一种器乐练习用音阶指示器的制作方法

本实用新型涉及音乐技术领域，尤其涉及一种器乐练习用音阶指示器。

背景技术：

音阶是按照特定规律，将音高顺次排列的一组音列。音阶的概念可以追溯至中古时代的素歌，用以突出乐曲的某种特质或音质，后来经过不断的演变，使音阶的概念逐步确立。在对器乐进行练习时，需要用到音阶指示器，通过将弹奏时的音阶进行参考，现有的指示器在不便于对倾斜角度和高度进行调节，导致不便于不同习惯的器乐学习者对进行查看。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的不便于对倾斜角度和高度进行调节的缺点，而提出的一种器乐练习用音阶指示器。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

设计一种器乐练习用音阶指示器，包括连接柱，所述连接柱上端固定连接有支撑板，所述支撑板上固定连接通过限位机构连接有竖板，所述竖板倾斜靠设有指示器本体，所述支撑板上固定连接有限位板，所述竖板的下端固定连接有移动板，所述连接柱上螺纹连接有螺纹套，所述螺纹套的外壁上开设有环形槽，所述竖板一端延伸进所述环形槽内，所述连接柱的下端四周均铰接有支撑腿，四个所述支撑腿上均套设有连接套，四个所述连接套之间铰接有十字架，所述十字架上螺纹贯穿连接有螺纹杆，所述螺纹杆与所述连接柱之间通过轴承转动连接。

优选的，所述限位机构包括开设在所述竖板两端的t形限位槽，所述支撑板一侧的两端均固定连接有t形限位块，所述t形限位块滑动设置在所述t形限位槽内。

优选的，所述限位板呈l形结构。

优选的，所述螺纹套的下端固定连接有摇把。

优选的，所述螺纹杆下端固定连接有转动盘。

本实用新型提出的一种器乐练习用音阶指示器，有益效果在于：通过采用竖板的设计，将对指示器的支撑高度进行调节，从而对指示器的倾斜角度进行调节，通过转动螺纹杆，将调节连接套在支撑腿上的位置，从而对支撑腿的倾斜角度进行改变，从而进行高度调节，以便不同习惯的人对音阶指示器进行查看。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种器乐练习用音阶指示器的立体图一；

图2为本实用新型提出的一种器乐练习用音阶指示器的立体图二；

图3为本实用新型提出的一种器乐练习用音阶指示器图1的侧视图。

图中：竖板1、支撑板2、限位板3、连接柱4、连接套5、支撑腿6、十字架7、螺纹杆8、转动盘9、移动板10、环形槽11、摇把12、螺纹套13、t形限位槽14、t形限位块15、指示器本体16。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例1

参照图1-3，一种器乐练习用音阶指示器，包括连接柱4，连接柱4上端固定连接有支撑板2，支撑板2上固定连接通过限位机构连接有竖板1，竖板1倾斜靠设有指示器本体16，支撑板2上固定连接有限位板3，限位板3呈l形结构，通过限位板3对指示器本体16起到限位的作用，防止指示器本体16的下端发生滑动。

竖板1的下端固定连接有移动板10，连接柱4上螺纹连接有螺纹套13，螺纹套13的下端固定连接有摇把12，螺纹套13的外壁上开设有环形槽11，竖板1一端延伸进环形槽11内，连接柱4的下端四周均铰接有支撑腿6，四个支撑腿6上均套设有连接套5，四个连接套5之间铰接有十字架7，十字架7上螺纹贯穿连接有螺纹杆8，螺纹杆8与连接柱4之间通过轴承转动连接，螺纹杆8下端固定连接有转动盘9，通过转动摇把12，将调节螺纹套13在连接柱4上的位置，从而对移动板10的高度进行调节，从而带动竖板1进行上下移动，对指示器本体16的支撑高度进行调节，从而对指示器本体16的倾斜角度进行调节，通过转动螺纹杆8，将调节十字架7的位置，从而调节连接套5在支撑腿6上的位置，从而对支撑腿6的倾斜角度进行调节，从而对装置的高度进行调节，以便不同习惯的人进行器乐的练习，对音阶指示器进行查看。

实施例2

参照图1，作为本实用新型的另一优选实施例，在实施例1的基础上，限位机构包括开设在竖板1两端的t形限位槽14，支撑板2一侧的两端均固定连接有t形限位块15，t形限位块15滑动设置在t形限位槽14内，通过t形限位块15与t形限位槽14的设计，对竖板1与支撑板2起到连接的效果，防止竖板1发生横向位置，使竖板1只能进行纵向位移。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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