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一种智能手写板无线点读绘本音箱机器人的制作方法

2021-01-25 11:01:12|359|起点商标网
一种智能手写板无线点读绘本音箱机器人的制作方法

[0001]
本实用新型涉及智能技术领域,尤其涉及一种智能手写板无线点读绘本音箱机器人。


背景技术:

[0002]
机器人是一种能够半自主或全自主工作的智能机器,并且机器人具有感知、决策、执行等基本特征,可以辅助甚至替代人类完成危险、繁重、复杂的工作,提高工作效率与质量,服务人类生活,扩大或延伸人的活动及能力范围。
[0003]
手写绘图输入设备对计算机来说是一种输入设备,最常见的是手写仪(也叫手写板),其作用和键盘或鼠标类似,当然,基本上只局限于输入文字或者绘画,也带有一些鼠标的功能。
[0004]
智能手写板在使用时,由于功能比较单一,在教育过程中,使得教育的内容衔接效果不理想、并且无绘本、音箱、点读笔等功能,造成在使用过程中,无法满足使用者日常的使用需求。
[0005]
因此,有必要提供一种智能手写板无线点读绘本音箱机器人解决上述技术问题。


技术实现要素:

[0006]
本实用新型提供一种智能手写板无线点读绘本音箱机器人,解决了在教育过程中,使得教育的内容衔接效果不理想、并且无绘本、音箱、点读笔等功能,造成在使用过程中,无法满足使用者日常的使用需求的问题。
[0007]
为解决上述技术问题,本实用新型提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人,包括:
[0008]
外壳;
[0009]
手写板,所述手写板设置于所述外壳的正面;
[0010]
摄像头,所述摄像头设置于所述手写板的正面;
[0011]
手机放置槽,所述手机放置槽开设于所述外壳正面的一侧;
[0012]
笔槽,所述笔槽开设于所述外壳正面的底部,所述笔槽的内部设置有磁性笔;
[0013]
喇叭,所述喇叭设置于所述外壳的背面。
[0014]
优选地,所述外壳的背面且位于所述手写板的底部设置有电源开关。
[0015]
优选地,所述手机放置槽内部的一侧固定连接有定位盒,所述定位盒内部的两侧之间滑动连接有滑动板,所述滑动板的底部均固定连接有连接板。
[0016]
优选地,两个所述连接板的底部均贯穿所述定位盒并延伸至所述定位盒的底部,两个所述连接板均延伸至所述定位盒底部的一侧之间固定连接有移动板,所述移动板的两侧滑动连接于所述手机放置槽内部的两侧,所述移动板的底部设置有u型橡胶垫。
[0017]
优选地,所述滑动板顶部的两侧均设置有挤压弹簧,两个所述挤压弹簧的一端均设置于所述定位盒内部的一侧。
[0018]
优选地,所述手机放置槽内部的两侧之间固定连接有滑杆,所述滑杆的外表面滑动连接有两个滑动套筒,两个所述滑动套筒的顶部均固定连接有第一连接块,两个所述第一连接块的顶部均活动连接有连接杆,所述滑杆的外表面套设有拉伸弹簧。
[0019]
优选地,所述手机放置槽内部的两侧之间且位于滑杆的顶部滑动连接有u型件,所述u型件底部的两侧均固定连接有第二连接块,所述连接杆的顶端活动连接于所述第二连接块的底部。
[0020]
优选地,所述u型件内部的两侧均开设有滑动槽,所述滑动槽内部的两侧之间固定连接有长杆,所述长杆的外表面滑动连接有滑动块,所述滑动块的底部滑动连接于所述滑动槽内部的一侧。
[0021]
优选地,所述滑动块的顶部贯穿所述滑动槽并延伸至所述u型件的顶部,所述滑动块的一侧设置有压缩弹簧,所述压缩弹簧的一端设置于所述u型件内部的一侧。
[0022]
优选地,所述u型件内部的一侧均设置有海绵垫,所述滑动块的一侧设置有防护板,所述手机放置槽的内部设置有散热组件。
[0023]
