一种电商企业外语培训用展示支撑板的制作方法

本实用新型涉及电商技术领域，具体为一种电商企业外语培训用展示支撑板。

背景技术：

电商即为电子商务，电商主要是通过网络交易来对商品进行买卖，电商企业通常需要对员工进行外语培训，在进行培训时通常需要使用到投影仪和展示板等工具，投影仪虽然展示图片比较方便，但是展示板相比于投影仪更加便于修改内容，因此培训时需要使用到展示支撑板。

目前市场上的一些培训用展示支撑板：

（1）现有的一些展示支撑板不能很好地对板面进行保护，同时不便于对面板整体进行收纳的板面容易刮蹭，也不方便对板面进行快速清理，使用效果较差；

（2）现有的展示板，通常是通过一个板面进行展示教学，不便于进行对比教学，使用方式比较单一。

所以我们提出了一种电商企业外语培训用展示支撑板，以便于解决上述中提出的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种电商企业外语培训用展示支撑板，以解决上述背景技术提出的目前市场上的一些展示板不便于收纳，不方便进行对比教学的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种电商企业外语培训用展示支撑板，包括底座、第一齿条、第二齿条、弹簧和擦布，所述底座的上方固定安装有支撑杆，且支撑杆的中间固定设置有固定块，并且固定块的侧面固定设置有连接框，所述连接框内侧的下方固定安装有有底板，且底板的内部和固定块的内部均贯穿设置有转杆，并且转杆的左右两端均固定连接有齿轮，所述转杆右侧齿轮的右端固定设置有连接头，所述固定块的右侧固定连接有固定板，且固定板的内部和连接头的内部均贯穿设置有限位杆，所述转杆右侧的齿轮的后侧啮合安装有第一齿条，且转杆左侧的齿轮的前侧啮合安装有第二齿条，所述固定板和限位杆的末端之间固定连接有弹簧，所述连接框的外侧活动安装有外壳，且外壳与第一齿条和第二齿条之间均固定连接有折杆，所述连接框的内部活动安装有连接板，且连接板的左侧和连接框的右侧均固定设置有卡块，并且连接板的右侧和连接框的左侧均开设有卡槽，所述外壳和固定块之间固定连接有松紧绳，且外壳的内部环绕粘贴有擦布。

优选的，所述连接框的前后表面与底板和连接板的前后表面均互相平齐，所述转杆和固定块之间为轴承连接。

优选的，所述转杆左侧齿轮和转杆右侧齿轮的水平中心线在同一条直线上，所述第一齿条和第二齿条的朝向相反。

优选的，所述限位杆通过弹簧与固定板之间构成弹性结构，所述连接头通过限位杆与固定板之间构成卡合结构。

优选的，所述外壳对称分布在转杆的上下两侧，且外壳通过转杆、齿轮、第一齿条和第二齿条与相邻外壳之间构成传动结构，所述支撑杆贯穿于外壳的内部。

优选的，所述卡块的外壁与卡槽的内壁互相贴合，所述连接板通过卡块和卡槽与相邻连接板和连接框之间均构成卡合结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该电商企业外语培训用展示支撑板：

（1）在装置上设置有可以互相拆分和互相搭接的连接板，而且连接板设置有两组，可以通过前后两组的连接板在外语培训时进行对比，可以提升培训效果，同时外壳内部的擦布可以在下拉外壳时直接对连接板的板面进行清理，提升了装置使用的多样性；

（2）在装置的连接板和底板的外侧设置有外壳，而且外壳上下对称分布，上下外壳侧面的啮合传动结构可以通过转动连接头使得外壳张开，也可以通过插杆和连接头之间的卡合结构使得外壳张开和调节后进行固定，提升了装置的使用效果，装置后侧的松紧绳可以配合传动结构使得该装置可以自动收纳，方便对底板和连接板进行展开和收纳。

