一种舞蹈教学用压腿装置的制作方法

本实用新型涉及舞蹈教学技术领域，尤其涉及一种舞蹈教学用压腿装置。

背景技术：

舞蹈教学是通过各种方法使得被教育者掌握舞蹈知识、学会舞蹈技巧、提升舞蹈能力的行为和过程。主流的舞蹈教学的形式有三种，分别是：传统的现场教学、远程教学和舞蹈教学视频教学。

在舞蹈教学的过程中，舞蹈教室的墙壁上都安装有多个压腿用的支撑杆，而现有的舞蹈教室用的压腿杆都是通过螺栓固定在墙面上的，其高度不能进行便捷的调节，进而导致不能适用于不同身高、不同年龄的使用者，因此需要设计一种新型的舞蹈教学用压腿装置来解决上述问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种舞蹈教学用压腿装置。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种舞蹈教学用压腿装置，包括安装板、第一压腿杆和第二压腿杆，所述安装板一端的两侧外壁均开设有两个第一凹槽，且四个第一凹槽的内壁均通过轴承连接有转动块，四个所述转动块一端的外壁均通过螺栓连接有第一支撑杆，四个所述转动块另一端的外壁开设有环形阵列分布的限位插槽，所述安装板另一端的两侧外壁均设置有两个固定插销，且四个固定插销分别插在限位插槽内壁，所述安装板的底部外壁通过螺栓连接有分气管，且分气管的底部一侧外壁通过螺栓连接有热风机，所述分气管的圆周一侧内壁通过螺栓连接有过滤网板，所述安装板另一端的四角外壁均通过螺栓连接有第二支撑杆。

优选的，四个所述第一支撑杆的一端外壁均通过螺栓连接有环形支撑块。

优选的，位于一侧的两个所述环形支撑块的圆周内壁套接有同一个第二压腿杆，位于另一侧的两个所述环形支撑块的圆周内壁套接有同一个第一压腿杆。

优选的，四个所述环形支撑块的底部外壁分别和第一压腿杆和第二压腿杆之间通过螺纹连接有第二固定螺栓。

优选的，所述第一压腿杆和第二压腿杆一端的外壁均设置有弧形支撑板，且弧形支撑板一端的两侧外壁均开设有安装口，且四个安装口的内壁分别通过螺栓和四个第一支撑杆的圆周外壁连接。

优选的，两个所述弧形支撑板的弧口内壁均通过螺栓连接有分风管，且分风管一端的外壁均开设有等距离设置的喷风口，所述分风管另一端的外壁均通过螺栓连接有导气软管，且导气软管一端的外壁均通过螺栓与分气管的外壁连接。

优选的，所述第一压腿杆和第二压腿杆圆周两侧外壁均套接两个弧形夹块，且弧形夹块的夹口内壁均通过螺栓连接有布垫，所述弧形夹块的顶部和底部外壁均通过螺栓连接有固定块，且相邻两个固定块之间通过螺纹连接有同一个第一固定螺栓。

本实用新型的有益效果为：

1、本实用新型提出的一种舞蹈教学用压腿装置，通过设置有第一支撑杆，并在第一支撑杆和安装板之间设置有转动块，可以通过转动块的转动来调节第一压腿杆和第二压腿杆的高度，进而适合不同高度的压腿训练，提高了装置的功能性，同时在转动块上设置有限位插槽，在限位插槽内设置有固定插销，可以将固定插销插入限位插座内来实现对转动块有效的固定，提高了装置调节的便捷性。

2、本实用新型提出的一种舞蹈教学用压腿装置，通过在安装板的底部设置有分气管、热风机、导气软管和喷风口，可以由热风机向喷风口进行抽风，进而由喷风口向第一压腿杆和第二压腿杆鼓热风，不仅提高了压腿的舒适度，同时也提高了对第一压腿杆和第二压腿杆有效的烘干，避免第一压腿杆和第二压腿杆受潮而变滑，影响使用者的使用效果。

3、本实用新型提出的一种舞蹈教学用压腿装置，实施例2中，通过在第一压腿杆和第二压腿杆的圆周两侧外壁均设置有弧形夹块，同时在弧形夹块的弧口内壁均设置有布垫，可以由弧形夹块在第一压腿杆和第二压腿杆上的滑动，实现对第一压腿杆和第二压腿杆表面有效的除尘，进一步的提高了装置使用的效果。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种舞蹈教学用压腿装置的主视结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种舞蹈教学用压腿装置的安装板局部侧面结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种舞蹈教学用压腿装置的安装板局部正面结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种舞蹈教学用压腿装置的实施例2第一压腿杆局部正面结构示意图。

