一种高中物理用自由落体演示装置的制作方法

本实用新型涉及演示装置技术领域，具体为一种高中物理用自由落体演示装置。

背景技术：

自由落体是指常规物体只在重力的作用下，初速度为零的运动，叫做自由落体运动，自由落体运动是一种理想状态下的物理模型，是任何物体在重力的作用下，至少在最初，只有重力为唯一力量条件下产生惯性轨迹，是初速度为0的匀加速运动。

在高中物理的自由落体演示中，一般无法做到中空状态，往往是将一个物体提升到一定的高度后放下，在重力的作用的落下，但是夹持物体后，物体下表面与地面之间的距离一般不方便进行测量，容易产生一定的误差，因此我们提出了一种高中物理用自由落体演示装置。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型公开了一种高中物理用自由落体演示装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种高中物理用自由落体演示装置，包括底座，所述底座的上表面固定连接有两个伸缩杆，所述伸缩杆的顶端固定连接有连接杆，两个所述连接杆之间固定连接有固定座，所述固定座开设有上下贯通的下坠孔，所述固定座棱角处开设有与下坠孔相连通的空槽，空槽的内壁上滑动连接有支撑条，所述支撑条的端部固定连接有插块，所述插块插接在固定座另一侧外壁中，且所述连接杆、固定座和支撑条的上表面在同一水平面，其中一个所述连接杆的上表面固定连接有固定块，所述固定块的内部设置有传动组件且通过传动组件传动连接有两个弧形板，两个所述弧形板设置在下坠孔的正上方，且两个所述弧形板关于固定块的中轴线对称。

优选的，所述空槽的内壁上固定连接有滑块，所述支撑条和插块的两侧均开设有与滑块相贴合的滑槽。

优选的，所述底座的上表面固定连接有保护垫。

优选的，所述传动组件包括第一螺纹杆，所述第一螺纹杆转动连接在固定块的内壁上，所述第一螺纹杆的端部固定连接有第二螺纹杆，且所述第一螺纹杆和第二螺纹杆外表面齿牙的旋向相反，所述第一螺纹杆和第二螺纹杆的外表面均螺纹连接有活动条，所述固定块的侧壁上开设有活动槽，所述活动条的端部穿过活动槽向外界延伸，所述弧形板固定连接在活动条的端部。

优选的，所述第二螺纹杆远离第一螺纹杆的一端穿过固定块的外壁并向外界延伸且固定连接有旋钮。

优选的，两个所述弧形板相向一侧的内壁上均固定连接有橡胶垫。

本实用新型公开了一种高中物理用自由落体演示装置，其具备的有益效果如下：

1、该高中物理用自由落体演示装置，通过设置的固定座、下坠孔和支撑条，支撑条插接在下坠孔中，将实验物体放置在支撑条的上表面，同时通过设置的传动组件带动两个弧形板相向移动直至与实验物体外表面贴合，并对实验物体起到了有效的固定作用，同时支撑条的上表面即为实验物体处于的高度，且连接杆、固定座和支撑条的上表面在同一水平面，此时测量连接杆的高度即可得知实验物体处于的高度，抽出支撑条，使得实验物体悬空在下坠孔的上方，再通过传动组件带动两个弧形板相背移动直至与实验物体外表面脱离，此时实验物体仅在重力的作用下下坠，完成自由落体实验。

2、该高中物理用自由落体演示装置，通过设置的伸缩杆，从而可以控制连接杆处于的高度，进而可以控制实验物体进行不同高度的自由落体实验。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中的a部分放大示意图；

图3为本实用新型固定座和支撑条连接处的结构示意图；

图4为本实用新型支撑条的结构示意图；

图5为本实用新型传动组件的结构示意图。

图中：1、底座；101、伸缩杆；102、连接杆；103、保护垫；2、固定座；201、下坠孔；202、支撑条；203、插块；204、滑块；205、滑槽；3、固定块；301、弧形板；302、第一螺纹杆；303、第二螺纹杆；304、活动条；305、活动槽；306、旋钮；307、橡胶垫。

