一种便于旋转的语言教学用图片展示架的制作方法

本实用新型涉及语言教学技术领域，具体为一种便于旋转的语言教学用图片展示架。

背景技术：

随着社会的发展，人们的交流成为社会发展的一大阻碍，现如今的人们需要掌握不同的语言和不同国家的人们进行交流，语言教学是能够使得人们多掌握其他的语言，语言教学需要用到图片展示架来使得人们更容易的学习语言。

现如今的图片展示架有多种多样的，能够满足一般语言教学的需求，但是市场上的图片展示架在教学的时候不容易做到对展示架进行旋转，对展示架的携带不方便。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种便于旋转的语言教学用图片展示架，以解决上述背景技术中提出图片展示架在教学的时候不容易做到对展示架进行旋转，对展示架携带不方便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于旋转的语言教学用图片展示架，包括第一空心管和第一展示板，所述第一空心管的下端安装有固定块，且固定块内设置有第一凹槽，所述固定块的上端安装有合页，且合页和支撑架相连接，所述支撑架内设置有第二凹槽，且第二凹槽内设置有滑动栓，所述第一空心管的上端安装有旋转卡扣，且第一空心管的内安装有第二空心管，所述第二空心管内安装有第三空心管，且第三空心管内安装有实心管，且实心管的内部下端安装有弹珠，所述实心管的顶端安装在第四空心管的内部，且第四空心管的上端固定有轴承，所述第一展示板安装在轴承的外侧，且第一展示板的两侧设置有第二展示板，所述第二展示板的外侧设置有第三展示板，且第三展示板上安装有固定架，并且固定架上安装有夹子。

优选的，所述第一空心管和第四空心管构成升降结构，且第四空心管的内部直径和第一空心管的外部直径相吻合。

优选的，所述固定块通过合页和支撑架构成旋转结构，且支撑架的旋转角度范围为0-90°。

优选的，所述滑动栓和支撑架为滑动连接，且滑动栓的长度和第二凹槽的凹部长度相吻合。

优选的，所述第四空心管的中轴线和实心管的中轴线相重合，且第四空心管通过轴承和第一展示板构成旋转结构。

优选的，所述第一展示板和第二展示板构成旋转结构，且第二展示板关于第一展示板的中轴线构成对称结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于旋转的语言教学用图片展示架，

(1)设有轴承和第一展示板，在使用该展示架的时候，第四空心管的上端固定有轴承，轴承的外侧固定有第一展示板，第一展示板能够在第四空心管的上端进行360°的旋转，使得该展示架在使用图片进行生动教学时，能够将对多方位的学员能够做到展示。

(2)设有第一空心管和合页，第二空心管能够收缩到第一空心管的内部，第三空心管能够收缩到第二空心管的内部，第三空心管的内部能够将实心管收缩起来，第四空心管能够将第一空心管进行收缩起来，第二展示板能够在第一展示板的两侧进行旋转，第三展示板能够在第二展示板的外侧进行旋转，支撑架能够在固定块上向上进行旋转，使得该展示架能够进行收缩，方便对该展示架的携带。

