一种点读机的制作方法

2021-01-25 17:01:14|

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本实用新型涉及儿童益智玩具领域，尤其涉及一种点读机。

背景技术：

现有的点读机在使用时都需要使用一个单独的点读笔才能进行点读，点读笔经常容易被小孩子弄不见，这样就导致点读机不能使用，而且使用点读笔也不太方便，还有现在的点读机外形单一，不能很好的吸引小孩子的注意力，而且有些点读机的结构强度差，由于小孩子经常会将玩具摔在地方上，从而会大大影响故事机的使用寿命。

技术实现要素：

为了解决现有技术中的问题，本实用新型提供了一种结构简单、不需要点读笔的点读机。

本实用新型提供了一种点读机，包括下壳体、与所述下壳体铰接的上壳体及设于所述下壳体与所述上壳体之间的多个书页，每个所述书页分别通过一个转轴与所述下壳体连接，所述下壳体包括设于一端的手持区、设于另一端的下触控区及设于所述下触控区一侧的按键区，所述下触控区设有下触控膜片，所述上壳体包括与所述下触控区相对设置的上触控区，所述上触控区设有上触控膜片，所述下壳体内设有与所述转轴相对应的多个转轴按键开关，每个所述转轴上分别设有一能够压于所述转轴按键开关的按压部。

作为本实用新型的进一步改进，下壳体与所述转轴对应位置处还设有两个转轴卡件及两个书页卡件，多个所述转轴设于所述两个转轴卡件之间，所述书页卡件为u型结构，多个所述书页均设有能够套于所述两个书页卡件上的插孔。

作为本实用新型的进一步改进，所述按键区一侧设有喇叭孔，所述下壳体内与所述喇叭孔位置对应处设有一喇叭，所述喇叭通过喇叭固定板固定。

作为本实用新型的进一步改进，所述按键区包括设于滑动开关、透明按键开关及设于所述滑动开关两侧的三档开关和二档开关。

作为本实用新型的进一步改进，所述手持区包括第一手持部及与所述第一手持部连接的第二手持部，所述第一手持部为象鼻形状，所述第二手持部为透明结构。

作为本实用新型的进一步改进，所述下壳体内设有一主控制板。

作为本实用新型的进一步改进，所述下壳体下端面设有电池仓及盖于所述电池仓的盖板。

作为本实用新型的进一步改进，所述上壳体包括第一上壳及与所述第一上壳可拆卸连接的第一下壳，所述下壳体包括第二上壳及与所述第二上壳可拆卸连接的第二下壳，所述上壳体内外围及所述下壳体内外围均设有若干加强筋。

本实用新型的有益效果是：本实用新型结构简单，通过转轴连接书页和下壳体，这样当书页翻页时会带动按压部按压或松开位于下壳体内的转轴按键开关，从而实现不同的页面点读功能，通过设置上触控膜片及下触控膜片能够实现书页正反面的不同内容的点读，且不需要使用点读笔用手持就能够进行点读，非常方便，并且将按键区设置在下壳体上，没有单独设置触控面板，使其结构更简单，产品强度更高，不容易摔坏。

附图说明

图1是本实用新型一种点读机的正面结构示意图；

图2是本实用新型一种点读机的分解结构示意图。

附图标记：1-下壳体；101-第二上壳；102-第二下壳；2-上壳体；21-第一上壳；22-第一下壳；11-手持区；111-第一手持部；112-第二手持部；12-下触控区；31-滑动开关；32-透明按键开关；33-三档开关；34-二档开关；4-转轴；41-转轴卡件；5-书页卡件；6-主控制板；7-喇叭。

具体实施方式

如图1及图2所示，本实用新型公开了一种点读机，包括下壳体1、与所述下壳体1铰接的上壳体2及设于所述下壳体1与所述上壳体2之间的多个书页，每个所述书页分别通过一个转轴4与所述下壳体1连接，所述下壳体1包括设于一端的手持区11、设于另一端的下触控区12及设于所述下触控区12一侧的按键区，所述下触控区12设有下触控膜片，所述上壳体2包括与所述下触控区12相对设置的上触控区，所述上触控区设有上触控膜片，所述下壳体1内设有与所述转轴4相对应的多个转轴按键开关，每个所述转轴4上分别设有一能够压于所述转轴按键开关的按压部，当书页翻页时会带动按压部按压或松开位于下壳体1内的转轴按键开关，从而实现不同的页面点读功能，通过设置上触控膜片及下触控膜片能够实现书页正反面的不同内容的点读，且不需要使用点读笔用手持就能够进行点读，非常方便，并且将按键区设置在下壳体1上，没有单独设置触控面板，使其结构更简单，产品强度更高，不容易摔坏。

本技术方案中，下壳体1与所述转轴4对应位置处还设有两个转轴卡件41及两个书页卡件5，多个所述转轴4设于所述两个转轴卡件41之间，用于进行转轴4的限位，所述书页卡件5为u型结构，多个所述书页均设有能够套于所述两个书页卡件5上的插孔，用于对书页的翻转限位，连接效果更好。

本技术方案中，所述按键区一侧设有喇叭孔，所述下壳体1内与所述喇叭孔位置对应处设有一喇叭7，所述喇叭7通过喇叭固定板将喇叭7压于喇叭孔位置处进行固定，固定效果更好，不容易脱落。

本技术方案中，所述按键区包括设于滑动开关31、透明按键开关32及设于所述滑动开关31两侧的三档开关33和二档开关34，从而实现不同的开关及功能选择。

本技术方案中，所述手持区11包括第一手持部111及与所述第一手持部111连接的第二手持部112，所述第一手持部111为象鼻形状，所述第二手持部112为透明结构，这样整体形状就相大象在喷水，其增加了趣味性，能够更好的吸引小朋友的注意。

本技术方案中，所述下壳体1内设有一主控制板6，用于进行功能的控制，其控制原理及功能的实现属于本领域惯用的技术手段，本领域的技术人员通过简单的变成就能够实现，在这里就不进型赘述了。

本技术方案中，所述下壳体1下端面设有电池仓及盖于所述电池仓的盖板，所述电池仓内设有电池，电池对主控板进行供电，上述的所有开关及上触控膜片和下触控膜片均与所述主控板电性连接，通过主控板进行控制。

本技术方案中，所述上壳体2包括第一上壳21及与所述第一上壳21可拆卸连接的第一下壳22，所述下壳体1包括第二上壳101及与所述第二上壳101可拆卸连接的第二下壳102，所述上壳体2内外围及所述下壳体1内外围均设有若干加强筋，使其上壳体2及下壳体1强度更高，不容易损坏，延长使用寿命。

本实用新型结构简单，通过转轴4连接书页和下壳体1，这样当书页翻页时会带动按压部按压或松开位于下壳体1内的转轴按键开关，从而实现不同的页面点读功能，通过设置上触控膜片及下触控膜片能够实现书页正反面的不同内容的点读，且不需要使用点读笔用手持就能够进行点读，非常方便，并且将按键区设置在下壳体1上，没有单独设置触控面板，使其结构更简单，产品强度更高，不容易摔坏。

以上内容是结合具体的优选实施方式对本实用新型所作的进一步详细说明，不能认定本实用新型的具体实施只局限于这些说明。对于本实用新型所属技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型构思的前提下，还可以做出若干简单推演或替换，都应当视为属于本实用新型的保护范围。

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