一种体育教学用压腿装置的制作方法
本实用新型涉及体育教学用具技术领域,具体为一种体育教学用压腿装置。
背景技术:
在体育运动之前,我们应该做一些热身运动,例如压腿,压腿是热身拉筋,是畅快运动的推进器,也是避免受伤的防护罩,压腿是武术的基本功,压腿能保护骨骼肌肉,有效预防伤病,但是目前现有的大多数压腿装置不能根据人们的需求进行角度调节,再者就是大多数压腿装置的减震效果不是很好。
在中国专利公告号cn201822189861.5中公开了一种体育教学用减振效果好的压腿装置,该体育教学用减振效果好的压腿装置通过弹簧和弹性橡胶垫相较于普通的弹簧减震结构提高了装置的减震效果,但是这种方式存在很大的缺陷:若弹性橡胶垫移位则会导致减震效果大大的降低。
技术实现要素:
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种体育教学用压腿装置,解决了大多数压腿装置不能根据人们的需求进行角度调节和大多数压腿装置的减震效果不是很好的问题。
(二)技术方案
为实现以上目的,本实用新型通过以下技术方案予以实现:一种体育教学用压腿装置,包括底座,所述底座下表面的四角分别与四组伸缩杆的顶端固定连接,所述伸缩杆的下侧与伸缩管的内上侧滑动连接,所述伸缩杆的底端与弹簧的顶部固定连接,所述弹簧的底部与伸缩管的底部内壁固定连接,所述伸缩管的底端固定连接有万向轮,所述底座的内左侧开设有电机腔,所述电机腔的底部内壁与驱动电机的底部固定连接,所述驱动电机的输出端先穿过电机腔的顶部内壁再穿过转动杆的底部与螺纹杆的底端固定连接,所述螺纹杆转动连接在转动槽的内部,所述转动槽的顶部内壁与螺纹杆的顶端转动连接,所述螺纹杆的外侧与螺母的中部螺纹连接,所述螺母的左侧与转轴的左端固定连接,所述转轴的中顶部与软垫的底部固定连接,所述转轴的右端穿过控制箱的左侧与第一齿轮的左侧固定连接,所述第一齿轮转动连接在齿轮腔的内部,所述第一齿轮与第二齿轮啮合连接,所述第一齿轮的右侧与第一把手的左侧固定连接,所述第二齿轮的右侧与第二把手的左侧固定连接,所述控制箱的下表面与升降杆的顶端固定连接,所述升降杆的底端与升降管的内顶端滑动连接,所述升降管的底端与底座上表面的右侧固定连接。
优选的,所述万向轮的一侧设置有刹车片,刹车片由钢板、粘结隔热层和摩擦块构成,其中隔热层是由不传热的材料组成,摩擦块是由摩擦材料、黏合剂组成。
优选的,所述螺纹杆的外表面设置有外螺纹,螺母的内部设置有内螺纹,外螺纹与内螺纹相适配。
优选的,所述软垫的形状为长方形,软垫上侧的中部开设有半圆形凹槽,软垫选用的为橡胶减震垫。
优选的,所述第一齿轮的齿与第二齿轮的齿相适配,第一齿轮的尺寸为第二齿轮尺寸的三倍。
优选的,所述第一把手的外表面与第二把手的外表面均设置有防滑层,防滑层的材质为橡胶。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种体育教学用压腿装置,具备以下有益效果:
1、该体育教学用压腿装置,通过驱动电机的设置,使螺纹杆达到旋转的效果,通过螺纹杆与螺母的配合设置,使转轴达到升降的效果,通过第一齿轮与第二齿轮的设置,以及第一把手和第二把手的配合设置,使转轴达到旋转的效果,解决了大多数压腿装置不能根据人们的需求进行角度调节的情况,通过伸缩杆与伸缩管的设置,以及弹簧的配合设置,解决了大多数压腿装置的减震效果不是很好的问题。
2、该体育教学用压腿装置,通过软垫的设置,使用者可以将腿放置在软垫上,通过升降杆的设置,使控制箱达到限位移动的效果,通过齿轮腔的设置,使第一齿轮与第二齿轮有足够旋转的空间,通过万向轮的设置,使该体育教学用压腿装置还具有便于移动的效果。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图;
图2为本实用新型底座的结构示意图;
图3为本实用新型控制箱的结构示意图。
图中:1、底座;2、伸缩杆;3、伸缩管;4、弹簧;5、万向轮;6、电机腔;7、驱动电机;8、转动杆;9、螺纹杆;10、转动槽;11、螺母;12、转轴;13、软垫;14、控制箱;15第一齿轮;16、齿轮腔;17、第二齿轮;18、第一把手;19、第二把手;20、升降杆;21、升降管。