置有放置抽屉8与支撑柱11，支撑柱11位于放置抽屉8的两侧，实训桌台1上端外表面设置有背板5，实训桌台1的一侧外表面设置有可旋转折叠式电脑显示屏机构2，背板5的前端外表面设置有可自由操控调节式金属网孔板机构3、硬件调试网板4、电源面板6与变频器7，硬件调试网板4位于可自由操控调节式金属网孔板机构3的一侧，变频器7位于可自由操控调节式金属网孔板机构3的另一侧，电源面板6位于变频器7的上端，支撑柱11的一侧内表面设置有支撑杆10，支撑杆10的下端外表面设置有滑轮9。

进一步的，可旋转折叠式电脑显示屏机构2包括转轴21、连接管22、显示屏23与放置台24，显示屏23位于放置台24的上端，放置台24位于连接管22的上端，转轴21位于连接管22的内部，可对各装置和参数进行监控，便于人们观察。

进一步的，可自由操控调节式金属网孔板机构3包括接线端子31、磁铁框32、调节按钮33与金属网孔34，接线端子31、磁铁框32与调节按钮33均位于金属网孔34的上端，调节按钮33位于磁铁框32的下端，接线端子31位于磁铁框32的一侧，安装方便、快捷。

进一步的，显示屏23与放置台24之间设置有一号连接块，且显示屏23的下端外表面通过一号连接块与放置台24的一侧内表面活动连接，连接管22与放置台24之间设置有固定胶，且连接管22的上端外表面通过固定胶与放置台24的下端外表面固定连接，转轴21与连接管22之间设置有螺母，且转轴21的一侧外表面通过螺母与连接管22的一侧内表面活动连接，保证了实训器具的安全性，操作简单。

进一步的，接线端子31与金属网孔34之间设置有卡槽，且接线端子31的下端外表面通过卡槽与金属网孔34的上端外表面活动连接，调节按钮33与金属网孔34之间设置有二号连接块，且调节按钮33的下端外表面通过二号连接块与金属网孔34的上端外表面固定连接，大大的提高了实际操作的效率，带动了实训人员的技能的提高。

进一步的，可旋转折叠式电脑显示屏机构2与实训桌台1之间设置有螺丝，且可旋转折叠式电脑显示屏机构2的下端外表面通过螺丝与实训桌台1的一侧外表面固定连接，结构稳固，使用起来安全又可靠。

工作原理

本实用新型包括实训桌台1、可旋转折叠式电脑显示屏机构2、转轴21、连接管22、显示屏23、放置台24、可自由操控调节式金属网孔板机构3、接线端子31、磁铁框32、调节按钮33、金属网孔34、硬件调试网板4、背板5、电源面板6、变频器7、放置抽屉8、滑轮9、支撑杆10与支撑柱11，在使用时，通过设置的可旋转折叠式电脑显示屏机构2，设备的安装方式灵活，显示屏23旋转放置台24可以向外展开一定角度，空闲时，向内侧折叠，保证了实训器具的安全性，操作简单，使用起来十分便利，可对各装置和参数进行监控，让培训学员能够掌握培训系统操作的全貌，同时也实现了对培训学员故障排查等实际操作能力的考核，通过设置的可自由操控调节式金属网孔板机构3，金属网孔板采用挂壁式，节省了操作空间，金属网孔板下方安有磁铁，可防止其松动，采用端子排接线，端子排采用插拔式接线端子，安装方便、快捷，且可以保证插座正确的插进母体，具有防呆防错的效果，网孔挂板后方采用双层内凹设计，可用于备用模块的存储，节省了储物空间，能够集合多种用途和功能的实训装置为一体，方便了培训的需要，节约了时间成本，大大的提高了实际操作的效率，带动了实训人员的技能的提高。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二(一号、二号)等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。在没有更多限制的情况下，由语句“包括一个……”限定的要素，并不排除在包括所述要素的过程、方法、物品或者设备中还存在另外的相同要素。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

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