附图说明

图1为本实用新型正面结构示意图；

图2为本实用新型正剖面结构示意图；

图3为本实用新型顶面结构示意图；

图4为本实用新型图2中a处结构示意图。

图中：1、第一空心管；2、固定块；3、第一凹槽；4、合页；5、支撑架；6、第二凹槽；7、滑动栓；8、旋转卡扣；9、第二空心管；10、第三空心管；11、弹珠；12、实心管；13、第四空心管；14、第一展示板；15、轴承；16、第二展示板；17、第三展示板；18、固定架；19、夹子。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于旋转的语言教学用图片展示架，包括第一空心管1、固定块2、第一凹槽3、合页4、支撑架5、第二凹槽6、滑动栓7、旋转卡扣8、第二空心管9、第三空心管10、弹珠11、实心管12、第四空心管13、第一展示板14、轴承15、第二展示板16、第三展示板17、固定架18和夹子19，第一空心管1的下端安装有固定块2，且固定块2内设置有第一凹槽3，固定块2的上端安装有合页4，且合页4和支撑架5相连接，支撑架5内设置有第二凹槽6，且第二凹槽6内设置有滑动栓7，第一空心管1的上端安装有旋转卡扣8，且第一空心管1的内安装有第二空心管9，第二空心管9内安装有第三空心管10，且第三空心管10内安装有实心管12，且实心管12的内部下端安装有弹珠11，实心管12的顶端安装在第四空心管13的内部，且第四空心管13的上端固定有轴承15，第一展示板14安装在轴承15的外侧，且第一展示板14的两侧设置有第二展示板16，第二展示板16的外侧设置有第三展示板17，且第三展示板17上安装有固定架18，并且固定架18上安装有夹子19。

本例的第一空心管1和第四空心管13构成升降结构，且第四空心管13的内部直径和第一空心管1的外部直径相吻合，保证了该展示架的高度能够进行调节，能够对该展示架进行收缩便于携带。

固定块2通过合页4和支撑架5构成旋转结构，且支撑架5的旋转角度范围为0-90°，保证了支撑架5旋转后能够使得该展示架便于携带。

滑动栓7和支撑架5为滑动连接，且滑动栓7的长度和第二凹槽6的凹部长度相吻合，保证了支撑架5在对该展示架进行固定的时候，支撑架5不会发生旋转，使得该展示架歪斜

第四空心管13的中轴线和实心管12的中轴线相重合，且第四空心管13通过轴承15和第一展示板14构成旋转结构，保证了第四空心管13能够将第一空心管1、第二空心管9和第三空心管10都收缩到第四空心管13的内部去，方便对该展示架进行携带，保证了该展示架能够将图片展示给任意方向的学员。

第一展示板14和第二展示板16构成旋转结构，且第二展示板16关于第一展示板14的中轴线构成对称结构，保证了该展示架能够对第二展示板16和第三展示板17进行旋转，使得第二展示板16能够在第一展示板14的两侧进行旋转收缩，方便对该展示架进行携带。

工作原理：在使用该展示架时，将该展示架上第一空心管1下端的固定块2通过合页4使得支撑架5在固定块2上向下进行90°旋转，将支撑架5上第二凹槽6内的滑动栓7的顶端滑动到固定块2的第一凹槽3内，使得支撑架5无法进行旋转，支撑架5能够对该展示架进行支撑，将第四空心管13从第一空心管1的外侧抽出，将第二空心管9在第一空心管1内抽出合适的长度，通过第一空心管1上端的旋转卡扣8进行固定住第二空心管9，防止在使用该展示架时，第二空心管9滑落到第一空心管1的内部去，将第三空心管10从第二空心管9的内部抽出合适的长度，通过第二空心管9上端的旋转卡扣8进行固定住第三空心管10，防止第三空心管10在使用的时候滑落到第二空心管9的内部去，实心管12能够从第三空心管10的内部抽出，实心管12下端的弹珠11能够对实心管12进行固定，防止实心管12滑落到第三空心管10的内部去，实心管12固定在第四空心管13的内部中心位置，第四空心管13的上端固定有轴承15，能够使得轴承15外侧安装的第一展示板14能够在第四空心管13上进行旋转，使得该展示架能够对不同方向位置的学员进行展示图片，将第二展示板16通过合页4在第一展示板14两侧进行旋转，使得第二展示板16和第一展示板14在同一平面上，将第三展示板17在第二展示板16的两侧进行旋转，使得第三展示板17和第二展示板16能够在同一平面上，第一展示板14、第二展示板16和第三展示板17上均安装有固定架18，固定架18上安装有夹子19，夹子19能够将需要展示的图片进行固定在该展示架上，这就是该便于旋转的语言教学用图片展示架的工作原理。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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