一种具有空气过滤功能的学习桌的制作方法

[0001]
本实用新型涉及学习桌技术领域，尤其涉及一种具有空气过滤功能的学习桌。


背景技术：

[0002]
目前家庭对于孩子的健康和学习状态极为关注，希望给孩子提供一个好的学习环境。
[0003]
孩子学习压力比较大，经常会出现长时间在书桌前学习的情况。而普通的书桌仅仅提供了一个学习的地方，往往处于一个封闭的书房之中。尤其是冬天的时候，为了保暖不会轻易开窗，容易产生缺氧、干燥、滋生细菌等情况，而这种情况往往会导致学习效率的低下和疾病的产生，从而影响使用者的学习效率和身体健康。


技术实现要素：

[0004]
本实用新型的目的是为了解决现有技术中孩子的学习环境差而影响学习与身体的问题，而提出的一种具有空气过滤功能的学习桌。
[0005]
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
[0006]
一种具有空气过滤功能的学习桌，包括木质的桌体，所述桌体的下端固定连接有箱体，所述箱体内设有净化箱，所述箱体右侧外壁设有多个线性分布的透气孔，所述桌体的上端固定连接与净化箱连通的输送管，所述输送管的上端通过弧形管固定连接有与其连通的扁形出气管，所述扁形出气管的下端固定安装有led灯管，所述扁形出气管的下端设有倾斜设置阵列出气口，所述净化箱与输送管之间设有净化消毒负离子系统与制氧加湿系统。
[0007]
优选的，所述净化消毒负离子系统包括设置在净化箱侧壁的第一进风口，所述净化箱的内部固定安装有活性炭过滤器、高效过滤器、紫外灯、负离子模块、与风机，所述活性炭过滤器的输入端与第一进风口相连通，所述活性炭过滤器的输出端与高效过滤器的输入端相连通，所述高效过滤器与风机的吸风管相连通，所述紫外灯与负离子模块位于风机的吸风管内，所述风机的出风管与输送管相连通。
[0008]
优选的，所述制氧加湿系统包括设置在净化箱外壁的第二进风口，所述净化箱的内部固定安装有制氧机与加湿器，所述制氧机的输入端与第二进风口相连通，所述加湿器的氧气出气口与制氧机的湿气出气口均与风机的吸风管相连通，所述桌体的上端设有条形口，所述条形口内设有盖板，所述加湿器与制氧机的上端分别设有加湿注水口与制氧注水口，所述加湿注水口与制氧注水口均延伸至条形口内。
[0009]
优选的，所述净化箱的内部固定安装有控制盒，所述控制盒内设有空气检测传感器，所述桌体的上端固定安装有触控显示屏，所述触控显示屏与控制盒内的传感器、加湿器、led灯管、风机以及制氧机电性连接。
[0010]
优选的，所述净化箱的下端设有橡胶垫。
[0011]
优选的，所述第一进风口与第二进风口内均设有不锈钢钢丝网。
[0012]
优选的，所述箱体的下端固定连接有支撑横杆，所述支撑横杆的两端分别固定连
接在桌体的两侧内壁。
[0013]
与现有技术相比，本实用新型提供了一种具有空气过滤功能的学习桌，具备以下有益效果：
[0014]
1、该具有空气过滤功能的学习桌，空气在风机的吸气作用下从透气孔吸入空气，然后空气通过活性炭过滤器、高效过滤器、紫外灯与负离子模块进行多重净化，最后被净化的空气从阵列出气口向下柔和的排出，这时孩子则会在学习过程中吸入多重净化的空气，从而提升学习效率并且有益身体健康。
[0015]
2、该具有空气过滤功能的学习桌，在制氧机进行工作时，制氧机从空气中高效提取空气中的氧气，使高浓度的氧气进入到风机的吸气管内，以提高系统出风的氧气含量，研究表明，适度吸氧可缓解压力，增强大脑的动力，也有助于提高免疫力，帮使用者提高学习成绩，在加湿器可以增加空气湿度，使室内空气稳定在健康合理的状态，缓解皮肤干燥，避免诱发各类呼吸系统疾病。当空气湿度适宜时，病菌难以传播，有利人体健康。
[0016]
3、该具有空气过滤功能的学习桌，系统控制盒内的空气传感器能及时有效监控空气中各种有害物质及二氧化碳含量和空气温湿度，而触控显示屏可显示系统时间、各种室内空气参数、温湿度等内容，并且可以对加湿器、制氧机风机以及led灯管进行控制，方便又直观。
附图说明
[0017]
图1为本实用新型提出的一种具有空气过滤功能的学习桌的结构示意图；
[0018]
图2为本实用新型提出的一种具有空气过滤功能的学习桌净化箱的轴测结构示意图；
[0019]
图3为本实用新型提出的一种具有空气过滤功能的学习桌净化箱的轴测结构示意图；
[0020]
图4为本实用新型提出的一种具有空气过滤功能的学习桌输送管与扁形出气管的轴测结构示意图。
[0021]
图中：1、桌体；2、箱体；3、净化箱；4、透气孔；5、第一进风口；6、活性炭过滤器；7、高效过滤器；8、紫外灯；9、负离子模块；10、风机；11、出风管；12、输送管；13、扁形出气管；14、阵列出气口；15、led灯管；16、加湿器；17、制氧机；18、氧气出气口；19、湿气出气口；20、制氧注水口；21、加湿注水口；22、条形口；23、触控显示屏；24、控制盒；25、橡胶垫；26、支撑横杆；27、第二进风口。
具体实施方式
[0022]
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
[0023]
