益智玩具板的制作方法

本实用新型属于玩具领域，具体涉及一种益智玩具板。

背景技术：

随着社会的发展，家长们越来越重视儿童兴趣的培养，儿童玩具有助于开发儿童智力，因此家长会给儿童买各式各样的玩具，益智玩具板就是其中一种，目前市面上的益智玩具板结构大同小异，缺乏创新，趣味性较低，很难使儿童保持兴趣。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种结构创新、趣味性和可玩性均较高的益智玩具板。

为实现上述目的，本实用新型的益智玩具板采用以下的技术方案：益智玩具板包括面板和滑块，面板上设有用于引导滑块运动的滑槽，滑槽包括沿面板长度方向延伸的水平滑槽和沿面板宽度方向延伸的竖直滑槽，竖直滑槽有两个以上，各竖直滑槽的靠近水平滑槽的一端与水平滑槽连通，滑块有两种以上，滑块的种类数与竖直滑槽的数量一致，各竖直滑槽远离水平滑槽的一端与水平滑槽之间的距离大于滑块在面板宽度方向的尺寸。

有益效果：面板上的各种类的滑块散乱分布，玩耍时让儿童沿着滑槽将同一种类的滑块滑入同一竖直滑槽中，玩耍中需要儿童思考怎样在最短的时间完成分类，锻炼儿童智力。相比于现有技术，提供了一种结构创新、趣味性和可玩性均较高的益智玩具板。

进一步的，在面板长度方向上水平滑槽的至少一端超出对应的最外侧的竖直滑槽，超出部分供未滑动到位的滑块临时停靠。

进一步的，各竖直滑槽处于水平滑槽的同一侧。

进一步的，滑块包括对称设置在面板两侧的两圆块单体，两圆块单体之间通过连接杆连接，连接杆直径小于水平滑槽的槽宽和竖直滑槽的槽宽。

进一步的，各竖直滑槽长度一致，竖直滑槽远离水平滑槽的一端与水平滑槽之间的距离小于滑块直径尺寸的四倍。

进一步的，益智玩具板还包括矩形长条状的底座，底座顶部设有左右贯通的面板安装槽，面板安装在面板安装槽中并与底座粘接。玩耍时面板竖直放置，加上底座更加稳定。

进一步的，所述面板、底座和滑块为木制材料，安全、卫生。

附图说明

图1为益智玩具板的具体实施例的主视图；

图2为图1的左视图。

图中：1-面板、2-底座、3-滑块i、4-滑块ii、5-滑块iii、6-滑块iv、7-连接杆、8-水平滑槽、9-竖直滑槽、10-圆块单体。

具体实施方式

下面将结合附图，对本实用新型的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-图2所示，益智玩具板包括面板1、底座2和滑块，面板1、底座2和滑块为木制材料，底座2为矩形长条结构，底座2顶部设有左右贯通的面板安装槽，面板1安装在面板安装槽中并与底座2粘接，滑块包括对称设置在面板1两侧的两圆块单体10，两圆块单体10之间通过连接杆7连接，连接杆7直径小于水平滑槽8的槽宽和竖直滑槽9的槽宽。

面板1上设有用于引导滑块运动的滑槽，滑槽包括沿面板1长度方向延伸的水平滑槽8和沿面板1宽度方向延伸的竖直滑槽9，竖直滑槽9有四个，各竖直滑槽9长度一致且均处于水平滑槽8同一侧，各竖直滑槽9的靠近水平滑槽8的一端与水平滑槽连通。各竖直滑槽9远离水平滑槽8的一端与水平滑槽8之间的距离大于滑块在面板1宽度方向的尺寸。

在面板1长度方向上水平滑槽8的两端超出对应的最外侧的竖直滑槽8，超出部分供滑块临时停靠；滑块有两种以上，滑块的种类数与竖直滑槽9的数量一致，玩耍时一个竖直滑槽9对应一种滑块，本实施例中的滑块按照颜色区分，绿色滑块i3、橙色滑块ii4、蓝色滑块iii5和红色滑块滑块iv6，每种颜色的滑块都有三个。本实施例中竖直滑槽9远离水平滑槽8的一端与水平滑槽8之间的距离小于滑块直径尺寸的四倍。

玩耍时面板1竖直放置，面板1上各种类的滑块散乱分布，让儿童沿着滑槽将同一种类的滑块滑入同一竖直滑槽9中，玩耍中需要儿童一直思考，怎样在最短的时间完成分类，锻炼儿童智力。相比于现有技术，提供了一种结构创新、趣味性和可玩性均较高的益智玩具板。

在其他实施例中，也可以设置支撑结构将面板水平放置，这样水平滑槽的两侧均可设置竖直滑槽；另外，滑块也可以采用其他分类方式，如在滑块上绘制不同图案或者制作不同形状的图案等，同时竖直滑槽的长度也可以根据同一种类的滑块的数量、单个滑块尺寸等调整。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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