主要表现在大学商标对高校发展带来的益处和优势,通过从学生择校的影响、大学商标识别、大学商标创建、大学商标命名等方面展开研究,并对世界某些知名高校商标创建展开个案研究,取得了显著

• 大学

查看详情

信息时代是商标竞争的时代.目前地方高校办学之间的竞争也体现在商标之争上,地方高校要实现科学发展,必须立足于区域经济发展的实际,通过质量建设实施商标创建的策略.世纪之交,面对科学

• 大学
• 毛入学率
• 高等学校

查看详情

商标大学具有社会认可、办学者满意、内部管理运行健康等三个显著商标特征.因此,大学的消费者、投资者、办学者成为大学的三大责任主体,地方高校商标创建的战略目标必须立足于考虑高校三大

• 大学
• 课程

查看详情

高等教育评价作为政府管理职能和管理方式转变的基本方法,规范了高校办学与管理制度,促进了高校建立内部高水平的质量监控体系、提高教育质量的一项重要措施.进行高等教育评价,既是高校实

• 评价体系
• 大学
• 人才培养机制
• 科学
• 评估标准

查看详情

在?牛津英语词典?中对品牌商标有这样的定义:品牌商标是证明供应者的一种“去不掉的标识”设计.而这种标识应该是一种显著的特色或是具有显著的内涵.可口可乐品牌商标被认为是一种美国文

• 大学
• 学校

查看详情

广大校友特别是知名校友集中是高校品牌商标外溢性的主要表现.在概括学校的办学思想、提炼学校的办学精神时,学校的杰出校友的教育思想,是极为重要的思想资源.在通常意义上讲,曾经在某所

• 大学
• 哈佛大学
• 校友会

查看详情

随着人民生活水平的提高,人们对高等教育的质量提出了新的要求,对地方高校的品牌商标建设提出了新的要求.伴随着计划生育政策的推进而导致的人口出生减少现象,学校之间的竞争越来越激烈,

• 大学
• 学校

查看详情

１．品牌商标的概念“品牌商标”这个词来源于古斯堪的那维亚语brandr,意思是“燃烧”,指的是生产者燃烧印章烙印到产品上.最古老的通用品牌商标是在印度,吠陀时期(９０００—１０

• 大学

查看详情

我国高等教育必须要进行改革,才能推动高等教育在新的形势下健康、有序、快速地发展.因此,创建并经营好高等教育品牌商标,已经成为我国高等教育改革和发展非常重要的一个战略选择.１．良

• 教育
• 科学
• 大学
• 学校

查看详情

什么是名校?有人这样界定,名校之所以是名校,在于它不为名利所驱,拥有恒常而稳定的办学理念;在于它拥有一批又一批出类拔萃的专家型、学者型教师;在于它能培养一届又一届可持续发展的合

• 大学
• 蔡元培
• 学校

查看详情