具体实施方式

本实用新型实施例公开一种高中物理用自由落体演示装置，如图1-5所示，包括底座1，底座1的上表面固定连接有两个伸缩杆101，伸缩杆101的顶端固定连接有连接杆102，两个连接杆102之间固定连接有固定座2，固定座2开设有上下贯通的下坠孔201，固定座2棱角处开设有与下坠孔201相连通的空槽，空槽的内壁上滑动连接有支撑条202，支撑条202的端部固定连接有插块203，插块203插接在固定座2另一侧外壁中，且连接杆102、固定座2和支撑条202的上表面在同一水平面，其中一个连接杆102的上表面固定连接有固定块3，固定块3的内部设置有传动组件且通过传动组件传动连接有两个弧形板301，两个弧形板301设置在下坠孔201的正上方，且两个弧形板301关于固定块3的中轴线对称；

通过设置的固定座2、下坠孔201和支撑条202，支撑条202插接在下坠孔201中，将实验物体放置在支撑条202的上表面，同时通过设置的传动组件带动两个弧形板301相向移动直至与实验物体外表面贴合，并对实验物体起到了有效的固定作用，同时支撑条202的上表面即为实验物体处于的高度，且连接杆102、固定座2和支撑条202的上表面在同一水平面，此时测量连接杆102的高度即可得知实验物体处于的高度，抽出支撑条202，使得实验物体悬空在下坠孔201的上方，再通过传动组件带动两个弧形板301相背移动直至与实验物体外表面脱离，此时实验物体仅在重力的作用下下坠，完成自由落体实验，通过设置的伸缩杆101，从而可以控制连接杆102处于的高度，进而可以控制实验物体进行不同高度的自由落体实验。

空槽的内壁上固定连接有滑块204，支撑条202和插块203的两侧均开设有与滑块204相贴合的滑槽205，通过设置的滑块204和滑槽205，一方面起到了定位作用，使得固定座2和支撑条202的上表面在同一水平面，另一方面起到了支撑作用，避免了支撑条202在下坠孔201中发生脱落的情况。

底座1的上表面固定连接有保护垫103，通过设置的保护垫103，对底座1和实验物体均起到了有效的保护作用。

传动组件包括第一螺纹杆302，第一螺纹杆302转动连接在固定块3的内壁上，第一螺纹杆302的端部固定连接有第二螺纹杆303，且第一螺纹杆302和第二螺纹杆303外表面齿牙的旋向相反，第一螺纹杆302和第二螺纹杆303的外表面均螺纹连接有活动条304，固定块3的侧壁上开设有活动槽305，活动条304的端部穿过活动槽305向外界延伸，弧形板301固定连接在活动条304的端部，转动第一螺纹杆302和第二螺纹杆303时，因第一螺纹杆302和第二螺纹杆303的外表面均螺纹连接有活动条304，使得两个活动条304同时开始滑动，且第一螺纹杆302和第二螺纹杆303外表面齿牙的旋向相反，使得两个活动条304相向移动，进而带动了两个弧形板301相向移动。

第二螺纹杆303远离第一螺纹杆302的一端穿过固定块3的外壁并向外界延伸且固定连接有旋钮306，通过设置的旋钮306方便带动第二螺纹杆303的转动。

两个弧形板301相向一侧的内壁上均固定连接有橡胶垫307，通过设置的橡胶垫307，增加了弧形板301与实验物体之间的摩擦力，对实验物体起到了更加有效的固定作用。

工作原理：首先将支撑条202穿过空槽并插接在下坠孔201中，且插块203插接在固定座2另一侧外壁中，此时将实验物体放置在支撑条202的上表面，并使得实验物体处于两个弧形板301之间；

然后转动旋钮306，带动了第一螺纹杆302和第二螺纹杆303转动，因第一螺纹杆302和第二螺纹杆303的外表面均螺纹连接有活动条304，使得两个活动条304同时开始滑动，且第一螺纹杆302和第二螺纹杆303外表面齿牙的旋向相反，使得两个活动条304相向移动，进而带动了两个弧形板301相向移动，直至与实验物体外表面贴合，并对实验物体起到了有效的固定作用，同时支撑条202的上表面即为实验物体处于的高度，且连接杆102、固定座2和支撑条202的上表面在同一水平面，此时测量连接杆102的高度即可得知实验物体处于的高度，抽出支撑条202，使得实验物体悬空在下坠孔201的上方；

然后反向转动旋钮306，反向重复上述动作，使得两个活动条304相背移动，进而带动了两个弧形板301相背移动，直至与实验物体的外表面脱离，此时实验物体仅在重力的作用下下坠，完成自由落体实验。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

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