便于夹持的吉他和弦训练器的制作方法

本实用新型涉及一种吉他辅助器具，尤其涉及一种具有助弹功能的便于夹持的吉他和弦训练器。

背景技术：

长时间的吉他弹奏，会因为长时间按压琴弦导致手指疼痛，时间长了会在手指上结茧，对于吉他初学者来说，因为不娴熟的手法，以及熟练程度不够，在长时间的练习过程中，导致手指酸痛无力，按弦力度不够，导致演奏效果差。甚至在形成不良的手指动作后，会损害手指功能。

以上背景技术内容的公开仅用于辅助理解本实用新型的构思及技术方案，其并不必然属于本专利申请的现有技术，在没有明确的证据表明上述内容在本专利申请的申请日已经公开的情况下，上述背景技术不应当用于评价本申请的新颖性和创造性。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种便于夹持的吉他和弦训练器。

为达到上述目的，本实用新型采用的技术方案为：一种便于夹持的吉他和弦训练器，包括：

一插盒，该插盒一侧开设多个插孔，该多个插孔并排设置，各插孔的开口端面位于同一平面；

拼插连接插盒的一助弹器，所述助弹器包括一板体、多个柱状按压部及多个按钮，所述板体一端延伸出多个插入部，该多个插入部彼此间隔并排设置，该多个插入部对应插入插盒的多个插孔内，所述板体开设多个贯穿孔，每个按压部顶部设有所述按钮，按压时所述按压部对应穿过板体的贯穿孔与吉他弦接触，松开即离开琴弦，每个按压部上套设一按压弹簧，按压弹簧两端抵靠在板体和按钮之间；以及

连接插盒的一固定夹。

本实用新型解决了背景技术中存在的缺陷，本实用新型具备以下有益效果：

（1）通过使用本实用新型的便于夹持的吉他和弦训练器，帮助吉他练习者轻松按弦杜绝手痛，增加和弦熟悉认知，帮助建立正确指法；

（2）本实用新型的便于夹持的吉他和弦训练器包括多个接触吉他弦的柱状按压部及多个按钮，每2-3个按压部构成成吉他的一个和弦，多个按压部可组合排列成更多个和弦，因此提供给吉他练习者更多可供选择的和弦；

（3）本实用新型中用于固定在吉他上的固定夹，固定夹成本低，实现快速安装与拆卸，便于灵活移动和弦训练器的位置；

（4）根据每个手指按压指法和角度的不同，按钮水平角度和方向都略微不同，方便使用者更方便的按压琴弦，形成正确姿势，本设计帮助学生形成正确指型习惯外，还具有助弹功能，能更轻松的按压出数个延伸和弦，使初学者快速弹唱歌曲，增强兴趣。

附图说明

下面结合附图和实施例对本实用新型进一步说明。

图1是本实用新型第一实施例提供的便于夹持的吉他和弦训练器安装于吉他上的示意图；

图2是图1中的插盒、固定板及助弹器的组装示意图；

图3是图2中的插盒、固定板及助弹器的分解示意图；

图4是图1中的便于夹持的吉他和弦训练器的倒置分解图；

图5是本实用新型第二实施例提供的便于夹持的吉他和弦训练器安装于吉他上的示意图；

图6是图5中的吉他和弦训练器的分解示意图；

图7是图6中的助弹器的结构示意图；

图8是图7中的助弹器的侧视示意图；

图9是图7中的助弹器的俯视示意图；

图10是图9中按钮及按压部的结构示意图；

图中：插盒1；插孔12；凸缘14；固定孔140；

固定板2；穿孔20；

第一助弹部3；凸起32；镂空槽34；按钮36；

第二助弹部4；第三助弹部5；第四助弹部6；

固定夹7；通孔70；第一夹持部72；第二夹持部74；弹簧76；

助弹器8；贯穿孔80；按压槽81；板体82；凸柱820；嵌入槽83；塑料片830；按压部84；按压弹簧840；按钮86；限位部87；插入部88；镂空槽89。

具体实施方式

现在结合附图和实施例对本实用新型作进一步详细的说明，这些附图均为简化的示意图，仅以示意方式说明本实用新型的基本结构，因此其仅显示与本实用新型有关的构成。

需要说明的是，当部件被称为“固定于”另一个部件，它可以直接在另一个部件上或者也可以存在居中的部件。当一个部件被认为是“连接”另一个部件，它可以是直接连接到另一个部件或者可能同时存在居中部件。本文所使用的术语“上”、“下”、“内”、“外”、“左”、“右”以及类似的表述只是为了说明的目的，并不表示是唯一的实施方式。

