英语单词拼写装置的制作方法

本实用新型涉及英语教学领域，尤其涉及一种英语单词拼写装置。

背景技术：

在学习英语中，要想学好英语，单词记忆是关键。但是，在以往的英语教学中，记忆单词只是凭借枯燥的背诵，或者是老师将单词直接拼写到黑板上让学生产生记忆。

经过实践表明，此种方法收到的效果却不是很好，尤其对于刚刚接触英语的儿童，枯燥的教学方法不能充分调动积极性，导致单词记忆效果很差，英语学习成绩也是徘徊不前，存在着不便于让学生自己动手拼写单词的问题，因此我们提出了英语单词拼写装置用于解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在不便于让学生自己动手拼写单词的缺点，而提出的英语单词拼写装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

英语单词拼写装置，包括底座，所述底座的顶部固定安装有两个对称设置的竖板，两个竖板之间固定安装有同一个固定杆，固定杆上固定套设有多个转动盘，两个竖板之间固定安装有同一个框板，转动盘上开设有多个放置槽，放置槽内放置有字母板，放置槽的两侧内壁上均开设有固定槽，字母板的两侧均开设有第一槽，第一槽内滑动安装有球体，且球体与对应的固定槽相适配，球体的一侧固定安装有复位弹簧的一端，复位弹簧的另一端固定安装在第一槽的内壁上，转动盘上开设有转动孔，且转动孔与固定杆转动连接，转动孔的内壁上开设有多个定位槽，固定杆的顶部开设有多个第二槽，第二槽内滑动安装有梯形座，且梯形座与对应的定位槽相适配。

优选的，所述第二槽的两侧内壁上均开设有连接槽，连接槽内滑动安装有连接板，连接板的一侧铰接有推杆的一端，推杆的另一端铰接在对应的梯形座上，由于设置有推杆，梯形座的移动能够通过推杆带动连接板进行移动。

优选的，相对应的两个连接板相互远离的一侧均固定安装有多个连接弹簧的一端，连接弹簧的另一端固定安装在连接槽的内壁上，由于设置有连接弹簧，能够使得连接板进行复位。

优选的，所述放置槽的数量为二十六个，定位槽的数量为二十六个，且多个放置槽与多个定位槽一一对应设置。

优选的，所述连接槽的两侧内壁上均开设有限位槽，连接板的两侧均固定安装有限位座，且限位座与对应的限位槽滑动连接，由于设置有限位座和限位槽，能够使得连接板进行稳定的移动。

有益效果：本实用新型当顺时针旋转转动盘时，使得转动盘能够的字母板进行在，转动盘的转动使得转动盘对梯形座进行挤压，使得梯形座向下移动，梯形座通过推杆能够带动连接板进行移动，连接板能够对连接弹簧进行压缩，使得梯形座能够收纳到第二槽内，当转动盘上需要的字母板转动到框板内时，此时在连接弹簧的弹力作用下，能够使得梯形座进行复位并卡入对应的定位槽内，能够对转动盘进行固定，由于设置有多个转动盘，且多个转动盘上均设置有字母板，通过旋转转动盘，能够在框板内显示不同的英文单词，能够提高学习的效率，而当字母板损坏时，需要更换时，用力的向上移动字母板，字母板带动球体进行移动，使得球体受到挤压并压缩复位弹簧，使得球体收纳到第一槽内，从能够对字母板进行拆卸，从而便于对于字母板进行更换。

本实用新型设计合理，结构简单，操作方便，通过多个转动盘便于对因为单词进行拼写，且便于对字母板进行更换，能够延长使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型提出的英语单词拼写装置的结构示意图；

图2为本实用新型提出的英语单词拼写装置的a-a截面结构示意图；

图3为本实用新型提出的英语单词拼写装置的a部分结构示意图；

图4为本实用新型提出的英语单词拼写装置的b部分结构示意图。

图中：1、底座；2、竖板；3、固定杆；4、转动盘；5、框板；6、字母板；7、放置槽；8、固定槽；9、第一槽；10、球体；11、复位弹簧；12、定位槽；13、第二槽；14、梯形座；15、连接槽；16、连接板；17、连接弹簧；18、推杆；19、转动孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，英语单词拼写装置，包括底座1，底座1的顶部固定安装有两个对称设置的竖板2，两个竖板2之间固定安装有同一个固定杆3，固定杆3上固定套设有多个转动盘4，两个竖板2之间固定安装有同一个框板5，转动盘4上开设有多个放置槽7，放置槽7内放置有字母板6，放置槽7的两侧内壁上均开设有固定槽8，字母板6的两侧均开设有第一槽9，第一槽9内滑动安装有球体10，且球体10与对应的固定槽8相适配，球体10的一侧固定安装有复位弹簧11的一端，复位弹簧11的另一端固定安装在第一槽9的内壁上，转动盘4上开设有转动孔19，且转动孔19与固定杆3转动连接，转动孔19的内壁上开设有多个定位槽12，固定杆3的顶部开设有多个第二槽13，第二槽13内滑动安装有梯形座14，且梯形座14与对应的定位槽12相适配。

本实用新型中，第二槽13的两侧内壁上均开设有连接槽15，连接槽15内滑动安装有连接板16，连接板16的一侧铰接有推杆18的一端，推杆18的另一端铰接在对应的梯形座14上，由于设置有推杆18，梯形座14的移动能够通过推杆18带动连接板16进行移动。

本实用新型中，相对应的两个连接板16相互远离的一侧均固定安装有多个连接弹簧17的一端，连接弹簧17的另一端固定安装在连接槽15的内壁上，由于设置有连接弹簧17，能够使得连接板16进行复位。

本实用新型中，放置槽7的数量为二十六个，定位槽12的数量为二十六个，且多个放置槽7与多个定位槽12一一对应设置。

本实用新型中，连接槽15的两侧内壁上均开设有限位槽，连接板16的两侧均固定安装有限位座，且限位座与对应的限位槽滑动连接，由于设置有限位座和限位槽，能够使得连接板16进行稳定的移动。

本实用新型中，当顺时针旋转转动盘4时，使得转动盘4能够的字母板6进行在，转动盘4的转动使得转动盘4对梯形座14进行挤压，使得梯形座14向下移动，梯形座14通过推杆18能够带动连接板16进行移动，连接板16能够对连接弹簧17进行压缩，使得梯形座14能够收纳到第二槽13内；

当转动盘4上需要的字母板6转动到框板5内时，此时在连接弹簧17的弹力作用下，能够使得梯形座14进行复位并卡入对应的定位槽12内，能够对转动盘4进行固定，由于设置有多个转动盘4，且多个转动盘4上均设置有字母板6，通过旋转转动盘4，能够在框板5内显示不同的英文单词，能够提高学习的效率，而当字母板6损坏时，需要更换时，用力的向上移动字母板6，字母板6带动球体10进行移动，使得球体10受到挤压并压缩复位弹簧11，使得球体10收纳到第一槽9内，从能够对字母板6进行拆卸，从而便于对于字母板6进行更换。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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