一种智能教学录播实训装置的制作方法

本实用新型涉及教学实训装置技术领域，具体为一种智能教学录播实训装置。

背景技术：

实训装置就是在教学当中实践学习、培训的教学用具，便于学习人员能够从实际出发来学习更多的东西。

现市面上的教学实训操作大多数都是由老师带领这学生在实体汽车上进行操作，学生则围绕在汽车的外部进行观察和学习，这样就会导致学生拥挤，存在一定的安全隐患，且在实训教学时由于学生较多空间较小，无法完成录制的目的，不便于将教学过程都记录下来，应用时较为的麻烦。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种智能教学录播实训装置，解决了现有市面上的教学实训操作大多数都是由老师带领这学生在实体汽车上进行操作，学生则围绕在汽车的外部进行观察和学习，这样就会导致学生拥挤，存在一定的安全隐患，且在实训教学时由于学生较多空间较小，无法完成录制的目的，不便于将教学过程都记录下来，应用时较为的麻烦的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种智能教学录播实训装置，包括装置主体、主杆、第一副杆以及摄像装置，所述装置主体的上方设有主杆，所述主杆固定连接在装置主体的顶部，所述主杆的顶部通过转盘连接第一副杆，所述第一副杆的另一端通过转轴连接第二副杆，所述第二副杆的下方通过转轴连接支杆，所述支杆的底部固定连接摄像装置，所述摄像装置的外部设有防护罩。

优选的，所述装置主体的内部通过滑轨连接抽屉，所述抽屉呈对称分布形式，所述抽屉的外部设有把手。

优选的，所述装置主体的底部设有固定座，所述固定座的内部固定连接万向轮。

优选的，所述摄像装置的底部固定连接握把，所述握把的外部通过套接的方式连接防滑套，所述防滑套采用橡胶材料制成。

优选的，所述摄像装置的外部通过镶嵌的方式连接摄像头，所述摄像装置的外部通过螺钉连接侧板，所述防护罩的两侧固定连接侧板，所述防护罩笼罩在摄像头的外部。

优选的，所述主杆位于第一副杆的下方，所述第一副杆位于第二副杆的上方，所述第二副杆位于支杆的上方。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种智能教学录播实训装置。具备以下有益效果：

(1)、该智能教学录播实训装置，通过在装置主体的顶部增设摄像装置，较好的解决了传统实体汽车教学实训时存在安全隐患和无法录制教学过程的问题，由于在摄像装置的外部依次连接有主杆、第一幅杆和第二副杆，且主杆、第一幅杆和第二副杆之间都可以灵活的进行转动，从而进行角度的调节，这样在进行实训教学时就无需学生围绕在汽车的外部，只需要观看摄像装置采集的画面即可进行学习，且摄像装置可以根据主杆、第一幅杆和第二副杆的转动调节而灵活的进行转动，是的摄像装置可以对准汽车上的任意一个位置，在观察汽车底部时也无需钻入到车底进行观察，避免了实训过程中存在的安全隐患，大大提高了应用时的便捷性，整体结构简单，功能性较强，可以在学习的同时还可以利用摄像装置来实现录制的功能，实用性较强。

附图说明

图1为本实用新型整体的结构示意图；

图2为本实用新型的摄像装置结构示意图；

图3为本实用新型的第一幅杆和第二副杆结构示意图；

图4为本实用新型的图1a部分放大图。

图中，装置主体-1、固定座-2、万向轮-3、抽屉-4、主杆-5、第一副杆-6、第二副杆-7、转盘-8、转轴-9、支杆-10、摄像装置-11、握把-12、防滑套-13、防护罩-14、侧板-15、螺钉-16。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型实施例提供一种技术方案：一种智能教学录播实训装置，包括装置主体1、主杆5、第一副杆6以及摄像装置11，所述装置主体1的上方设有主杆5，所述主杆5固定连接在装置主体1的顶部，所述主杆5的顶部通过转盘8连接第一副杆6，所述第一副杆6的另一端通过转轴9连接第二副杆7，所述第二副杆7的下方通过转轴9连接支杆10，所述支杆10的底部固定连接摄像装置11，所述摄像装置11的外部设有防护罩14。

所述装置主体1的内部通过滑轨连接抽屉4，所述抽屉4呈对称分布形式，所述抽屉4的外部设有把手，通过在装置主体1上设有抽屉4，可以供使用者放置实训过程中用到的装置和教具，便于随时进行取用，灵活性较强。