如图1至图4所示，本实用新型第一实施例提供的便于夹持的吉他和弦训练器，包括：

一插盒1，该插盒1一侧开设四个插孔12，该四个插孔12并排设置，各插孔12的开口端面位于同一平面，该插盒1两端各延伸出一凸缘14，每一凸缘14开设一固定孔140；

拼插连接插盒1的一助弹器，所述助弹器包括第一助弹部3、第二助弹部4、第三助弹部5及第四助弹部6，各助弹部的长度均不相同，每个助弹部一端设有用于接触吉他弦的按压部，每个助弹部另一端对应插入固定于一插孔12中；以及

连接插盒1的一固定夹7，该固定夹7包括第一夹持部72及第二夹持部74，第一夹持部72与第二夹持部74结合处设置一弹簧（图未示），通过手握第一夹持部72及第二夹持部74能够调节夹持部7的开合，用于将吉他夹持在第一夹持部72与第二夹持部74之间，第一夹持部72两端各开设一通孔70。

上述便于夹持的吉他和弦训练器还包括设置于插盒1与固定夹7之间的一固定板2，该固定板2与固定夹7的第一夹持部72贴合的一侧表面为一弧面，该固定板2两端对应插盒1的固定孔140各开设一穿孔20。螺钉依次穿过插盒1的固定孔140、固定板2的穿孔20及第一夹持部72的通孔70，将插盒1、固定板2及固定夹7固定在一起。

当然，所述多个助弹部还可以包括备用助弹部（图未示），备用助弹部能够替换第二助弹部4或第三助弹部5。

所述按压部为自每个助弹部所述一端底部凸伸出的凸起32，该凸起32用于接触吉他弦。其中，第一助弹部3上设置三个凸起32，且其中端部的两个凸起32位于同一直线上，另一个凸起32设置在端部凸起32的上方；第二助弹部4上设置两个凸起32，且两个凸起32上下错开设置在第二助弹部4上；第三助弹部5上设置三个凸起32，且三个凸起32竖直排列设置；第四助弹部6上设置三个凸起32，三个凸起32按照三角形结构的三个顶端的位置设置。

具体地，每个助弹部所述另一端设有镂空槽34，所述插盒1的插孔12内壁上设置卡凸（图未示），卡凸能够对应嵌入每个助弹部的镂空槽34内，从而将每个助弹部对应插入固定于插盒1的一插孔12中。每个助弹部上设置一按钮36，便于手指按压，提高舒适度以及便于找准手指按压位置。

可选地，固定夹7可以选用各种款式的变调夹，能够通过胶黏连接新的变调夹。第一夹持部72及第二夹持部74与吉他的接触面上可设置橡胶垫，用于缓冲固定夹7与吉他之间的应力。

如图5所示，本实用新型第二实施例提供的便于夹持的吉他和弦训练器也包括一插盒1、拼插连接插盒1的一助弹器8及连接插盒1的一固定夹7。第二实施例的插盒1及固定夹7的结构与第一实施例的插盒1及固定夹7的结构相同，第二实施例与第一实施例的不同之处仅在于：第二实施例的助弹器8的结构不同于第一实施例的助弹器。

如图6所示，该固定夹7包括第一夹持部72及第二夹持部74，第一夹持部72与第二夹持部74之间设置一弹簧76，通过手握第一夹持部72及第二夹持部74能够调节夹持部7的开合，用于将吉他夹持在第一夹持部72与第二夹持部74之间。

