一种便于移动的多媒体教学一体机的制作方法

本实用新型涉及多媒体教具领域，具体是一种便于移动的多媒体教学一体机。

背景技术：

随着科技的不断进步，更多的教学设备得以发明出现，促进着教育行业的发展，多媒体技术在教育行业得到广泛的发展和使用，利用多媒体设备能够将文本、图形、动画等信息综合处理，制作成多媒体课件，减少课堂板书时间，极大的提高了教学效率和质量。

多媒体教学设备包括多媒体讲台、显示系统和音响系统等多部分组成，但是成套的多媒体教学设备占用空间较大，安装时间和成本较高，不便于推广使用，同时在启用投影设备后，导致黑板空间被占用，压缩了教师的板书空间，不利于教师对课件内容做出补充。因此，本领域技术人员提供了一种便于移动的多媒体教学一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种便于移动的多媒体教学一体机，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便于移动的多媒体教学一体机，包括支架，所述支架顶部连接有显示器，所述支架底部四角均连接有万向轮，所述支架顶部的两侧均连接有一组合页，所述支架通过合页连接有活动白板，所述支架内部连接有固定白板，所述支架包括顶板，所述顶板底部的两侧连接有一组侧板，两个所述侧板底部共同连接有底板，所述顶板两侧与合页相连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述显示器顶部连接有固定件。

作为本实用新型再进一步的方案：所述固定件包括固定板，所述固定板底部与显示器相连接，所述固定板两端均连接有固定杆，所述固定杆两端贯穿连接有一组螺栓。

作为本实用新型再进一步的方案：所述螺栓一端连接有旋钮。

作为本实用新型再进一步的方案：所述侧板一侧连接有一组角钢，两个所述侧板通过角钢与固定白板相连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述活动白板一端的中部连接有把手，所述活动白板一端的两侧开设有螺纹圆孔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

通过活动白板和固定白板共同提供板书空间，使得多媒体课件教学的同时，能够在白板上补充内容，能够有效提高多媒体教学质量和效率，活动白板利用合页进行翻转，通过显示器顶部的固定件和螺栓进行固定，在便于书写的同时，也能够起到保护显示器屏幕的作用，整体结构简单，便于操作，能够满足不同教学环境的使用需要。

附图说明

图1为一种便于移动的多媒体教学一体机的结构示意图；

图2为一种便于移动的多媒体教学一体机另一视角的结构示意图；

图3为一种便于移动的多媒体教学一体机中固定件的结构示意图；

图4为一种便于移动的多媒体教学一体机中支架的结构示意图。

图中：1、支架；2、显示器；3、固定件；4、万向轮；5、合页；6、活动白板；7、固定白板；8、把手；11、顶板；12、侧板；13、底板；14、角钢；31、固定板；32、固定杆；33、螺栓；34、旋钮。

具体实施方式

请参阅图1～4，本实用新型实施例中，一种便于移动的多媒体教学一体机，包括支架1，支架1顶部连接有显示器2，显示器2宜选用带有hdmi/vga接口的液晶显示器2，便于显示器2与其他多媒体设备进行连接，进行画面投影，支架1底部四角均连接有万向轮4，支架1顶部的两侧均连接有一组合页5，支架1通过合页5连接有活动白板6，活动白板6一端的中部连接有把手8，活动白板6一端的两侧开设有螺纹圆孔，支架1内部连接有固定白板7，显示器2顶部连接有固定件3，握住把手8将活动白板6向上翻转，固定件3两侧的螺栓33能够旋入活动白板6的螺纹圆孔中，对活动白板6进行固定。

在图3中：固定件3包括固定板31，固定板31底部固定在显示器2的顶部，固定板31两端均连接有固定杆32，固定杆32两端贯穿连接有一组螺栓33，螺栓33一端连接有旋钮34，当转动旋钮34时，能够带动螺栓33在固定杆32上转动，通过螺栓33拧入活动白板6两侧的螺纹孔实现活动白板6的固定。

在图4中：支架1包括顶板11，顶板11底部的两侧连接有一组侧板12，两个侧板12底部共同连接有底板13，顶板11两侧利用螺丝与合页5进行固定，侧板12一侧利用螺丝固定有一组角钢14，两个侧板12通过角钢14与固定白板7相连接，固定白板7固定在支架1的内部，同时活动白板6和固定白板7均为双面可书写的白板，在转动支架1调整固定白板7的朝向以及翻转活动白板6后，均可对朝向学生的一面进行书写。

本实用新型的工作原理是：在使用前首先将显示器2与电脑或其他多媒体设备进行连接，通过显示器2的实时共享多媒体设备上的影像画面，通过显示器2进行多媒体课件教学，在需要添加课件补充内容时，可以在显示器2底部的活动白板6上进行书写，在不需要使用显示器2时，握住把手8将活动白板6沿着合页5向上翻转，将活动白板6两侧的螺纹圆孔对准显示器2底部的固定件3，从固定件3一侧转动旋钮34，将螺栓33旋入活动白板6内部，实现活动白板6与固定件3的连接，此时活动白板6的另一面也可以作为书写面，配合支架1内部的固定白板7组成更大的书写空间，为教师教学提供了更多样化的选择。

以上所述的，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

起点商标作为专业知识产权交易平台，可以帮助大家解决很多问题，如果大家想要了解更多知产交易信息请点击 【在线咨询】或添加微信 【19522093243】与客服一对一沟通，为大家解决相关问题。

此文章来源于网络,如有侵权,请联系删除