一种基于VR的在线教育的实现方法及VR头显与流程

本发明涉及在线教育技术领域，具体为一种基于vr的在线教育的实现方法及vr头显。

背景技术：

在线教育即e-learning，或称远程教育、在线学习，现行概念中一般指的是一种基于网络的学习行为，与网络培训概念相似。通过应用信息科技和互联网技术进行内容传播和快速学习的方法。e-learning的“e”代表电子化的学习、有效率的学习、探索的学习、经验的学习、拓展的学习、延伸的学习、易使用的学习、增强的学习。

现在的在线教育通常为教师录上教学视频，学生通过客户端观看教学视频，或者教师通过视频直播的方式进行教学，这样对于学生与教师之间及时沟通的效果不佳，且视频效果不佳，画面不够真实。

技术实现要素：

本发明的目的在于提供一种基于vr的在线教育的实现方法及vr头显，以解决上述背景技术中提出的现在的在线教育通常为教师录上教学视频，学生通过客户端观看教学视频，或者教师通过视频直播的方式进行教学，这样对于学生与教师之间及时沟通的效果不佳，且视频效果不佳，画面不够真实的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种基于vr的在线教育的实现方法，该基于vr的在线教育的实现方法的具体步骤如下：

s1：采集教师授课在线视频：在教师授课时，通过图像采集端对教师授课过程的视频进行采集作用，通过麦克风对授课过程中的音频信息进行采集作用；

s2：授课在线视频传输到学生vr头显端：根据步骤s1中采集到的授课过程的视频和授课过程中的音频信息输出到学生vr头显端，学生vr头显端能够显示授课过程的视频和授课过程中的音频信息；

在授课过程中，学生通过学生vr头显端能够与教师进行音频交流沟通。

优选的，所述步骤s1中图像采集端的为高清摄像头，且高清摄像头的数量不少于三个。

优选的，所述高清摄像头对授课教师的正面和两侧进行视频采集。

优选的，所述步骤s1中，在教师授课时，授课处安装有用于输出学生声音的扩音器。

一种vr头显，包括外壳体，所述外壳体的左右侧均呈开口状，所述外壳体的左侧壁设置有端盖，所述端盖的上端通过转轴与外壳体的左侧壁上端转动连接，所述外壳体的右侧设置有固定绑带，所述外壳体的右侧中部设置有扬声器，所述外壳体的下表面设置有音频接收器，所述外壳体的内部左侧设置有图像显示端，所述扬声器、图像显示端的输入端均通过数据线与微处理器连接，所述音频接收器的输出端通过数据线与微处理器连接，所述微处理器的数据传输端口连接有数据收发端。

优选的，所述外壳体的右侧壁边缘处包覆有缓冲支撑套，所述缓冲支撑套为橡胶缓冲支撑套。

优选的，所述外壳体的右侧壁边缘处设置限制凸条，所述限制凸条宽度大于外壳体的侧壁厚度，所述限制凸条嵌入在缓冲支撑套内。

优选的，所述扬声器通过可调节角度的波纹杆与外壳体的右侧中部连接。

优选的，所述外壳体的内部左侧上下端均设置有卡扣，所述图像显示端卡接在卡扣与端盖之间。

优选的，所述端盖的右侧壁设置有支撑垫块，所述支撑垫块支撑在图像显示端的左侧壁上。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

1)通过扬声器、音频接收器的配合作用，既能够播放教师的教学视频声音，又能够对学生的声音录制，方便教师与学生之间的交流沟通，从而方便教学的进行；

2)通过vr教学的方式，真实感较强，使得学生有身临其境的感觉，提高教学效果。

附图说明

图1为本发明的实现方法流程图；

图2为本发明vr头显的结构示意图；

图3为本发明vr头显的内部结构示意图；

图4为本发明vr头显的系统逻辑框图。

图中：1外壳体、2端盖、3缓冲支撑套、4固定绑带、5扬声器、6音频接收器、7卡扣、8图像显示端、9支撑垫块、10微处理器、11数据收发端。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

在本发明的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。

实施例：

请参阅图1-4，本发明提供一种技术方案：一种基于vr的在线教育的实现方法，该基于vr的在线教育的实现方法的具体步骤如下：

s1：采集教师授课在线视频：在教师授课时，通过图像采集端对教师授课过程的视频进行采集作用，通过麦克风对授课过程中的音频信息进行采集作用；

s2：授课在线视频传输到学生vr头显端：根据步骤s1中采集到的授课过程的视频和授课过程中的音频信息输出到学生vr头显端，学生vr头显端能够显示授课过程的视频和授课过程中的音频信息；

在授课过程中，学生通过学生vr头显端能够与教师进行音频交流沟通。

进一步地，所述步骤s1中图像采集端的为高清摄像头，且高清摄像头的数量不少于三个。

进一步地，所述高清摄像头对授课教师的正面和两侧进行视频采集。

进一步地，所述步骤s1中，在教师授课时，授课处安装有用于输出学生声音的扩音器。

一种vr头显，包括外壳体1，所述外壳体1的左右侧均呈开口状，所述外壳体1的左侧壁设置有端盖2，所述端盖2的上端通过转轴与外壳体1的左侧壁上端转动连接，所述外壳体1的右侧设置有固定绑带4，所述外壳体1的右侧中部设置有扬声器5，所述外壳体1的下表面设置有音频接收器6，所述外壳体1的内部左侧设置有图像显示端8，所述扬声器5、图像显示端8的输入端均通过数据线与微处理器10连接，所述音频接收器6的输出端通过数据线与微处理器10连接，所述微处理器10的数据传输端口连接有数据收发端11。

进一步地，所述外壳体1的右侧壁边缘处包覆有缓冲支撑套3，所述缓冲支撑套3为橡胶缓冲支撑套。

进一步地，所述外壳体1的右侧壁边缘处设置限制凸条，所述限制凸条宽度大于外壳体1的侧壁厚度，所述限制凸条嵌入在缓冲支撑套3内。

进一步地，所述扬声器5通过可调节角度的波纹杆与外壳体1的右侧中部连接。

进一步地，所述外壳体1的内部左侧上下端均设置有卡扣7，所述图像显示端8卡接在卡扣7与端盖2之间。

进一步地，所述端盖2的右侧壁设置有支撑垫块9，所述支撑垫块9支撑在图像显示端8的左侧壁上。

使用时，微处理器10通过数据收发端11与教师端的图像采集端和麦克风建立连接，教师的教学视频通过图像采集端录制，教学时的声音通过麦克风采集，并通过数据收发端11输出到微处理器10，微处理器10通过扬声器5和图像显示端8分别对声音和图像进行播放作用，学生通过图像显示端8对教学内容进行学习，并通过扬声器5听教师教学声音，扬声器5能够调节，使得不同学生通过调节后将扬声器5塞入耳朵进行听课作用；

学生通过音频接收器6输出声音，音频接收器6通过微处理器10和数据收发端11将声音输出到教师端并通过扩音器播放声音，从而实现学生与教师之间的在线对话。

以上显示和描述了本发明的基本原理和主要特征和本发明的优点,对于本领域技术人员而言，显然本发明不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本发明的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本发明；因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本发明的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本发明内，不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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