在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。
[0024]
实施例：
[0025]
参照图1-4，一种具有空气过滤功能的学习桌，包括木质的桌体1，桌体1的下端固定连接有箱体2，箱体2内设有净化箱3，箱体2右侧外壁设有多个线性分布的透气孔4，桌体1的上端固定连接与净化箱3连通的输送管12，输送管12的上端通过弧形管固定连接有与其连通的扁形出气管13，扁形出气管13的下端固定安装有led灯管15，扁形出气管13的下端设有倾斜设置阵列出气口14，净化箱3与输送管12之间设有净化消毒负离子系统与制氧加湿系统。
[0026]
净化消毒负离子系统包括设置在净化箱3侧壁的第一进风口5，净化箱3的内部固定安装有活性炭过滤器6、高效过滤器7、紫外灯8、负离子模块9、与风机10，活性炭过滤器6的输入端与第一进风口5相连通，活性炭过滤器6的输出端与高效过滤器7的输入端相连通，高效过滤器7与风机10的吸风管相连通，紫外灯8与负离子模块9位于风机10的吸风管内，风机10的出风管11与输送管12相连通，空气在风机10的吸气作用下从透气孔4吸入空气，然后空气通过活性炭过滤器6、高效过滤器7、紫外灯8与负离子模块9进行多重净化，最后被净化的空气从阵列出气口14向下柔和的排出，这时孩子则会在学习过程中吸入多重净化的空气，从而提升学习效率并且有益身体健康。
[0027]
制氧加湿系统包括设置在净化箱3外壁的第二进风口27，净化箱3的内部固定安装有制氧机17与加湿器16，制氧机17的输入端与第二进风口27相连通，加湿器16的氧气出气口18与制氧机17的湿气出气口19均与风机10的吸风管相连通，桌体1的上端设有条形口22，条形口22内设有盖板，加湿器16与制氧机17的上端分别设有加湿注水口21与制氧注水口20，加湿注水口21与制氧注水口20均延伸至条形口22内，在制氧机17进行工作时，制氧机17从空气中高效提取空气中的氧气，使高浓度的氧气进入到风机10的吸气管内，以提高系统出风的氧气含量，研究表明，适度吸氧可缓解压力，增强大脑的动力，也有助于提高免疫力，帮使用者提高学习成绩，在加湿器16可以增加空气湿度，使室内空气稳定在健康合理的状态，缓解皮肤干燥，避免诱发各类呼吸系统疾病。当空气湿度适宜时，病菌难以传播，有利人体健康，条形口22便于对制氧机17与加湿器16进行加水。
[0028]
净化箱3的内部固定安装有控制盒24，控制盒24内设有空气检测传感器，桌体1的上端固定安装有触控显示屏23，触控显示屏23与控制盒24内的传感器、加湿器16、led灯管15、风机10以及制氧机17电性连接，系统控制盒24内的空气传感器能及时有效监控空气中各种有害物质及二氧化碳含量和空气温湿度，而触控显示屏23可显示系统时间、各种室内空气参数、温湿度等内容，并且可以对加湿器16、制氧机17风机10以及led灯管15进行控制，方便又直观。
[0029]
净化箱3的下端设有橡胶垫25，可以对风机10的运行进行减震缓冲。
[0030]
第一进风口5与第二进风口27内均设有不锈钢钢丝网，可以对即将流入系统的污浊空气进行预处理，去除空气中大颗粒物的同时，保护末端高效过滤器。
[0031]
箱体2的下端固定连接有支撑横杆26，支撑横杆26的两端分别固定连接在桌体1的两侧内壁，将强箱体2的支撑稳定性与强度。
[0032]
工作原理：本实用新型中，在使用过程中，风机10从工作吸气，空气在风机10的吸气作用下从透气孔4吸入空气，然后空气进入第一进风口5，第一进风口5内空气然后依次进入到活性炭过滤器6、高效过滤器7内，高效率过滤器7保证了过滤系统的高效除尘，超低阻
保证产品的出风风量，维持隔离效果，活性炭过滤器6能有效清除空气中的异味和甲醛、tvoc等有害气体,保护人体健康，被净化的空气通过到紫外灯8进行高效杀毒，而负离子模块9不仅具有杀毒灭菌作用的同时，还能有效改善大脑皮层功能，有助于提高学习效率，最后被净化的空气吸入到风机10内，然后风机10通过输送管12输送到扁形出气管13内，最后从阵列出气口14向下柔和的排出，这时孩子则会在学习过程中吸入多重净化的空气，从而提升学习效率并且有益身体健康，在制氧机17进行工作时，制氧机17通过第二进风口27吸入空气，然后高效提取空气中的氧气，使高浓度的氧气进入到风机10的吸气管内，以提高系统出风的氧气含量，研究表明，适度吸氧可缓解压力，增强大脑的动力，也有助于提高免疫力，帮使用者提高学习成绩，在加湿器16进行工作时，加湿器16可以增加空气湿度，使室内空气稳定在健康合理的状态，缓解皮肤干燥，避免诱发各类呼吸系统疾病，当空气湿度适宜时，病菌难以传播，有利人体健康。尤其是在冬季使用时，作用更加明显，系统控制盒24内的空气传感器能及时有效监控空气中各种有害物质及二氧化碳含量和空气温湿度，而触控显示屏23可显示系统时间、各种室内空气参数、温湿度等内容，并且可以对加湿器16、制氧机17风机10以及led灯管15进行控制，方便又直观。
[0033]
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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