图中：1第一压腿杆、2第二压腿杆、3导气软管、4安装板、5转动块、6分气管、7第一支撑杆、8弧形支撑板、9环形支撑块、10固定插销、11限位插槽、12热风机、13过滤网板、14弧形夹块、15固定块、16第一固定螺栓、17第二支撑杆、18第二固定螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

实施例1

参照图1-3，一种舞蹈教学用压腿装置，包括安装板4、第一压腿杆1和第二压腿杆2，安装板4一端的两侧外壁均开设有两个第一凹槽，且四个第一凹槽的内壁均通过轴承连接有转动块5，四个转动块5一端的外壁均通过螺栓连接有第一支撑杆7，四个转动块5另一端的外壁开设有环形阵列分布的限位插槽11，安装板4另一端的两侧外壁均设置有两个固定插销10，且四个固定插销10分别插在限位插槽11内壁，安装板4的底部外壁通过螺栓连接有分气管6，且分气管6的底部一侧外壁通过螺栓连接有热风机12，分气管6的圆周一侧内壁通过螺栓连接有过滤网板13，安装板4另一端的四角外壁均通过螺栓连接有第二支撑杆17。

本实用新型中，四个第一支撑杆7的一端外壁均通过螺栓连接有环形支撑块9，位于一侧的两个环形支撑块9的圆周内壁套接有同一个第二压腿杆2，位于另一侧的两个环形支撑块9的圆周内壁套接有同一个第一压腿杆1，四个环形支撑块9的底部外壁分别和第一压腿杆1和第二压腿杆2之间通过螺纹连接有第二固定螺栓18，第一压腿杆1和第二压腿杆2一端的外壁均设置有弧形支撑板8，且弧形支撑板8一端的两侧外壁均开设有安装口，且四个安装口的内壁分别通过螺栓和四个第一支撑杆7的圆周外壁连接，两个弧形支撑板8的弧口内壁均通过螺栓连接有分风管，且分风管一端的外壁均开设有等距离设置的喷风口，分风管另一端的外壁均通过螺栓连接有导气软管3，且导气软管3一端的外壁均通过螺栓与分气管6的外壁连接。

本实用新型的控制方式是通过控制器来控制的，控制器的控制电路通过本领域的技术人员简单编程即可实现，电源的提供也属于本领域的公知常识，并且本实用新型主要用来保护机械装置，所以本实用新型不再详细解释控制方式和电路连接。

工作原理：使用时，使用者首先需要将第二支撑杆17通过螺栓固定在舞蹈教室的墙面上，接着需要将固定插销10拔出，然后转动第一压腿杆1和第二压腿杆2，进而来调节第一压腿杆1和第二压腿杆2的高度，以便适合使用者的使用，调节完成后，将固定插销10插入对应的限位插槽11内进行固定，接着启动热风机12，由热风机12向喷风口进行抽风，进而由喷风口向第一压腿杆1和第二压腿杆2鼓热风，不仅提高了压腿的舒适度，同时也提高了对第一压腿杆1和第二压腿杆2有效的烘干，避免第一压腿杆1和第二压腿杆2受潮而变滑，影响使用者的使用效果。

实施例2

参照图1-4，一种舞蹈教学用压腿装置，还套接在包括第一压腿杆1和第二压腿杆2圆周两侧外壁的两个弧形夹块14，且弧形夹块14的夹口内壁均通过螺栓连接有布垫，弧形夹块14的顶部和底部外壁均通过螺栓连接有固定块15，且相邻两个固定块15之间通过螺纹连接有同一个第一固定螺栓16。

工作原理：在本装置使用的过程中，通过在第一压腿杆1和第二压腿杆2的圆周两侧外壁均设置有弧形夹块14，同时在弧形夹块14的弧口内壁均设置有布垫，可以由弧形夹块14在第一压腿杆1和第二压腿杆2上的滑动，实现对第一压腿杆1和第二压腿杆2表面有效的除尘，进一步的提高了装置使用的效果。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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