所述装置主体1的底部设有固定座2，所述固定座2的内部固定连接万向轮3，通过在装置主体1的底部设有万向轮3，方便了使用者对该装置进行移动，操作较为的便捷。

所述摄像装置11的底部固定连接握把12，所述握把12的外部通过套接的方式连接防滑套13，所述防滑套13采用橡胶材料制成，通过在握把12的外部设有防滑套13，较好的提高了握把12和使用者手掌之间的摩擦力，避免在操作时出现手滑的情况，功能性较强。

所述摄像装置11的外部通过镶嵌的方式连接摄像头，所述摄像装置11的外部通过螺钉16连接侧板15，所述防护罩14的两侧固定连接侧板15，所述防护罩14笼罩在摄像头的外部，通过在摄像装置11的摄像头外部增设防护罩14，可以实现防水、防尘、防油污、防撞击的作用，从而保护摄像头本身的安全，使其不会受到损伤，防护性较强。

所述主杆5位于第一副杆6的下方，所述第一副杆6位于第二副杆7的上方，所述第二副杆7位于支杆10的上方，通过设有的可调节主杆5、第一副杆6和第二副杆7，且在其之间采用转盘8和转轴9进行连接，非常便于使用者进行角度的调节，实用性较强。

工作原理：在应用该智能教学录播实训装置时，由于在装置主体1的顶部设有主杆5，以及在主杆5的顶部通过转盘8连接第一副杆6，然后在第一副杆6的底部采用转盘8连接第二副杆7，最后第二副杆7通过转轴9连接支杆10，这样的连接方式使得使用者可以灵活的转动和调节主杆5、第一副杆6和第二副杆7的位置和角度，以此来讲支杆10底部的摄像装置11对准汽车相应的位置上，这样在进行实训教学时就无需学生围绕在汽车的外部，只需要观看摄像装置11采集的画面即可进行学习，且可调节角度的摄像装置11还可以探入到汽车的地步进行画面采集，这样在观察汽车底部时就无需学生钻入到车底进行观察，避免了实训过程中存在的安全隐患，大大提高了应用时的便捷性，功能性较强，可以在学习的同时还可以利用摄像装置11来实现录制的功能，最后在该实训装置运行的过程中，由于在摄像装置11的外部安装一个透明的防护罩14，可以对摄像装置11的摄像头提供保护性的作用，从而实现防水、防尘、防油污、防撞击的作用，可以保护摄像头本身的安全，不会对其造成损伤，整体结构简单，实用性较强。

本实用新型的装置主体1、固定座2、万向轮3、抽屉4、主杆5、第一副杆6、第二副杆7、转盘8、转轴9、支杆10、摄像装置11、握把12、防滑套13、防护罩14、侧板15、螺钉16，部件均为通用标准件或本领域技术人员知晓的部件，其结构和原理都为本技术人员均可通过技术手册得知或通过常规实验方法获知，本实用新型解决的问题是现有市面上的教学实训操作大多数都是由老师带领这学生在实体汽车上进行操作，学生则围绕在汽车的外部进行观察和学习，这样就会导致学生拥挤，存在一定的安全隐患，且在实训教学时由于学生较多空间较小，无法完成录制的目的，不便于将教学过程都记录下来，应用时较为的麻烦等问题，本实用新型通过上述部件的互相组合，通过在装置主体1的顶部增设摄像装置11，较好的解决了传统实体汽车教学实训时存在安全隐患和无法录制教学过程的问题，由于在摄像装置11的外部依次连接有主杆5、第一幅杆和第二副杆7，且主杆5、第一幅杆和第二副杆7之间都可以灵活的进行转动，从而进行角度的调节，这样在进行实训教学时就无需学生围绕在汽车的外部，只需要观看摄像装置11采集的画面即可进行学习，且摄像装置11可以根据主杆5、第一幅杆和第二副杆7的转动调节而灵活的进行转动，是的摄像装置11可以对准汽车上的任意一个位置，在观察汽车底部时也无需钻入到车底进行观察，避免了实训过程中存在的安全隐患，大大提高了应用时的便捷性，整体结构简单，功能性较强，可以在学习的同时还可以利用摄像装置11来实现录制的功能，实用性较强。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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