一种跆拳道教学用压腿工具的制作方法

本实用新型涉及体育设备技术领域，具体为一种跆拳道教学用压腿工具。

背景技术：

跆拳道是一种利用拳和脚的艺术方法。跆拳道是以脚法为主的功夫，其脚法占70％,目前跆拳道教学已在全世界普及，受到社会各界广泛地热爱,跆拳道的教学也越来越规范化和系统化。

压腿是跆拳道教学的一项基本功教学，跆拳道的压腿动作分为正压腿、测压腿、后压腿、仆步压腿、竖叉、横叉和盘腿前俯七种,目前在跆拳道压腿教学中常用的设备是普通的舞蹈用压腿杆，舞蹈用压腿杆的结构过于简单，这种压腿杆不适合用来进行跆拳道式的压腿，所以不适合用于跆拳道压腿教学,因此本实用新型提供了一种跆拳道教学用压腿工具。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种跆拳道教学用压腿工具，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种跆拳道教学用压腿工具，操纵箱、螺纹套杆和弧形托板，所述操纵箱的底部设置有电机，所述电机的输出端活动连接有传动杆，所述传动杆的一端活动连接有第一齿轮，所述第一齿轮的一侧啮合有第二齿轮，所述第二齿轮的中部活动连接有转杆，所述转杆的表面活动连接有第三齿轮，所述第三齿轮的一侧啮合有第四齿轮，所述第四齿轮的中部活动连接有螺纹套杆，所述螺纹套杆的内部螺纹连接有螺纹杆，所述螺纹杆的一端固定连接有限位块，所述限位块的一侧固定连接有连接杆，所述连接杆的一端通过第一转轴活动连接有弧形托板。

可选的，所述操纵箱的底部固定连接有支撑杆，所述支撑杆的一端固定连接有底板，所述底板的底部活动连接有万向轮，所述万向轮的内部设置有刹车片。

可选的，所述电机的外部设置有电机罩，所述电机罩的表面设置有散热口。

可选的，所述操纵箱的上表面固定连接有卷尺盒，所述卷尺盒的内侧壁通过第二转轴活动连接有卷尺，所述卷尺的一端固定连接有挂钩。

可选的，所述连接杆的底部固定连接有固定杆，所述固定杆的一端固定连接有挂环。

可选的，所述弧形托板的内侧壁设置有海绵垫，所述弧形托板的一侧设置有绑带，所述绑带的一端设置有魔术贴。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种跆拳道教学用压腿工具，具备以下有益效果：

该跆拳道教学用压腿工具，通过电机、螺纹套杆和弧形托板的设置，使用时工作人员将电机接通电源，进而使传动杆带动第一齿轮进行转动，第一齿轮的转动使得第二齿轮带动转杆转动，转杆的转动使得第三齿轮带动第四齿轮进行转动，继而使螺纹套杆带动螺纹杆升降，螺纹杆的升降带动弧形托板升降，从而方便了教学人员调节压腿高度，通过卷尺的设置，使用时将挂钩挂扣于挂环内，进而使连接杆升降带动卷尺拉绳，方便了教学人员观察弧形托板升起高度，通过万向轮的设置，方便了教学人员移动该装置，通过电机罩的设置，达到了保护电机的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构立体图；

图2为本实用新型螺纹杆的结构剖面图；

图3为本实用新型图1中a处放大结构示意图。

图中：1、操纵箱；2、螺纹套杆；3、弧形托板；4、电机；5、传动杆；6、第一齿轮；7、第二齿轮；8、转杆；9、第三齿轮；10、螺纹杆；11、限位块；12、连接杆；13、支撑杆；14、底板；15、万向轮；16、电机罩；17、卷尺盒；18、卷尺；19、挂钩；20、挂环；21、海绵垫；22、绑带；23、第四齿轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种跆拳道教学用压腿工具，操纵箱1、螺纹套杆2和弧形托板3，操纵箱1的底部设置有电机4，电机4的输出端活动连接有传动杆5，传动杆5的一端活动连接有第一齿轮6，第一齿轮6的一侧啮合有第二齿轮7，第二齿轮7的中部活动连接有转杆8，转杆8的表面活动连接有第三齿轮9，第三齿轮9的一侧啮合有第四齿轮23；

通过电机4、螺纹套杆2和弧形托板3的设置，使用时工作人员将电机4接通电源，进而使传动杆5带动第一齿轮6进行转动，第一齿轮6的转动使得第二齿轮7带动转杆8转动，转杆8的转动使得第三齿轮9带动第四齿轮23进行转动，继而使螺纹套杆2带动螺纹杆10升降，螺纹杆10的升降带动弧形托板3升降，从而方便了教学人员调节压腿高度；

第四齿轮23的中部活动连接有螺纹套杆2，螺纹套杆2的内部螺纹连接有螺纹杆10，螺纹杆10的一端固定连接有限位块11，限位块11的一侧固定连接有连接杆12，连接杆12的一端通过第一转轴活动连接有弧形托板3，操纵箱1的底部固定连接有支撑杆13，支撑杆13的一端固定连接有底板14，底板14的底部活动连接有万向轮15，通过万向轮15的设置，方便了教学人员移动该装置，万向轮15的内部设置有刹车片，电机4的外部设置有电机罩16，通过电机罩16的设置，达到了保护电机4的效果，电机罩16的表面设置有散热口，操纵箱1的上表面固定连接有卷尺盒17，卷尺盒17的内侧壁通过第二转轴活动连接有卷尺18，通过卷尺18的设置，使用时将挂钩19挂扣于挂环20内，进而使连接杆12升降带动卷尺18拉绳，方便了教学人员观察弧形托板3升起高度，卷尺18的一端固定连接有挂钩19，连接杆12的底部固定连接有固定杆，固定杆的一端固定连接有挂环20，所述弧形托板3的内侧壁设置有海绵垫21，所述弧形托板3的一侧设置有绑带22，所述绑带22的一端设置有魔术贴。

本实用新型中，该装置的工作步骤如下：

1、电机4、螺纹套杆2和弧形托板3的搭配工作，使用时工作人员将电机4接通电源，进而使传动杆5带动第一齿轮6进行转动，第一齿轮6的转动使得第二齿轮7带动转杆8转动，转杆8的转动使得第三齿轮9带动第四齿轮23进行转动，继而使螺纹套杆2带动螺纹杆10升降，螺纹杆10的升降带动弧形托板3升降，从而方便了教学人员调节压腿高度；

2、卷尺18工作，使用时将挂钩19挂扣于挂环20内，进而使连接杆12升降带动卷尺18拉绳，方便了教学人员观察弧形托板3升起高度；

3、电机罩16工作，达到了保护电机4的效果。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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