一种生化实验用可温控式培养箱的制作方法

[0001]
本发明涉及生化实验技术领域，具体为一种生化实验用可温控式培养箱。


背景技术：

[0002]
生化培养箱广泛适用于环境保护、卫生防疫、药检、农畜、水产等研究、院校和生产部门，是水体分析和bod测定、细菌、霉菌、微生物的培养、保存、植物栽培、育种实验的专用恒温设备。现有的生化培养箱的内腔是一体的，只能保持一个温度和温湿度，不能够同时进行不同温度的培养实验，使用不方便，实验效率很低；另一方面，在细菌培养过程中，有的细菌需要将其放置到振荡摇床上进行振荡，振荡完成后再放回到培养箱中继续进行培养，因此，在拿取过程中可能会造成培养环境不恒定而影响实验结果。


技术实现要素：

[0003]
本发明的目的在于提供一种生化实验用可温控式培养箱，以解决上述背景技术中提出的问题。
[0004]
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种生化实验用可温控式培养箱，包括培养箱部分和恒温室部分，所述培养箱部分包括培养箱，所述培养箱外壁设有观察窗，所述培养箱外壁固定连接有把手，所述培养箱顶部固定连接有控制系统箱，所述培养箱一侧底部固定连接有真空泵，所述真空泵一侧固定连接有真空管，所述真空管一侧固定连接有真空控制阀，所述培养箱位于真空泵上方固定连接有氮气发生器，所述氮气发生器一侧固定连接有氮气管，所述氮气管一侧固定连接有氮气控制阀，所述培养箱顶部内壁两侧固定连接有风扇，所述风扇与培养箱之间固定连接有过滤网，所述培养箱顶部内壁一侧固定连接有温湿度检测器，所述培养箱顶部内壁中心位置固定连接有摄像头，所述摄像头外壁设有防护罩，所述防护罩外壁设有防雾膜，所述培养箱顶部内壁另一端固定连接有杀菌灯和细菌检测仪.
[0005]
优选的，所述培养箱内壁固定连接有固定板，所述固定板顶部中心位置固定连接有伸缩平台，所述固定板顶部两侧固定连接有滑轨，所述滑轨一侧固定连接于培养箱内壁，所述固定板顶部固定连接有振荡摇床装置。
[0006]
优选的，所述振荡摇床装置一侧固定连接于滑轨，所述振荡摇床装置顶部固定连接有振荡平台，所述伸缩平台贯穿振荡平台，所述振荡平台顶部固定连接有传感器，所述滑轨一侧固定连接有滑块，所述滑块之间固定连接有培育盘。
[0007]
优选的，所述控制系统箱一侧设有显示屏，所述控制系统箱另一侧固定连接有数字按键，所述控制系统箱内设有控制系统模块，所述温湿度检测器、摄像头、细菌检测仪、传感器于所述控制系统模块输入端电连接，所述恒温控制系统、杀菌灯，振荡摇床装置、伸缩平台于所述控制系统模块输出端电连接。
[0008]
优选的，所述恒温室部分包括固定框，所述固定框底部内壁固定连接有循环泵，所述循环泵一侧固定连接有冷凝器，所述冷凝器另一侧固定连接有冷凝管道，所述冷凝管道
顶部固定连接有蒸发器，所述蒸发器一侧固定连接有加热管道，所述加热管道下方设置有水管接头，所述循环泵另一端固定连接有电气箱，所述固定框外壁固定连接有排污溢流口、冷却进水口和冷却出水口。
[0009]
优选的，所述氮气发生器通过氮气管连通与培养箱，所述真空泵通过真空管连通与培养箱。
[0010]
优选的，所述培养箱底部固定连接有万向轮，所述万向轮设有多组，所述万向轮均固定连接有刹车片。
[0011]
与现有技术相比，本发明的有益效果是：
[0012]
(1)、该生化实验用可温控式培养箱，通过振荡培养室、弃氧培养室相结合的培养箱，实现了生化培养箱的多功能性，同时，本发明的生化培养箱能够同时进行不同培养类型、不同培养时间的细菌培养，提高了生化培养箱的工作效率。
[0013]
(2)、该生化实验用可温控式培养箱，通过细菌检测仪设置，细菌检测仪对空气中细菌情况的检测情况，控制紫外杀菌灯的功率大小，能够在生化培养箱中空气中细菌情况良好时，降低紫外杀菌灯的工作功率，有效减小生化培养箱的耗能
[0014]
(3)、该生化实验用可温控式培养箱，通过摄像头的设置，利用摄像机将细菌培养的情况的图像展示到液晶显示屏上，操作者能够直观的在屏幕上观察细菌的培养情况，同时还能够记录细菌生长过程中的阶段变化，方便操作者实验和记录。
附图说明
[0015]
图1为本发明的正面示意图；
[0016]
图2为本发明的正面结构示意图；
[0017]
图3为本发明的恒温室结构示意图；
[0018]
图4为本发明的恒温室俯视结构示意图；
[0019]
图5为本发明的恒温室侧视结构示意图。
[0020]
图中：1、万向轮；2、培养箱；3、恒温控制系统；4、观察窗；5、把手；6、显示屏；7、数字按键；8、真空泵；9、真空管；10、氮气发生器；11、氮气管；12、氮气控制阀；13、真空控制阀；14、固定板；15、滑轨；16、振荡摇床装置；17、振荡平台；18、滑块；19、培育盘；20、过滤网；21、风扇；22、温湿度检测器；23、摄像头；24、杀菌灯；25、细菌检测仪；26、传感器；27、固定框；28、冷凝器；29、循环泵；30、冷凝管道；31、水管接头；32、蒸发器；33、加热管道；34、排污溢流口；35、冷却进水口；36、冷却出水口；37、电气箱；38、控制系统箱；39、伸缩平台。