当然，本实用新型所述固定夹的结构不限于上述实施例所述的结构，相关人员完全可以在不偏离本实用新型技术思想的范围内，对固定夹的具体结构进行多样的变更以及修改，只要能够将助弹器8固定在吉他上即可。

如图7至图8所示，第二实施例的助弹器8包括一矩形板体82、多个柱状按压部84、多个按钮86。

本实施例中，助弹器8包括十二个柱状按压部84及十二个按钮86，按压部84与按钮86为一体成型。每2-3个按压部84构成吉他的一个和弦，因此多个按压部84可组合排列成更多个和弦。

所述矩形板体82开设多个贯穿孔80，该多个贯穿孔80与位于板体82底部的吉他弦对齐。所述矩形板体82一端延伸出四个插入部88，四个插入部88彼此间隔并排设置，该多个插入部88对应插入插盒1的多个插孔12内；每个插入部88设有镂空槽89，用于对应与插盒1的插孔12内壁上设置的卡凸卡扣配合。所述矩形板体82另一端底部设有两个凸柱820，当和弦训练器安装于吉他上时，矩形板体82的凸柱820抵靠于吉他表面，使矩形板体82与吉他表面吉他琴弦间隔开、不接触。

所述多个按压部84底部用于接触吉他弦，每个按压部84顶部设有所述按钮86。按压按钮86时所述按压部84对应穿过板体82的贯穿孔80与吉他弦接触，松开按钮86按压部84离开琴弦。所述按压部84侧壁沿轴向开设一限位槽，所述贯穿孔80边缘对应按压部84的限位槽延伸一限位部87，该限位部87卡入按压部84的限位槽内，从而沿贯穿孔80周向对按压部84进行限位。每个按压部84上套设一按压弹簧840，按压弹簧840两端抵靠在板体82和按钮86之间。

每个按钮86开设一凹陷的按压槽81及一狭长的嵌入槽83。本实施例中，按钮86中央开设圆形按压槽81，按钮86表面的按压槽81设置为符合指尖结构，按压槽81通过向内凹的倾斜面，用于与吉他练习者的手指相配合，按钮86的上述结构便于手指按压，提高舒适度以及便于找准手指按压位置。嵌入槽83沿着吉他弦延伸，可以用于嵌入三角形塑料片830，塑料片830用于模拟按压琴弦的手指感受，塑料片830可以拆卸。

如图9及图10所示，按钮86上表面可以设置为相对于水平面倾斜角度为10-20度，该按钮86正对吉他练习者时，按钮86上表面右上位置高度最低（图9中箭头a所示）、左下位置高度最高（图9中箭头b所示），按钮86上表面为平滑的倾斜面，用于与吉他练习者的手指相配合，按钮86的上述结构也便于手指按压，提高舒适度以及便于找准手指按压位置。嵌入槽83沿着吉他弦延伸，可用于嵌入模拟吉他弦的三角形塑料片830，三角形塑料片830位置较高的一端对应嵌入按钮86上表面左下位置，三角形塑料片830位置较低的一端对应嵌入按钮86上表面右上位置。

根据每个手指按压指法和角度的不同，按钮86水平角度和方向都略微不同，方便使用者更方便的按压琴弦，形成正确姿势。本设计帮助学生形成正确指型习惯外，还具有助弹功能，能更轻松的按压出数个延伸和弦，使初学者快速弹唱歌曲，增强兴趣。

以上本实用新型的具体实施方式中凡未涉及到的说明属于本领域的公知技术，可参考公知技术加以实施。

以上依据本实用新型的理想实施例为启示，通过上述的说明内容，相关人员完全可以在不偏离本项实用新型技术思想的范围内，进行多样的变更以及修改。本项实用新型的技术性范围并不局限于说明书上的内容，必须要根据权利要求范围来确定技术性范围。

起点商标作为专业知识产权交易平台，可以帮助大家解决很多问题，如果大家想要了解更多知产交易信息请点击 【在线咨询】或添加微信 【19522093243】与客服一对一沟通，为大家解决相关问题。

此文章来源于网络,如有侵权,请联系删除