一种自动黑板刷的制作方法

本发明涉及教育设备技术领域，具体为一种自动黑板刷。

背景技术：

教师在黑板上进行书写，书写完后通过黑板擦来将粉笔字进行清理擦除，时间一长便会使教师产生职业病，对教师的身体产生危害，而现在采用投影进行授课，一来不太方便实时添加，二来反光使得一部分学生看不到。

技术实现要素：

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种自动黑板刷，解决了现在教师自己擦黑板时间一长便会产生职业病的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种自动黑板刷，包括基座，所述基座上设置有固定板，所述固定板顶端设置有横板一，所述横板一上开设有滑槽一，所述滑槽一内设置有滑杆一，所述滑杆一上设置有黑板刷，所述基座上还设置有用于驱动滑杆一沿滑槽一左右往复运动的驱动机构。

优选的，所述驱动机构包括设置于固定板中部的横板二，所述横板二前侧开设有滑槽二，所述滑槽二内滑动设置有滑杆二，所述滑杆二中部前侧设置有转轮，所述转轮上绕设有钢丝绳一，所述钢丝绳一的两端分别与滑杆一对应的一端相连接。

优选的，所述转轮前侧同轴设置有导轮，所述导轮上绕设有钢丝绳二，所述钢丝绳二的两端别与基座的对应一端相连接。

优选的，所述导轮的直径小于转轮的直径。

优选的，所述滑槽一开设于横板一前侧面。

优选的，所述滑杆一前侧面左端铰接有气缸一，所述气缸一的活塞端连接有黑板刷，所述气缸一的缸体与滑杆一之间设置有气缸二。

（三）有益效果

本发明提供了一种自动黑板刷。具备以下益效果：

本发明通过导轮跟钢丝绳二、转轮跟钢丝绳一相互配合从而由滑杆二的移动来驱动滑杆一的移动，再借助气缸一、气缸二的配合来完成黑板刷在黑板上的上下移动。

附图说明

图1为本发明的主体结构示意图。

图中，1基座、2固定板、3横板一、4滑杆一、5黑板刷、6横板二、7滑杆二、8转轮、9钢丝绳一、10导轮、11钢丝绳二、12气缸一、13气缸二。

具体实施方式

下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。

请参阅图1，本发明实施例提供一种技术方案：一种自动黑板刷5，包括基座1，所述基座1上设置有固定板2，所述固定板2顶端设置有横板一3，所述横板一3上开设有滑槽一，所述滑槽一内设置有滑杆一4，所述滑杆一4上设置有黑板刷5，所述基座1上还设置有用于驱动滑杆一4沿滑槽一左右往复运动的驱动机构。

本实施例中，所述驱动机构包括设置于固定板2中部的横板二6，所述横板二6前侧开设有滑槽二，所述滑槽二内滑动设置有滑杆二7，所述滑杆二7中部前侧设置有转轮8，所述转轮8上绕设有钢丝绳一9，所述钢丝绳一9的两端分别与滑杆一4对应的一端相连接。

本实施例中，所述转轮8前侧同轴设置有导轮10，所述导轮10上绕设有钢丝绳二11，所述钢丝绳二11的两端别与基座1的对应一端相连接。

本实施例中，所述导轮10的直径小于转轮8的直径。

本实施例中，所述滑槽一开设于横板一3前侧面。

本实施例中，所述滑杆一4前侧面左端铰接有气缸一12，所述气缸一12的活塞端连接有黑板刷5，所述气缸一12的缸体与滑杆一4之间设置有气缸二13。

本发明的工作原理为：气缸二13推动气缸一12做逆时针转动，使得切割一由水平状态变为竖直状态，气缸一12的活塞端带动黑板刷5上下移动进行竖直方向的擦黑板，推动滑杆二7左右移动，带动转轮8、导轮10移动，由于导轮10通过钢丝绳二11与基座1两端连接，因此导轮10会转动，并带动转轮8转动，继而带动滑杆一4左右移动，从而带动黑板刷5进行左右轻擦。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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