与相关技术相比较,本实用新型提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人具有如下有益效果:
[0024]
本实用新型提供一种智能手写板无线点读绘本音箱机器人,该机器人具有绘本、音箱、点读笔等功能,通过按下电源开关,使得该机器人通过启动,摄像头能够对读书、课本,解决很多教育场景:智能音频类的、图书类的识别,听、读、写、学、娱乐一体化设计,丰富了机器人的功能,提高了使用者的使用便捷,有利于提高学习的效率,并且在摄像头对智能音频类的、图书类的识别下,在手写板上呈现绘本,通过设置的音响,对绘本上的文字进行播放,不仅提高学习的效率,还使得教育内容衔接的效果更好。
附图说明
[0025]
图1为本实用新型提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人的第一实施例的结构示意图;
[0026]
图2为图1所示的智能手写板无线点读绘本音箱机器人的背面结构示意图;
[0027]
图3为本实用新型提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人的第二实施例的结构示意图;
[0028]
图4为图3所示的a处的局部放大示意图。
[0029]
图中标号:1、外壳,2、手写板,3、摄像头,4、手机放置槽,5、笔槽,6、磁性笔,7、喇叭,8、电源开关,9、定位盒,10、滑动板,11、连接板,12、移动板,13、u型橡胶垫,14、挤压弹簧,15、滑杆,16、滑动套筒,17、第一连接块,18、连接杆,19、u型件,20、第二连接块,21、滑动槽,22、长杆,23、滑动块,24、压缩弹簧,25、海绵垫,26、防护板,27、散热组件,28、拉伸弹簧。
具体实施方式
[0030]
下面结合附图和实施方式对本实用新型作进一步说明。
[0031]
第一实施例
[0032]
请结合参阅图1、图2,其中,图1为本实用新型提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人的第一实施例的结构示意图;图2为图1所示的智能手写板无线点读绘本音箱机器
人的背面结构示意图。智能手写板无线点读绘本音箱机器人,包括:
[0033]
外壳1;
[0034]
手写板2,所述手写板设置于所述外壳的正面;
[0035]
摄像头3,所述摄像头3设置于所述手写板2的正面;
[0036]
手机放置槽4,所述手机放置槽4开设于所述外壳1正面的一侧;
[0037]
笔槽5,所述笔槽5开设于所述外壳1正面的底部,所述笔槽5的内部设置有磁性笔6;
[0038]
喇叭7,所述喇叭7设置于所述外壳1的背面;
[0039]
外壳1的左侧设置有led时钟,并且led时钟的底部从左到右分别设置有蓝牙模式、音量按键、wifi模式、绘本阅读按键等;
[0040]
通过设置的蓝牙模式可以无线连接外界的电子产品,扩大了该机器人的使用功能;
[0041]
设置的led时钟,方便记录学习的时间,有利于提高学习的效率;
[0042]
音量按键能够控制该机器人音频播放的声音;
[0043]
wifi模式能够与外界的无线网进行连接,无需插入电话卡使用;
[0044]
通过设置的绘本阅读按键,使得机器人的功能更加丰富,方便对绘本的阅读,提高学习的效率;
[0045]
并且手写板2的正中间合适的角度添加一个摄像头3,方便进行绘本阅读;
[0046]
设置摄像头3功能,能够读书、课本,解决很多教育场景:智能音频类的、图书类的识别,听、读、写、学、娱乐一体化设计;
[0047]
摄像头3电性连接于电源开关8;
[0048]
通过开设的手机放置槽4,能够放置手机,进而方便手机与该机器人配合使用;
[0049]
通过设置的磁性笔6可以通过蓝牙无线与该机器人,或者通过usb有线连接该机器人;
[0050]