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种体育教学用压腿装置,包括底座1,底座1下表面的四角分别与四组伸缩杆2的顶端固定连接,伸缩杆2的下侧与伸缩管3的内上侧滑动连接,伸缩杆2的底端与弹簧4的顶部固定连接,通过伸缩杆2与伸缩管3的设置,以及弹簧4的配合设置,解决了大多数压腿装置的减震效果不是很好的问题,弹簧4的底部与伸缩管3的底部内壁固定连接,伸缩管3的底端固定连接有万向轮5,通过万向轮5的设置,使该体育教学用压腿装置还具有便于移动的效果,底座1的内左侧开设有电机腔6,电机腔6的底部内壁与驱动电机7的底部固定连接,该驱动电机7选用型号为asd-a2-3023-l的伺服电机,通过驱动电机7的设置,使螺纹杆9达到旋转的效果,驱动电机7的输出端先穿过电机腔6的顶部内壁再穿过转动杆8的底部与螺纹杆9的底端固定连接,螺纹杆9转动连接在转动槽10的内部,转动槽10的顶部内壁与螺纹杆9的顶端转动连接,螺纹杆9的外侧与螺母11的中部螺纹连接,通过螺纹杆9与螺母11的配合设置,使转轴12达到升降的效果,螺母11的左侧与转轴12的左端固定连接,转轴12的中顶部与软垫13的底部固定连接,通过软垫13的设置,使用者可以将腿放置在软垫13上,转轴12的右端穿过控制箱14的左侧与第一齿轮15的左侧固定连接,第一齿轮15转动连接在齿轮腔16的内部,通过齿轮腔16的设置,使第一齿轮15与第二齿轮17有足够旋转的空间,第一齿轮15与第二齿轮17啮合连接,通过第一齿轮15与第二齿轮17的设置,以及第一把手18和第二把手19的配合设置,使转轴12达到旋转的效果,解决了大多数压腿装置不能根据人们的需求进行角度调节的情况,第一齿轮15的右侧与第一把手18的左侧固定连接,第二齿轮17的右侧与第二把手19的左侧固定连接,控制箱14的下表面与升降杆20的顶端固定连接,通过升降杆20的设置,使控制箱14达到限位移动的效果,升降杆20的底端与升降管21的内顶端滑动连接,升降管21的底端与底座1上表面的右侧固定连接。
在本实用新型中,为了防止该体育教学用压腿装置在停止状态下发生误动的情况,万向轮5的一侧设置有刹车片,刹车片由钢板、粘结隔热层和摩擦块构成,其中隔热层是由不传热的材料组成,摩擦块是由摩擦材料、黏合剂组成。
在本实用新型中,为了使螺纹杆9与螺母11贴合的更加紧密,使螺纹杆9与螺纹11转动的更加稳定,螺纹杆9的外表面设置有外螺纹,螺母11的内部设置有内螺纹,外螺纹与内螺纹相适配。
在本实用新型中,为了使用者将腿放置在软垫13上时能够感到十分舒适,软垫13的形状为长方形,软垫13上侧的中部开设有半圆形凹槽,软垫13选用的为橡胶减震垫。
在本实用新型中,为了使第二齿轮17能够达到微调的效果,第一齿轮15的齿与第二齿轮17的齿相适配,第一齿轮15的尺寸为第二齿轮17尺寸的三倍。
在本实用新型中,为了使用者能够更加牢固的转轴第一把手18或第二把手19,第一把手18的外表面与第二把手19的外表面均设置有防滑层,防滑层的材质为橡胶。
在使用时,使用者通过万向轮5将该体育教学用压腿装置进行移动,使用者将一条腿放置在软垫13上,使用者根据实际放置情况,启动驱动电机7,驱动电机7通过螺纹杆9带动螺母11进行升降移动,进而使转轴12、软垫13和控制箱14进行升降移动,同时升降杆20同步进行升降移动,使用者根据实际的升降情况,关闭驱动电机7,调节第一把手18,第一把手18通过第一齿轮15带动转轴12进行粗调,然后调节第二把手19,第二把手19通过第二齿轮17带动转轴12进行细调,使用者根据实际的调节情况,进行压腿训练,在压腿的过程中,伸缩杆2受到压力并将压力传递给弹簧4,使弹簧4发生弹性形变,从而使该体育教学用压腿装置具有良好的减震效果。
综上所述,该体育教学用压腿装置,通过驱动电机7的设置,使螺纹杆9达到旋转的效果,通过螺纹杆9与螺母11的配合设置,使转轴12达到升降的效果,通过第一齿轮15与第二齿轮17的设置,以及第一把手18和第二把手19的配合设置,使转轴12达到旋转的效果,解决了大多数压腿装置不能根据人们的需求进行角度调节的情况,通过伸缩杆2与伸缩管3的设置,以及弹簧4的配合设置,解决了大多数压腿装置的减震效果不是很好的问题,通过软垫13的设置,使用者可以将腿放置在软垫13上,通过升降杆20的设置,使控制箱14达到限位移动的效果,通过齿轮腔16的设置,使第一齿轮15与第二齿轮17有足够旋转的空间,通过万向轮5的设置,使该体育教学用压腿装置还具有便于移动的效果。
该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220v市电电连接,并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
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