具体实施方式
[0021]
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0022]
需要说明的是，在本发明的描述中，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，并不是指示或暗示所指的装置或元件所必
须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。
[0023]
此外，应当理解，为了便于描述，附图中所示出的各个部件的尺寸并不按照实际的比例关系绘制，例如某些层的厚度或宽度可以相对于其他层有所夸大。
[0024]
应注意的是，相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义或说明，则在随后的附图的说明中将不需要再对其进行进一步的具体讨论和描述。
[0025]
如图1-5所示，本发明提供一种技术方案：一种生化实验用可温控式培养箱，包括培养箱部分和恒温室部分，培养箱部分包括培养箱2，培养箱2外壁设有观察窗4，培养箱2外壁固定连接有把手5，培养箱2顶部固定连接有控制系统箱38，控制系统箱38一侧设有显示屏6，控制系统箱38另一侧固定连接有数字按键7，培养箱2一侧底部固定连接有真空泵8，真空泵8一侧固定连接有真空管9，真空管9一侧固定连接有真空控制阀13，培养箱2位于真空泵8上方固定连接有氮气发生器10，氮气发生器10一侧固定连接有氮气管11，氮气管11一侧固定连接有氮气控制阀12，培养箱2内壁固定连接有固定板14，固定板14顶部中心位置固定连接有伸缩平台39，固定板14顶部两侧固定连接有滑轨15，滑轨15一侧固定连接于培养箱2，固定板14顶部固定连接有振荡摇床装置16，振荡摇床装置16一侧固定连接于滑轨15，振荡摇床装置16顶部固定连接有振荡平台17，伸缩平台39贯穿振荡平台17，振荡平台17顶部固定连接有传感器26，滑轨15一侧固定连接有滑块18，滑块18之间固定连接有培育盘19，培养箱2顶部内壁两侧固定连接有风扇21，风扇21与培养箱2之间固定连接有过滤网20，培养箱2顶部内壁一侧固定连接有温湿度检测器22，培养箱2顶部内壁中心位置固定连接有摄像头23，培养箱2顶部内壁另一端固定连接有杀菌灯24和细菌检测仪25。恒温室部分包括固定框27，固定框27底部内壁固定连接有循环泵29，循环泵29一侧固定连接有冷凝器28，冷凝器28另一侧固定连接有冷凝管道30，冷凝管道30顶部固定连接有蒸发器32，蒸发器32一侧固定连接有加热管道33，加热管道33下方设置有水管接头31，循环泵29另一端固定连接有电气箱37，固定框27外壁固定连接有排污溢流口34、冷却进水口35和冷却出水口36。
[0026]
如图2所示，控制系统箱38内设有控制系统模块，温湿度检测器22、摄像头23、细菌检测仪25、传感器26于控制系统模块输入端电连接，恒温控制系统3、杀菌灯24，振荡摇床装置16、伸缩平台39于控制系统模块输出端电连接。
[0027]
如图1所示，恒温控制系统3外壁固定连接有保护罩，保护罩外壁设有散热槽。
[0028]
如图2所示，摄像头23外壁设有防护罩，防护罩外壁设有防雾膜，防止培养箱2内温度过高或过低使防护罩上产生雾气，影响影像效果。
[0029]
如图2所示，培育盘19内壁设有凹槽，凹槽内可放置其他培育盘19。
[0030]
如图1和2所示，氮气发生器10通过氮气管11连通与培养箱2，真空泵8通过真空管9连通与培养箱2。
[0031]
如图1和2所示，培养箱2底部固定连接有万向轮1，万向轮1设有多组，万向轮1均固定连接有刹车片，所述万向轮1方便培养箱2整体移动。
[0032]
如图2所示，培养箱2内壁设有两条滑轨15，培育盘19通过滑块18固定连接于滑轨15上，滑块18通过滑轨15将培育盘19滑动至摄像头23下方，方便实验人员观看。
[0033]
工作原理：当需要进行振荡培养时，将培养器皿放置到培育盘19中，设置需要培养时间和摇床时间，伸缩平台39下降至振荡平台17上，伸缩平台39与振荡平台17上的传感器
26接触时，振荡摇床装置16工作，摇床工作结束后，滑块18带动培育盘19通过滑轨15上升至摄像头23下方，同时实验人员可通过摄像头23在显示屏6上观察培育盘19中培养情况和室内温湿度变化和细菌检测情况，培养箱2内温湿度变化时，控制系统箱38内的控制模块带动恒温控制系统3对培养箱2中进行工作，当需要进行无氧培养时，可以直接将培养器皿放置在培育盘19中，打开真空泵8对培养箱2中抽真空操作，随后关闭真空泵8和真空控制阀13，开启氮气发生器10对培养箱2内冲入氮气，重复几次交替操作，使培养箱2内接近真空，从而进行弃养培养实验。
[0034]
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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