一种应用文写作用展示教具的制作方法

本实用新型涉及展示教具技术领域，具体为一种应用文写作用展示教具。

背景技术：

教具是以传播科技、教育人为目的实物，是完全的科技传媒，是青少年科技活动中不可缺少的器材。应用文是人类在长期的社会实践活动中形成的一种文体，是国家机关、政党、社会团体、企业事业单位在日常工作、生活中处理各种事物时，经常使用的具有明道、交际、信守和约定成俗的惯用格式文体。在学生进行应用文写作用时可使用展示教具对其进行教学。

现有的应用文写作用展示教具一般结构较为简单，不具备照明的结构，并且不能够延展扩大范文展示板的展示面积，功能性不足，而且不便于旋转调节及升降调节，使用存在局限性，为此，我们提出一种应用文写作用展示教具。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种应用文写作用展示教具，以解决上述背景技术中提出的现有的应用文写作用展示教具一般结构较为简单，不具备照明的结构，并且不能够延展扩大范文展示板的展示面积，功能性不足，而且不便于旋转调节及升降调节，使用存在局限性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种应用文写作用展示教具，包括支撑板、支撑机构和延展机构，所述支撑板的上方设置有旋转轴，且旋转轴的上方安装有展示板，所述展示板的前方四角处设置有加固机构，且展示板的上方安装有固定杆，所述固定杆的上方固定有顶板，且顶板的前方下侧安装有照明灯，所述支撑机构设置于支撑板的下方，所述支撑机构的下方固定有底座，且底座的下方安装有滚轮，所述延展机构安装于支撑板的后方。

优选的，所述加固机构包括有活动轴、活动压板和橡胶垫，所述活动轴的一侧安装有活动压板，且活动压板的下侧面固定有橡胶垫。

优选的，所述活动压板设置有四组，且活动压板之间关于支撑板的中心线相对称，并且活动压板通过活动轴构成活动结构。

优选的，所述支撑机构包括有伸缩柱、转动轴和辅助支撑杆，且伸缩柱安装于支撑板的中部下方，所述伸缩柱的两侧上方设置有转动轴，且转动轴的外侧下方安装有辅助支撑杆。

优选的，所述支撑板通过伸缩柱构成可升降结构，且伸缩柱的两侧对称分布有辅助支撑杆，并且辅助支撑杆通过转动轴与伸缩柱之间构成转动结构。

优选的，所述延展机构包括有延展板、活页、旋钮和限位板，所述延展板安装于支撑板的后侧，且延展板与支撑板之间连接有活页，所述活页的后方中部设置有旋钮，且旋钮的外侧安装有限位板。

优选的，所述限位板之间的对称中心与延展板之间的对称中心重合，且延展板呈矩形状结构，并且限位板通过旋钮构成可转动结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该应用文写作用展示教具设置有旋转轴便于带动展示板转向从而方便调整展示板的面向，通过上方的照明灯便于对展示板进行照明，从而增加亮度，通过活动轴便于转动调节四组活动压板，使得活动压板及橡胶垫能够对展示板表面张贴的应用文范文四角处进行定位固定；

通过伸缩柱便于升降调整支撑板的高度调整，从而便于调整展示板的高度，以适应学生的视线高度，两侧对称分布的辅助支撑杆便于增强伸缩柱的支撑稳定性，通过滚轮便于底座的移动，从而方便带动展示板部件的移动；

通过旋钮便于转动限位板，以便于对延展板进行固定，并且通过旋钮还可转动松开延展板，延展板与，展示板之间为活页连接，呈矩形状结构的延展板便于转动到展示板的侧面以扩展可展示面积，使用便捷。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型图1中a处放大结构示意图；

图3为本实用新型后视结构示意图。

图中：1、支撑板；2、旋转轴；3、展示板；4、加固机构；401、活动轴；402、活动压板；403、橡胶垫；5、固定杆；6、顶板；7、照明灯；8、支撑机构；801、伸缩柱；802、转动轴；803、辅助支撑杆；9、底座；10、滚轮；11、延展机构；1101、延展板；1102、活页；1103、旋钮；1104、限位板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种应用文写作用展示教具，包括支撑板1、旋转轴2、展示板3、加固机构4、活动轴401、活动压板402、橡胶垫403、固定杆5、顶板6、照明灯7、支撑机构8、伸缩柱801、转动轴802、辅助支撑杆803、底座9、滚轮10、延展机构11、延展板1101、活页1102、旋钮1103和限位板1104，支撑板1的上方设置有旋转轴2，且旋转轴2的上方安装有展示板3，展示板3的前方四角处设置有加固机构4，且展示板3的上方安装有固定杆5，加固机构4包括有活动轴401、活动压板402和橡胶垫403，活动轴401的一侧安装有活动压板402，且活动压板402的下侧面固定有橡胶垫403，活动压板402设置有四组，且活动压板402之间关于支撑板1的中心线相对称，并且活动压板402通过活动轴401构成活动结构，通过活动轴401便于转动调节四组活动压板402，使得活动压板402及橡胶垫403能够对展示板3表面张贴的应用文范文四角处进行定位固定；

固定杆5的上方固定有顶板6，且顶板6的前方下侧安装有照明灯7，支撑机构8设置于支撑板1的下方，支撑机构8包括有伸缩柱801、转动轴802和辅助支撑杆803，且伸缩柱801安装于支撑板1的中部下方，伸缩柱801的两侧上方设置有转动轴802，且转动轴802的外侧下方安装有辅助支撑杆803，支撑板1通过伸缩柱801构成可升降结构，且伸缩柱801的两侧对称分布有辅助支撑杆803，并且辅助支撑杆803通过转动轴802与伸缩柱801之间构成转动结构，通过伸缩柱801便于升降调整支撑板1的高度，从而便于调整展示板3的高度，以适应学生的视线高度，两侧对称分布的辅助支撑杆803便于增强伸缩柱801的支撑稳定性；

支撑机构8的下方固定有底座9，且底座9的下方安装有滚轮10，延展机构11安装于支撑板1的后方，延展机构11包括有延展板1101、活页1102、旋钮1103和限位板1104，延展板1101安装于支撑板1的后侧，且延展板1101与支撑板1之间连接有活页1102，活页1102的后方中部设置有旋钮1103，且旋钮1103的外侧安装有限位板1104，限位板1104之间的对称中心与延展板1101之间的对称中心重合，且延展板1101呈矩形状结构，并且限位板1104通过旋钮1103构成可转动结构，通过旋钮1103便于转动限位板1104，以便于对延展板1101进行固定，呈矩形状结构的延展板1101便于转动到展示板3的侧面以扩展可展示面积，使用便捷。

工作原理：对于这类的应用文写作用展示教具首先可以将应用文的范文或者示例等张贴在展示板3上，然后可以通过活动轴401转动调节四组活动压板402，使得活动压板402及橡胶垫403能够对展示板3表面张贴的应用文范文四角处进行定位固定，并且在使用时可以通过旋钮1103转动打开后方的限位板1104，解除限位板1104对延展板1101的固定，然后可将矩形状结构的延展板1101转动到展示板3的侧面以扩展可展示面积；

在使用的过程中，还可以通过伸缩柱801升降调整支撑板1的高度，从而便于调整展示板3的高度，以适应学生的视线高度，两侧对称分布的辅助支撑杆803便于增强伸缩柱801的支撑稳定性，并且可以根据学生的面向来转动旋转轴2，以便通过旋转轴2带动展示板3转向从而调整展示板3的面向，在光线不足的情况下还可以通过上方的照明灯7对展示板3进行照明，增加亮度，就这样完成整个应用文写作用展示教具的使用过程。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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