一种航空教室的制作方法

本实用新型涉及教育教学用具的技术领域，尤其是一种航空教室。

背景技术：

随着社会的不断进步，教育行业得到了快速的发展。在教育行业中，常常会涉及到各种不同的课程，其中航空学是重要的组成部分。目前用于航空教学的教室通常都是采用简单的教室结构来学习理论知识，然后再到专门的基地进行现场实习，这样可以通过理论和实际结合的方式来进行有效的学习；帮助学生们有个深刻的理解，这样的教学模式费时费力，而且学习起来常常会出现脱节问题，给教师的正常教学带来了很大的影响。

技术实现要素：

本实用新型要解决的技术问题是：为了解决上述背景技术中存在的问题，提供一种航空教室，结构简单，现场理论教学的同时可以进行航空模拟，提高整体教学过程中的仿真效果，加深学生们的理解，提高整体讲学质量，便于广泛推广和使用。

本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案是：一种航空教室，包括教室，所述的教室内均匀布置若干仿真操作台，所述的仿真操作台均电性连接控制终端，所述的仿真操作台包括倾斜设置的控制表盘和水平设置的工作台，所述的控制表盘上均匀设置若干参数控制按钮，所述的若干参数控制按钮的一侧设置显示灯，所述的显示灯一侧开设显示屏；所述的显示灯下端还设置转动手轮，所述的转动手轮的两侧均设置操作把手；所述的仿真操作台一侧电性连接音频耳机；所述的仿真操作台另一侧电性连接护目仿真镜。

进一步具体地说，上述技术方案中，所述的仿真操作台的下端还设置空腔，所述的空腔的两侧均设置柜体。

进一步具体地说，上述技术方案中，所述的空腔的上端还水平设置储物盒。

进一步具体地说，上述技术方案中，所述的仿真操作台上端两侧均固定设置弯钩，所述的弯钩上分别挂置音频耳机和护目仿真镜。

进一步具体地说，上述技术方案中，所述的操作把手的一侧均设置急停控制按钮。

本实用新型的有益效果是：本实用新型提出的一种航空教室，结构简单，现场理论教学的同时可以进行航空模拟，提高整体教学过程中的仿真效果，加深学生们的理解，提高整体讲学质量，便于广泛推广和使用。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本申请中记载的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是图1的侧视图。

附图中的标号为：1、仿真操作台，2、控制表盘，3、工作台，4、若干参数控制按钮，5、显示灯，6、显示屏，7、转动手轮，8、操作把手，9、音频耳机，10、护目仿真镜，11、空腔，12、柜体，13、储物盒，14、弯钩，15、急停控制按钮。

具体实施方式

为了使本实用新型所解决的技术问题、技术方案及有益效果更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

见图1和图2，本实用新型的一种航空教室，包括教室，教室内均匀布置若干仿真操作台1，仿真操作台1均电性连接控制终端，仿真操作台1包括倾斜设置的控制表盘2和水平设置的工作台3，控制表盘2上均匀设置若干参数控制按钮4，若干参数控制按钮4的一侧设置显示灯5，显示灯5一侧开设显示屏6；显示灯5下端还设置转动手轮7，转动手轮7的两侧均设置操作把手8；仿真操作台1一侧电性连接音频耳机9；仿真操作台1另一侧电性连接护目仿真镜10。

其中，仿真操作台1的下端还设置空腔11，空腔11的两侧均设置柜体12。空腔11的上端还水平设置储物盒13。仿真操作台1上端两侧均固定设置弯钩14，弯钩14上分别挂置音频耳机9和护目仿真镜10。操作把手8的一侧均设置急停控制按钮15。

在本申请中，音频耳机9、护目仿真镜10、显示屏6和急停控制按钮15都是根据具体型号直接从市场上购买后匹配安装使用。

该航空教室的使用原理如下：

学生可以通过戴上音频耳机9和护目仿真镜10实现仿真模拟效果，控制终端将信号发送给各个仿真操作台1，仿真操作台1根据不同的人员参与后作出不同的选择来判断学生的学习，这样可以通过理论结合实际的操作，使得讲课质量得到进一步地提高，保障学生们的学习质量，便于广泛推广和使用。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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