一种新能源汽车电池特性实训装置的制作方法

本实用新型涉及教学实训装置技术领域，具体为一种新能源汽车电池特性实训装置。

背景技术：

新能源汽车电池是目前比较火的发展方向，一般新能源汽车电池多为锂电池，通过电化学反应直接产生电动势的发电装置。新能源汽车电池不仅能量转换效率高于通过燃烧燃料释放能量的热机，而且它的排放为零，对环境友好可以直接排放。单位体积锂电池储能密度远高于现有的其它电池。随着新能源技术的快速发展，很多高校里都开设了新能源汽车电池教学课程，但是，只是局限于理论研究，还没有合适的新能源汽车电池实训装置，便于现场教学模拟，以便提高教学质量。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种新能源汽车电池特性实训装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新能源汽车电池特性实训装置，包括实训装置和电池箱，所述实训装置底部设置有支撑腿，所述支撑腿顶部设置有操作台，所述操作台顶部设置有控制板，所述控制板表面顶部设置有总开关，所述总开关下方设置有第一参数屏和第二参数屏，所述第一参数屏下方设置有温控表、dc电流表、dc电压表、ac电流表和ac电压表，所述控制板表面底部设置有接线端子排，所述接线端子排上方设置有开关底座，所述开关底座顶部安装有特性开关，所述操作台侧边设置有电池箱，所述电池箱侧面安装有温度传感器，所述温度传感器侧边设置有风扇，所述电池箱内部设置有支架，所述支架顶部设置有电池组。

优选的，所述总开关与温控表、dc电流表、dc电压表、ac电流表和ac电压表相电性连接，便于总开关控制相关表的开关。

优选的，所述支撑腿与操作台相焊接，所述操作台与控制板相焊接，增强操作台的稳定性，方便学生操作。

优选的，所述第一参数屏、第二参数屏、温控表、dc电流表、dc电压表、ac电流表和ac电压表与控制板相嵌合连接，便于学生操作。

优选的，所述温度传感器与第一参数屏结和第二参数屏相电性连接，使第一参数屏结和第二参数屏获取温度传感器的参数，所述电池组与特性开关和接线端子排相电性连接，便于电池组的排线连接。

优选的，所述风扇与电池组相嵌合连接，使风扇与电池组连接更加稳定，所述温控表与风扇相电性连接，使温控表可以控制风扇的运转。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型通过温控表、dc电流表、dc电压表、ac电流表和ac电压表与电池组相电性连接，从而可以测得电池的特性参数，通过接线端子排与电池组的电性连接，从而可以改变电池组的连接方式，通过温度传感器与第一参数屏结和第二参数屏相电性连接，可以测量温度对电池的影响，通过在电池箱上安装风扇，且风扇与温控表相电性连接，从而实现对电池组的温度控制，更加便于学生检测温度对电池的影响，通过在控制板上设置第一参数屏和第二参数屏，且第一参数屏和第二参数屏与相关表电性连接，从而更加方便观测电池的特性。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图中：1、实训装置；2、电池箱；3、控制板；4、操作台；5、支撑腿；6、总开关；7、第一参数屏；8、第二参数屏；9、温控表；10、dc电流表；11、dc电压表；12、ac电流表；13、ac电压表；14、接线端子排；15、开关底座；16、特性开关；17、温度传感器；18、风扇；19、支架；20、电池组。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“竖直”、“上”、“下”、“水平”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型的描述中，还需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1，本实用新型提供一种技术方案：一种新能源汽车电池特性实训装置，包括实训装置1和电池箱2，实训装置1底部设置有支撑腿5，支撑腿5顶部设置有操作台4，操作台4顶部设置有控制板3，控制板3表面顶部设置有总开关6，总开关6下方设置有第一参数屏7和第二参数屏8，第一参数屏7下方设置有温控表9、dc电流表10、dc电压表11、ac电流表12和ac电压表13，控制板3表面底部设置有接线端子排14，接线端子排14上方设置有开关底座15，开关底座15顶部安装有特性开关16，操作台4侧边设置有电池箱2，电池箱2侧面安装有温度传感器17，温度传感器17侧边设置有风扇18，电池箱2内部设置有支架19，支架19顶部设置有电池组20。

进一步的，所述总开关与温控表、dc电流表、dc电压表、ac电流表和ac电压表相电性连接，便于总开关控制相关表的开关。

进一步的，所述支撑腿5与操作台4相焊接，所述操作台4与控制板3相焊接，增强操作台4的稳定性，方便学生操作。

进一步的，所述第一参数屏7、第二参数屏8、温控表9、dc电流表10、dc电压表11、ac电流表12和ac电压表13与控制板3相嵌合连接，便于学生操作。

进一步的，所述温度传感器17与第一参数屏7结和第二参数屏8相电性连接，使第一参数屏7结和第二参数屏8获取温度传感器17的参数，所述电池组20与特性开关16和接线端子排14相电性连接，便于电池组20的排线连接。

进一步的，所述风扇18与电池组20相嵌合连接，使风扇18与电池组20连接更加稳定，所述温控表9与风扇18相电性连接，使温控表9可以控制风扇18的运转。

工作原理：首先打开总开关，再通过在控制板3上设置温控表9、dc电流表10、dc电压表11、ac电流表12和ac电压表13的参数，进一步的，通过设置接线端子排14的电线连接，从而实现对电池组20连接方式改变，然后通过设置特性开关16，改变电池的特性状态，再将第一参数屏7和第二参数屏8打开，用以观察电池的特性。

本实用新型通过温控表9、dc电流表10、dc电压表11、ac电流表12和ac电压表13与电池组20相电性连接，从而可以测得电池的特性参数，通过接线端子排14与电池组20的电性连接，从而可以改变电池组20的连接方式，通过温度传感器17与第一参数屏7结和第二参数屏8相电性连接，可以测量温度对电池的影响，通过在电池箱2上安装风扇18，且风扇18与温控表9相电性连接，从而实现对电池组20的温度控制，更加便于学生检测温度对电池的影响，通过在控制板3上设置第一参数屏7和第二参数屏8，且第一参数屏7和第二参数屏8与相关表电性连接，从而更加方便观测电池的特性

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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