一种音乐教学用翻转防尘的黑板的制作方法

本实用新型涉及教学用品技术领域，具体为一种音乐教学用翻转防尘的黑板。

背景技术：

黑板并非特指黑色的板面，传统意义上讲它是一个可以用粉笔反复书写的平面，板面坚硬，多用于教学，黑板一般用木板或磨砂玻璃等制成的，可以用粉笔等特定的书写材料在上面写字，黑板多为黑色，墨绿色，白色或米黄色。

一般的黑板，不能进行翻转，增加书写面积，且需要人工擦拭，导致粉尘乱飞，引起肺部疾病，不能很好的满足人们的使用需求，针对上述情况，在现有的黑板基础上进行技术创新。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种音乐教学用翻转防尘的黑板，以解决上述背景技术中提出一般的黑板，不能进行翻转，增加书写面积，且需要人工擦拭，导致粉尘乱飞，引起肺部疾病不能很好的满足人们的使用需求问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种音乐教学用翻转防尘的黑板，包括集灰槽、横杆和气缸，所述集灰槽的后方设置行业收集盒，且收集盒的左右两侧设置有滑轨，所述滑轨的上方设置有框架，且框架的内部设置有横杆，所述横杆的左右两端设置有滑块，且滑块的外侧设置有滑槽，所述横杆的中部设置有移动块，且移动块的前方设置有气缸，所述气缸的前方设置有伸缩杆，且伸缩杆的前方设置有板擦，所述板擦的前方设置有黑板，且黑板的中部设置有转轴，所述转轴的左侧设置有卡柱，且卡柱的外侧设置有卡槽，所述卡柱的前方设置有销杆，且销杆远离黑板中轴线的一侧设置有推钮。

优选的，所述黑板通过转轴与框架之间构成旋转结构，且黑板之间沿着水平面等距分布。

优选的，所述销杆通过推钮与框架之间构成锁紧结构，且销杆构成与框架的内部。

优选的，所述横杆通过滑块与滑槽之间构成滑动结构，且滑块之间关于横杆的中心线对称。

优选的，所述板擦通过伸缩杆与气缸之间构成可伸缩结构，且气缸的后表面与移动块的前表面相贴合。

优选的，所述收集盒通过滑轨与框架之间构成滑动结构，且滑轨之间关于收集盒的中心线对称。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型通过卡柱、黑板、销杆、推钮、转轴和卡槽的设置，使得黑板进行翻面，增加了黑板的可使用面积，通过转动黑板，通过卡柱和卡槽进行限位，再推动推钮，将卡柱锁在卡槽内，方便进行书写；

2.本实用新型通过滑槽、滑块、横杆、移动块、板擦、伸缩杆和气缸的设置，使得黑板可以自动进行擦拭，减少人工劳动，在将黑板锁紧后，启动气缸，使得伸缩杆伸长，推动板擦抵在黑板上，横杆通过滑槽和滑块进行上下移动，且移动块可以衍射横杆左右移动，进行擦拭；

3.本实用新型通过集灰槽、框架、黑板、滑轨和收集盒的设置，进行收集粉尘，在黑板上写字产生的粉尘有集灰槽收集，当黑板旋转后，通过板擦进行擦拭，产生的粉尘在这个框架和黑板组成的密闭空间中，通过框架下方的孔，落入收集盒中，方便清理。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型主视半剖结构示意图；

图3为本实用新型右视半剖结构示意图。

图中：1、集灰槽；2、框架；3、卡柱；4、黑板；5、销杆；6、推钮；7、转轴；8、卡槽；9、滑槽；10、滑块；11、横杆；12、移动块；13、板擦；14、伸缩杆；15、气缸；16、滑轨；17、收集盒。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种音乐教学用翻转防尘的黑板，包括集灰槽1、横杆11和气缸15，集灰槽1的后方设置行业收集盒17，且收集盒17的左右两侧设置有滑轨16，收集盒17通过滑轨16与框架2之间构成滑动结构，且滑轨16之间关于收集盒17的中心线对称，通过集灰槽1、框架2、黑板4、滑轨16和收集盒17的设置，进行收集粉尘，在黑板4上写字产生的粉尘有集灰槽1收集，当黑板4旋转后，通过板擦13进行擦拭，产生的粉尘在这个框架2和黑板4组成的密闭空间中，通过框架2下方的孔，落入收集盒17中，方便清理；

滑轨16的上方设置有框架2，且框架2的内部设置有横杆11，横杆11的左右两端设置有滑块10，且滑块10的外侧设置有滑槽9，横杆11通过滑块10与滑槽9之间构成滑动结构，且滑块10之间关于横杆11的中心线对称，通过滑槽9、滑块10、横杆11、移动块12、板擦13、伸缩杆14和气缸15的设置，使得黑板4可以自动进行擦拭，减少人工劳动，在将黑板4锁紧后，启动气缸15，使得伸缩杆14伸长，推动板擦13抵在黑板4上，横杆11通过滑槽9和滑块10进行上下移动，且移动块12可以衍射横杆11左右移动，进行擦拭；

横杆11的中部设置有移动块12，且移动块12的前方设置有气缸15，气缸15的前方设置有伸缩杆14，且伸缩杆14的前方设置有板擦13，板擦13通过伸缩杆14与气缸15之间构成可伸缩结构，且气缸15的后表面与移动块12的前表面相贴合，板擦13的前方设置有黑板4，且黑板4的中部设置有转轴7，黑板4通过转轴7与框架2之间构成旋转结构，且黑板4之间沿着水平面等距分布，通过卡柱3、黑板4、销杆5、推钮6、转轴7和卡槽8的设置，使得黑板4进行翻面，增加了黑板4的可使用面积，通过转动黑板4，通过卡柱3和卡槽8进行限位，再推动推钮6，将卡柱3锁在卡槽8内，方便进行书写；

转轴7的左侧设置有卡柱3，且卡柱3的外侧设置有卡槽8，卡柱3的前方设置有销杆5，且销杆5远离黑板4中轴线的一侧设置有推钮6，销杆5通过推钮6与框架2之间构成锁紧结构，且销杆5构成与框架2的内部。

工作原理：在使用该音乐教学用翻转防尘的黑板时，首先老师在黑板4上写字，粉笔与黑板4摩擦产生的粉尘落入集灰槽1中，推动推钮6，将卡柱3解开，通过转轴7转动黑板4，使得卡柱3和卡槽8互相限位，再推动推钮6，将卡柱3锁在卡槽8内，方便书写的同时，启动气缸15，通过伸缩杆14的伸长将板擦13抵在黑板4上，横杆11通过滑槽9和滑块10进行上下移动，且移动块12可以衍射横杆11左右移动，进行擦拭，使得板擦13自动擦拭黑板4，产生的粉尘在框架2和黑板4组成的密闭空间中渐渐下落，通过导向斜面和落料孔落入收集盒17，这就是该音乐教学用翻转防尘的黑板的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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