一种艺术设计用折叠式画架的制作方法

本实用新型涉及一种画架，具体为一种艺术设计用折叠式画架，属于画架技术领域。

背景技术：

画架是指一种独立的结构，艺术家在绘画时用来撑住画布(canvas)或画板(panel)而设计的，画室内使用的画架通常由四根坚硬木条固定在正方形或长方形的底座上，底座装有足轮，有两个坚固的支杆在顶端交叉，后面中间部位则有对角的支柱，有一个可调节的滑动槽，它的弹簧挂钩可分段固定并支撑着绘画作品；顶端则有一活动夹加以固定，写生画架为木制或铝制，体积小、重量轻且易于携带，可把所有配件折叠成密实的体积；它的设计介于稳固与可携带二者之间，最常见的写生画架有三条腿，其中两条腿架在前面，支撑着绘画的支柱，第三条腿则向后倾斜伸出，来调整画板或画布的角度，学院或美术班的画架比写生画架牢固，但是比画室内使用的画架更轻便，大多数的画架均可折叠以便于储存。

因此，则需要一种艺术设计用折叠式画架来满足目前市面上的需求，虽然目前市面上已经生产出来了多种画架，但总的来看，却仍然存在着很多的通病，其一、现有的画架的顶部没有设置粘板，导致学生不便于将画纸粘贴，其二、现有的画架上没有设置卡板，导致学生在进行作画时只能将画纸四角粘住，步骤繁琐且费时费力，其三、现有的画架的底部的支柱不能进行伸缩。

技术实现要素：

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供一种艺术设计用折叠式画架。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：一种艺术设计用折叠式画架，包括画板、粘板、第一卡板、第一转轴、第二卡板、第二转轴、拉环、第三转轴、连接转杆、连接内杆、支柱、固定脚、螺孔、螺栓和螺帽；所述画板构成该画架的主体结构，所述粘板位于画板的顶部面板上，且所述粘板位于画板的顶部左右两侧顶点处，所述第一卡板位于画板的顶部面板的左下角顶点处，所述第一转轴连接在画板、第一卡板之间，所述第二卡板位于画板的顶部面板的右下角顶点处，所述第二转轴连接在画板、第二卡板之间，所述拉环的固定设置在画板的底部中心位置，所述第三转轴连接在画板、连接转杆之间，所述连接转杆竖直设置在连接内杆上，所述连接内杆位于连接转杆、支柱之间，所述支柱连接设置在连接内杆的底部，所述固定脚固定在支柱的底部，所述螺孔分别贯穿设置在连接转杆、连接内杆、支柱上，所述螺栓贯穿螺孔，所述螺帽旋拧锁定在螺栓的尾端。

优选的，为了防止学生在进行作画时只能将画纸四角粘住，步骤繁琐且费时费力，所述第一卡板、第二卡板分别通过第一转轴、第二转轴与画板呈转动式连接。

优选的，为了便于螺栓的连接，所述螺孔在连接转杆、连接内杆、支柱均设置有三个，且直径均相等，并在螺孔的侧壁上设置有内凹式旋拧螺纹。

优选的，为了使该画架的高度能够进行调节，所述连接转杆、连接内杆、支柱两两之间均通过螺栓贯穿螺孔并与螺帽旋拧锁定进行固定。

优选的，为了保证该画架的整体稳定性，所述固定脚呈梯台状，并在固定脚的底部胶结有一层防滑橡胶垫。

优选的，为了方便通过连接转杆控制画板的角度，所述连接转杆通过第三转轴与画板呈转动式连接。

本实用新型的有益效果是：该画架设计合理，第一卡板、第二卡板分别通过第一转轴、第二转轴与画板呈转动式连接，用卡板的转动卡紧画纸取代粘胶，防止学生在进行作画时只能将画纸四角粘住，步骤繁琐且费时费力，螺孔在连接转杆、连接内杆、支柱均设置有三个，且直径均相等，并在螺孔的侧壁上设置有内凹式旋拧螺纹，通过内凹式螺纹，便于螺栓的连接，连接转杆、连接内杆、支柱两两之间均通过螺栓贯穿螺孔并与螺帽旋拧锁定进行固定，使该画架的高度能够进行调节，固定脚呈梯台状，并在固定脚的底部胶结有一层防滑橡胶垫，通过增加固定脚与地面之间的摩擦力，保证该画架的整体稳定性，连接转杆通过第三转轴与画板呈转动式连接，方便通过连接转杆控制画板的角度。

附图说明

图1为本实用新型整体三维示意图；

图2为本实用新型连接杆剖面示意图；

图3为本实用新型整体折叠示意图。

图中：1、画板，2、粘板，3、第一卡板，4、第一转轴，5、第二卡板,6、第二转轴，7、拉环,8、第三转轴,9、连接转杆,10、连接内杆，11、支柱,12、固定脚，13、螺孔，14、螺栓和15、螺帽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～3，一种艺术设计用折叠式画架，包括画板1、粘板2、第一卡板3、第一转轴4、第二卡板5、第二转轴6、拉环7、第三转轴8、连接转杆9、连接内杆10、支柱11、固定脚12、螺孔13、螺栓14和螺帽15；所述画板1构成该画架的主体结构，所述粘板2位于画板1的顶部面板上，且所述粘板2位于画板1的顶部左右两侧顶点处，所述第一卡板3位于画板1的顶部面板的左下角顶点处，所述第一转轴4连接在画板1、第一卡板3之间，所述第二卡板5位于画板1的顶部面板的右下角顶点处，所述第二转轴6连接在画板1、第二卡板5之间，所述拉环7的固定设置在画板1的底部中心位置，所述第三转轴8连接在画板1、连接转杆9之间，所述连接转杆9竖直设置在连接内杆10上，所述连接内杆10位于连接转杆9、支柱11之间，所述支柱11连接设置在连接内杆10的底部，所述固定脚12固定在支柱11的底部，所述螺孔13分别贯穿设置在连接转杆9、连接内杆10、支柱11上，所述螺栓14贯穿螺孔13，所述螺帽15旋拧锁定在螺栓14的尾端。

所述第一卡板3、第二卡板5分别通过第一转轴4、第二转轴6与画板1呈转动式连接，用卡板的转动卡紧画纸取代粘胶，防止学生在进行作画时只能将画纸四角粘住，步骤繁琐且费时费力，所述螺孔13在连接转杆9、连接内杆10、支柱11均设置有三个，且直径均相等，并在螺孔13的侧壁上设置有内凹式旋拧螺纹，通过内凹式螺纹，便于螺栓14的连接，所述连接转杆9、连接内杆10、支柱11两两之间均通过螺栓14贯穿螺孔13并与螺帽15旋拧锁定进行固定，使该画架的高度能够进行调节，所述固定脚12呈梯台状，并在固定脚12的底部胶结有一层防滑橡胶垫，通过增加固定脚12与地面之间的摩擦力，保证该画架的整体稳定性，所述连接转杆9通过第三转轴8与画板1呈转动式连接，方便通过连接转杆9控制画板1的角度。

工作原理：在使用该画架时，先根据实际情况对连接转杆9、连接内杆10、支柱11两两之间通过螺栓14贯穿螺孔13并与螺帽15旋拧锁定进行固定，从而对画架的高度进行调节，然后通过连接转杆9控制画板1的角度，再将画纸置于画板1上，并通过第一卡板3、第二卡板5进行固定，再将画纸的上方两角固定在粘板2上即可。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

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