一种多维运动机构的制作方法
本实用新型涉及多为运动机构技术领域,具体是一种多维运动机构。
背景技术:
现有的玩具运动功能简单,尤其是以儿童为适用对象的可进行多维运动的机械玩具架。另外也有一些互动性较好的玩具机器人,但是其结构复杂,通常需要在机器人的内部设置大量的驱动机构和传动机构以完成指定的动作。因此,无法得到有效的推广使用。
目前市场上存在多种玩具用的多维运动机构,但是这些普遍存在不能方便的使玩具壳体做出上下跳动的动作以增加玩具的趣味性,且不能方便的将不同的玩具壳体稳固设置在运动架上。因此,本领域技术人员提供了一种多维运动机构,以解决上述背景技术中提出的问题。
技术实现要素:
本实用新型的目的在于提供一种多维运动机构,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种多维运动机构,包括底座,所述底座的底端的四角均设置有驱动轮,且底座的顶端的两边均安装有电磁铁,所述底座的顶端的两边均开设有两个第一通孔,所述底座的顶端的两边均连接有两个套筒,所述底座的内侧的两边均连接有两个支撑杆,所述支撑杆的外侧套接有弹簧,两个所述套筒的顶端共同连接有夹座,所述夹座的底端的中间位置设置有磁铁片。
进一步的,所述夹座的两侧均连接有限位螺杆,所述夹座的两侧靠近限位螺杆的位置均开设有第二螺孔,所述限位螺杆的一端连接有固定板,所述固定板的一侧靠近限位螺杆的位置开设有第一螺孔。
进一步的,所述弹簧的一端与套筒的底端相连接,所述弹簧的另一端与底座的内壁相连接,所述磁铁片设置在电磁铁的正上方。
进一步的,所述限位螺杆依次贯穿在第二螺孔和第一螺孔的内部,所述限位螺杆与固定板通过第二螺孔和第一螺孔稳固连接,所述限位螺杆的一端设置有转手,且转手的表面设置有防滑层。
进一步的,所述底座的内侧的两边均安装有电机,所述电机的一端连接有转动杆,所述转动杆的一端安装有摄像头。
进一步的,所述底座的底端的两边均开设有第二通孔,所述转动杆设置在第二通孔的内部。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、通过电磁铁、磁铁片、弹簧、套筒、第一通孔和支撑杆,可以方便的使夹座上的玩具壳体能够做出上下跳动的动作,从而以增加玩具的趣味性,且结构简单、成本较低,从而提高了该玩具用运动机构的实用性。
2、通过第一螺孔、第二螺孔、转手、限位螺杆和固定板,可以方便的将不同的玩具壳体稳固设置在该运动机构上,通过电机、摄像头、第二通孔和转动杆,在儿童玩耍时,若家长不在儿童身边,可以方便的通过摄像头观察儿童周围的环境以确保儿童出于安全环境,从而提高了该玩具用运动机构的实用性。
附图说明
图1为实施例1提出的一种多维运动机构的结构示意图;
图2为实施例1提出的一种多维运动机构的夹座和底座的侧面局部剖视图;
图3为实施例2提出的一种多维运动机构的底座、电机和摄像头的正面局部剖视图。
图中:1-底座,2-电磁铁,3-套筒,4-固定板,5-夹座,6-限位螺杆,7-驱动轮,8-第一通孔,9-支撑杆,10-磁铁片,11-弹簧,12-第一螺孔,13-第二螺孔,14-转动杆,15-电机,16-摄像头。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例1
请参阅图1~2,本实用新型实施例中,一种多维运动机构,包括底座1,底座1的底端的四角均设置有驱动轮7,且底座1的顶端的两边均安装有电磁铁2,底座1的顶端的两边均开设有两个第一通孔8,底座1的顶端的两边均连接有两个套筒3,底座1的内侧的两边均连接有两个支撑杆9,支撑杆9的外侧套接有弹簧11,两个套筒3的顶端共同连接有夹座5,夹座5的底端的中间位置设置有磁铁片10。
其中,夹座5的两侧均连接有限位螺杆6,夹座5的两侧靠近限位螺杆6的位置均开设有第二螺孔13,限位螺杆6的一端连接有固定板4,固定板4的一侧靠近限位螺杆6的位置开设有第一螺孔12。
其中,弹簧11的一端与套筒3的底端相连接,弹簧11的另一端与底座1的内壁相连接,磁铁片10设置在电磁铁2的正上方。
其中,限位螺杆6依次贯穿在第二螺孔13和第一螺孔12的内部,限位螺杆6与固定板4通过第二螺孔13和第一螺孔12稳固连接,限位螺杆6的一端设置有转手,且转手的表面设置有防滑层。
工作原理:在使用该运动机构供孩童玩耍时,首先可以将玩具壳体稳固设置在该运动机构上,此时手持玩具壳体并将其平稳放置在两个夹座5上,然后用手转动转手,使得限位螺杆6在第二螺孔13的内侧移动,并带动着固定板4向着玩具壳体移动并与玩具壳体接触,在四个固定板4均与玩具壳体接触后,拧紧四个转手,从而以使得四个固定板4将玩具壳体稳固设置在两个套筒3上,在需使夹座5上的玩具壳体能够做出上下跳动的动作以增加玩具的趣味性时,可以打开两个电磁铁2,两个电磁铁2通电并吸引磁铁片10和磁铁片10所连接的夹座5下移,从而使得套筒3在支撑杆9的外侧向下移动,从而使得弹簧11处于压紧状态,然后关闭电磁铁2,电磁铁2断电并不在吸引磁铁片10,从而弹簧11带动着其顶部连接的套筒3复回原位,使得夹座5和玩具壳体复回原位,从而达到玩具壳体上下跳动的目的。
实施例2
参照图3,一种多维运动机构,本实施例相较于实施例1,还包括底座1的内侧的两边均安装有电机15,电机15的一端连接有转动杆14,转动杆14的一端安装有摄像头16。
其中,底座1的底端的两边均开设有第二通孔,转动杆14设置在第二通孔的内部。
工作原理:在儿童玩耍时,有时家长不在儿童身边,为确保儿童出于安全环境,家长可以打开摄像头16,并通过摄像头16来观察底座1附近的环境,且家长可以打开电机15,使得电机15的输出轴带动其链接的转动杆14在第二通孔内部转动,从而以使得摄像头16能够多角度观察底座1的周围环境。
本实用新型使用到的标准零件均可以从市场上购买,异形件根据说明书的和附图的记载均可以进行订制,各个零件的具体连接方式均采用现有技术中成熟的螺栓、铆钉、焊接等常规手段,机械、零件和设备均采用现有技术中,常规的型号,加上电路连接采用现有技术中常规的连接方式,在此不再详述。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
此外,应当理解,虽然本说明书按照实施方式加以描述,但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案,说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见,本领域技术人员应当将说明书作为一个整体,各实施例中的技术方案也可以经适当组合,形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。
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