外壳1背面的底部从左到右分别设置有第一usb接口和第二usb接口;
[0051]
并且第一usb接口的形状为长方形,第二usb接口为梯形,扩大了该机器人与外界设备连接的范围;
[0052]
通过设置的第一usb接口和第二usb接口,可以连接各类usb插件小电器,如风扇、空气净化器、灯等,大大提高了该机器人的使用范围以及实用性;
[0053]
通过在第一usb接口和第二usb接口之间设置aux接口;
[0054]
aux接口是指音频输入接口,可以输入包括mp3在内的电子声频设备的音频(一般的耳机插孔),可通过车上的音响来输出这些设备内的音乐。
[0055]
所述外壳1的背面且位于所述手写板2的底部设置有电源开关8;
[0056]
通过设置的电源开关8能够对该机器人进行电源的通断;
[0057]
电源开关8与外界的电源电性连接。
[0058]
本实用新型提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人的工作原理如下:
[0059]
在进行使用时,通过按下电源开关8,使得该音响机器人通过启动,通过设置的摄像头3,能够对读书、课本,解决很多教育场景:智能音频类的、图书类的识别,听、读、写、学、娱乐一体化设计,丰富了机器人的功能,提高了使用者的使用便捷,有利于提高学习的效
率,并且通过设置的手写板2,在摄像头对绘本的扫描识别下,在手写板2上呈现,并且设置的磁性笔6方便在手写板2上进行操作点读,通过设置的音响,对绘本上的文字进行喇叭7播放,进而通过机器人智能化的设计,不仅提高学习的效率,还使得教育内容衔接的效果更好。
[0060]
与相关技术相比较,本实用新型提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人具有如下有益效果:
[0061]
该机器人具有绘本、音箱、点读笔等功能,通过按下电源开关8,使得该机器人通过启动,摄像头3能够对读书、课本,解决很多教育场景:智能音频类的、图书类的识别,听、读、写、学、娱乐一体化设计,丰富了机器人的功能,提高了使用者的使用便捷,有利于提高学习的效率,并且在摄像头3对智能音频类的、图书类的识别下,在手写板2上呈现绘本,通过设置的音响,对绘本上的文字进行播放,不仅提高学习的效率,还使得教育内容衔接的效果更好。
[0062]
第二实施例
[0063]
请结合参阅图3-4,基于本申请的第一实施例提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人,本申请的第二实施例提出另一种智能手写板无线点读绘本音箱机器人。第二实施例仅仅是第一实施例优选的方式,第二实施例的实施对第一实施例的单独实施不会造成影响。
[0064]
具体的,本申请的第二实施例提供的智能手写板无线点读绘本音箱机器人的不同之处在于:所述手机放置槽4内部的一侧固定连接有定位盒9,所述定位盒9内部的两侧之间滑动连接有滑动板10,所述滑动板10的底部均固定连接有连接板11。
[0065]
两个所述连接板11的底部均贯穿所述定位盒9并延伸至所述定位盒9的底部,两个所述连接板11均延伸至所述定位盒9底部的一侧之间固定连接有移动板12,所述移动板12的两侧滑动连接于所述手机放置槽4内部的两侧,所述移动板12的底部设置有u型橡胶垫13。
[0066]
所述滑动板10顶部的两侧均设置有挤压弹簧14,两个所述挤压弹簧14的一端均设置于所述定位盒9内部的一侧。
[0067]
所述手机放置槽4内部的两侧之间固定连接有滑杆15,所述滑杆15的外表面滑动连接有两个滑动套筒16,两个所述滑动套筒16的顶部均固定连接有第一连接块17,两个所述第一连接块17的顶部均活动连接有连接杆18,所述滑杆15的外表面套设有拉伸弹簧28。
[0068]