附图说明

图1为本实用新型正剖视结构示意图；

图2为本实用新型图1中a处结构示意图；

图3为本实用新型连接头侧剖视结构示意图；

图4为本实用新型外壳正剖视结构示意图；

图5为本实用新型后视结构示意图；

图6为本实用新型相邻连接板搭接结构示意图；

图7为本实用新型相邻连接板拆分结构示意图。

图中：1、底座；2、支撑杆；3、固定块；4、连接框；5、底板；6、转杆；7、齿轮；8、连接头；9、固定板；10、限位杆；11、第一齿条；12、第二齿条；13、弹簧；14、折杆；15、外壳；16、连接板；17、卡块；18、卡槽；19、松紧绳；20、擦布。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-7，本实用新型提供一种技术方案：一种电商企业外语培训用展示支撑板，包括底座1、支撑杆2、固定块3、连接框4、底板5、转杆6、齿轮7、连接头8、固定板9、限位杆10、第一齿条11、第二齿条12、弹簧13、折杆14、外壳15、连接板16、卡块17、卡槽18、松紧绳19和擦布20，底座1的上方固定安装有支撑杆2，且支撑杆2的中间固定设置有固定块3，并且固定块3的侧面固定设置有连接框4，连接框4内侧的下方固定安装有有底板5，且底板5的内部和固定块3的内部均贯穿设置有转杆6，并且转杆6的左右两端均固定连接有齿轮7，转杆6右侧齿轮7的右端固定设置有连接头8，固定块3的右侧固定连接有固定板9，且固定板9的内部和连接头8的内部均贯穿设置有限位杆10，转杆6右侧的齿轮7的后侧啮合安装有第一齿条11，且转杆6左侧的齿轮7的前侧啮合安装有第二齿条12，固定板9和限位杆10的末端之间固定连接有弹簧13，连接框4的外侧活动安装有外壳15，且外壳15与第一齿条11和第二齿条12之间均固定连接有折杆14，连接框4的内部活动安装有连接板16，且连接板16的左侧和连接框4的右侧均固定设置有卡块17，并且连接板16的右侧和连接框4的左侧均开设有卡槽18，外壳15和固定块3之间固定连接有松紧绳19，且外壳15的内部环绕粘贴有擦布20。

连接框4的前后表面与底板5和连接板16的前后表面均互相平齐，转杆6和固定块3之间为轴承连接，保证转杆6可以转动的同时始终位于装置内部，方便后续对外壳15进行打开或关闭。

转杆6左侧齿轮7和转杆6右侧齿轮7的水平中心线在同一条直线上，第一齿条11和第二齿条12的朝向相反，可以通过转动其中一处齿轮7使得第一齿条11和第二齿条12相向运动或者相互远离。

限位杆10通过弹簧13与固定板9之间构成弹性结构，连接头8通过限位杆10与固定板9之间构成卡合结构，可以通过限位杆10的弹力机构对连接头8进行限位，从而对第一齿条11和第二齿条12的位置进行固定。

外壳15对称分布在转杆6的上下两侧，且外壳15通过转杆6、齿轮7、第一齿条11和第二齿条12与相邻外壳15之间构成传动结构，支撑杆2贯穿于外壳15的内部，通过支撑杆2对外壳15进行限位，使得外壳15垂直上下滑动。

卡块17的外壁与卡槽18的内壁互相贴合，连接板16通过卡块17和卡槽18与相邻连接板16和连接框4之间均构成卡合结构，方便在外语教学时进行对比，提升了装置的使用效果。

工作原理：在使用该电商企业外语培训用展示支撑板时，如图1-5所示，该装置需要收纳时直接向后拉动限位杆10，使得限位杆10的前端脱离连接头8的内部，由于松紧绳19拉住固定块3和外壳15，外壳15通过折杆14与第一齿条11和第二齿条12之间均互相固定，因此在装置下方外壳15因为松紧绳19的弹力向上运动时，装置上的齿轮7转动，齿轮7转动时通过转杆6带动装置上另一侧的齿轮7转动，使得装置上的第一齿条11和第二齿条12同时移动，由于第一齿条11和第二齿条12朝向相反，且第一齿条11和第二齿条12与齿轮7的起始位置也相反，因此可以通过齿轮7的转动带动上下两处外壳15相向移动，通过外壳15内部的擦布20对底板5和连接板16的表面进行擦除工作，从而完成对装置整体收纳的同时对板面进行清理工作；

如图1和图3-7所示，在对板面清理完成后，可以通过转动连接头8，使得第一齿条11和第二齿条12朝着上述相反方向进行移动，从而对装置上的外壳15进行展开，然后将限位杆10通过弹簧13穿插进连接头8的内部，完成对齿轮7的固定，同时也完成对第一齿条11和第二齿条12以及外壳15位置的固定，此时可以通过连接框4内部的底板5以及连接板16进行教学，由于连接板16通过卡块17和卡槽18与相邻连接板16互相卡合，因此可以通过前后两侧的连接板16以及外壳15进行对比教学工作，以上便是整个装置的工作过程，且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

起点商标作为专业知识产权交易平台，可以帮助大家解决很多问题，如果大家想要了解更多知产交易信息请点击 【在线咨询】或添加微信 【19522093243】与客服一对一沟通，为大家解决相关问题。

此文章来源于网络,如有侵权,请联系删除