一种声乐教学用展示板的制作方法

本实用新型涉及声乐教学技术领域，具体为一种声乐教学用展示板。

背景技术：

声乐亦称艺术歌唱，是运用艺术化的语言(歌唱语言)与科学化的歌喉(艺术嗓音)相结合，塑造出鲜明生动、悦耳动听的听觉形象(歌声)来表现语意高度凝炼的歌词(诗或词)以及典型化、情感化的旋律音调(音乐语汇)，借以抒发思想感情并进行二度创作的一门音乐表演艺术，声乐课是对学生进行美育教育的重要课程，由于老师无法仅凭口头教学就可以使学生掌握所学内容，所以在教学时往往会使用展示装置，展示装置的使用不仅可以长时间展示课堂上所要学习的重点，还可以根据上课需要进行多次重复利用，使得教学更加方便。

但是一般的教学展示板在移动时不能长时间制动，从而会出现展示板不稳定的现象，继而影响教学工作，且在教学时因为乐谱比较长，在教学时需要自己翻页，从而浪费时间，很不方便。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种声乐教学用展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种声乐教学用展示板，包括移动结构、升降杆、主体，所述移动结构的上部固定安装有升降杆，所述升降杆的上部固定安装有主体。

所述移动结构包括有底座、限定块、按压杆、制动杆、固定块、移动块、滚轮，所述底座的内部固定安装有限定块，所述限定块的上部活动连接有按压杆，所述限定块的底部活动连接有制动杆，所述底座的内部固定安装有固定块，所述固定块的表面固定安装有移动块，所述底座的底部固定安装有滚轮。

所述主体包括有外壳、固定杆、转动轴、传送带、伺服电机、转动杆、橡胶轮、连接块、弹簧、安装杆、连接轴、从动轴、履带、主动轴、从动齿、电动机、主动齿，所述升降杆的上部固定安装有外壳，所述外壳的内部固定安装有固定杆，所述固定杆的表面固定安装有转动轴，所述转动轴的表面传动连接有传送带，所述传送带的内部固定安装有伺服电机，所述伺服电机的动力输出端固定安装有转动杆，所述转动杆的上端固定安装有橡胶轮，所述伺服电机的右侧固定安装有连接块，所述连接块的表面固定安装有弹簧，所述外壳的内部固定安装有安装杆，所述安装杆的表面固定安装有连接轴，所述安装杆的表面固定安装有从动轴，所述从动轴的表面固传动连接有履带，所述外壳的内部固定安装有主动轴，所述主动轴的表面固定安装有从动齿，所述外壳的内部固定安装有电动机，所述电动机的动力输出端固定安装有主动齿。

优选的，所述按压杆的表面固定安装有弹条且按压杆通过弹条活动连接在限定块的内部。

优选的，所述底座的表面设置有与按压杆相适配的凹槽。

优选的，所述制动杆的底部卡接在滚轮的表面。

优选的，所述外壳的表面设置有与转动杆相适配的滑槽。

优选的，所述从动齿啮合在主动齿的表面。

优选的，所述连接轴通过履带传动连接在主动轴的表面且转动轴通过传送带传动连接在连接轴的表面。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该声乐教学用展示板，通过制动杆卡接在滚轮的表面继而使得在放置时能够安稳的停靠住且通过固定块卡接按压杆使得在停靠时能够持续固定，继而使得装置稳定，通过传送带带动伺服电机移动，从而使得橡胶轮带动乐谱进行翻页，继而节省时间，教学方便。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的俯视图；

图3为本实用新型的移动结构示意图；

图4为图3中a处放大图。

图中：1、移动结构；101、底座；102、限定块；103、按压杆；104、制动杆；105、固定块；106、移动块；107、滚轮；2、升降杆；3、主体；301、外壳；302、固定杆；303、转动轴；304、传送带；305、伺服电机；306、转动杆；307、橡胶轮；308、连接块；309、弹簧；310、安装杆；311、连接轴；312、从动轴；313、履带；314、主动轴；315、从动齿；316、电动机；317、主动齿。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种声乐教学用展示板，包括移动结构1、升降杆2、主体3，移动结构1的上部固定安装有升降杆2，升降杆2的上部固定安装有主体3。

移动结构1包括有底座101、限定块102、按压杆103、制动杆104、固定块105、移动块106、滚轮107，底座101的内部固定安装有限定块102，限定块102的上部活动连接有按压杆103，底座101的表面设置有与按压杆103相适配的凹槽，按压杆103的表面固定安装有弹条且按压杆103通过弹条活动连接在限定块102的内部，限定块102的底部活动连接有制动杆104，通过制动杆104卡接在滚轮107的表面继而使得在放置时能够安稳的停靠住且通过固定块105卡接按压杆103使得在停靠时能够持续固定，继而使得装置稳定，制动杆104的底部卡接在滚轮107的表面，底座101的内部固定安装有固定块105，固定块105的表面固定安装有移动块106，底座101的底部固定安装有滚轮107。

主体3包括有外壳301、固定杆302、转动轴303、传送带304、伺服电机305、转动杆306、橡胶轮307、连接块308、弹簧309、安装杆310、连接轴311、从动轴312、履带313、主动轴314、从动齿315、电动机316、主动齿317，升降杆2的上部固定安装有外壳301，外壳301的表面设置有与转动杆306相适配的滑槽，外壳301的内部固定安装有固定杆302，固定杆302的表面固定安装有转动轴303，转动轴303的表面传动连接有传送带304，通过传送带304带动伺服电机305移动，从而使得橡胶轮307带动乐谱进行翻页，继而节省时间，教学方便，传送带304的内部固定安装有伺服电机305，伺服电机305的动力输出端固定安装有转动杆306，转动杆306的上端固定安装有橡胶轮307，伺服电机305的右侧固定安装有连接块308，连接块308的表面固定安装有弹簧309，外壳301的内部固定安装有安装杆310，安装杆310的表面固定安装有连接轴311，连接轴311通过履带313传动连接在主动轴314的表面且转动轴303通过传送带304传动连接在连接轴311的表面，安装杆310的表面固定安装有从动轴312，从动轴312的表面固传动连接有履带313，外壳301的内部固定安装有主动轴314，主动轴314的表面固定安装有从动齿315，从动齿315啮合在主动齿317的表面，外壳301的内部固定安装有电动机316，电动机316的动力输出端固定安装有主动齿317。

工作原理：当使用一种声乐教学用展示板，当需要进行乐谱翻页时，电动机316通过带动主动齿317转动，使得主动齿317带动从动齿315转动，从而使得主动轴314通过带动履带313使得连接轴311转动，继而连接轴311通过传送带304使得转动轴303转动，同时伺服电机305通过带动转动杆306使得橡胶轮307转动，继而橡胶轮307黏住乐谱，此时传送带304带动伺服电机305移动至左侧，同时伺服电机305通过带动连接块308使得弹簧309伸缩，当主动齿317与从动齿315不啮合时，连接块308通过弹簧309的弹力使得带动伺服电机305右移，同时伺服电机305反转橡胶轮307脱离乐谱，从而进行重复工作。

对于本领域技术人员而言，本实用新型不限于上述示例性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或范围的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，本实用新型的实施例是示例性的，而且是非限制性的。本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

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