所述手机放置槽4内部的两侧之间且位于滑杆15的顶部滑动连接有u型件19,所述u型件19底部的两侧均固定连接有第二连接块20,所述连接杆18的顶端活动连接于所述第二连接块20的底部。
[0069]
所述u型件19内部的两侧均开设有滑动槽21,所述滑动槽21内部的两侧之间固定连接有长杆22,所述长杆22的外表面滑动连接有滑动块23,所述滑动块23的底部滑动连接于所述滑动槽21内部的一侧。
[0070]
所述滑动块23的顶部贯穿所述滑动槽21并延伸至所述u型件19的顶部,所述滑动块23的一侧设置有压缩弹簧24,所述压缩弹簧24的一端设置于所述u型件19内部的一侧;
[0071]
通过滑动块23在长杆22进行滑动,使得能够对不同型号的手机进行固定夹持,并且压缩弹簧24的回弹,推动滑动块23上的防护板26对手机的两侧进行固定;
[0072]
滑动槽21的形状为长方形。
[0073]
所述u型件19内部的一侧均设置有海绵垫25,所述滑动块23的一侧设置有防护板26,所述手机放置槽4的内部设置有散热组件27;
[0074]
海绵垫25起到缓冲的效果,对手机的底部进行保护;
[0075]
防护板26的材质为橡胶材质,在夹持的过程中起到防滑的效果;
[0076]
散热组件27包括驱动马达、转动轴、旋转风叶、防护网;
[0077]
通过驱动马达的启动,使得驱动马达上的旋转风叶进行转动,加快了手机放置槽4内部的空气流动,对放置在内部的手机在使用过程中达到散热的效果,避免手机放入到槽中,影响散热的效果。
[0078]
工作原理:第一步:在使用手写板时,将手机放入到手机放置槽4中,为了避免在使用过程中,手机从手机放置槽4中掉落,进而影响使用;
[0079]
第二步:首先,对手机的底部进行固定,通过拉动滑动块23,使得滑动块23在长杆上进行滑动,并且滑动块23对压缩弹簧24进行挤压,使得滑动块23向两侧进行滑动,并且对压缩弹簧24进行挤压,此时,将手机放入到u型件19的内部,并且接触挤压防护板26,使得手机顺利的进入到u型件19的内部,通过压缩弹簧24的回弹,推动滑动块23上的防护板26对手机的两侧进行固定夹持;
[0080]
第三步:将手机的底部进行固定夹持后,将手机向下挤压,使得手机的顶部卡接进入到u型橡胶垫13的内部,完成对手机的固定夹持;
[0081]
第四步:在对手机进行向下挤压时,使得u型件19在手机放置槽4的内部滑动向下,并且带动连接杆18进行折叠,带动滑杆15上的滑动套筒16对拉伸弹簧28进行挤压收缩,此时,手机的顶部刚好与u型橡胶垫13在同一直线上,进而将手机的顶部挤压进入到u型橡胶垫13的内部进行夹持;
[0082]
第五步:通过拉伸弹簧28的回弹,推动滑动套筒16上的连接杆18对u型件19的底部进行挤压,使得u型件19推动手机向上运动,使得移动板12上的u型橡胶垫13牢牢夹持住手机的顶部,并且在进行向上推动时,使得滑动板10顶部的连接板11对定位盒9中的滑动板10进行挤压向上,挤压弹簧14受到挤压进行压缩,同时产生的回弹力推动移动板12上的u型橡胶垫13向下对手机的顶部进行夹持住,提高在使用过程中的牢固。
[0083]
有益效果:通过将手机放入到手机放置槽4的内部,并且通过设置的u型橡胶垫13与u型件19,使得能够对放入的手机进行固定夹持,避免在拿起使用时,手机从手机放置槽4的内部掉落,进而造成手机的损坏,并且通过在手机放置槽4中设置散热组件27,避免使用时,产生的热量无法散发,造成手机温度过高时损坏,进而使得该机器人的损坏,增加了使用的成本。
[0084]
以上所述仅为本实用新型的实施例,并非因此限制本实用新型的专利范围,凡是利用本实用新型说明书及附图内容所作的等效结构或等效流程变换,或直接或间接运用在其它相关的技术领域,均同理包括在本实用新型的专利保护范围内。

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