一种财务统计教学用展示板的制作方法

[0001]
本实用新型属于展示板技术领域，具体涉及一种财务统计教学用展示板。


背景技术：

[0002]
财务泛指财务活动和财务关系。前者指企业在生产过程中涉及资金的活动，表明财务的形式特征;后者指财务活动中企业和各方面的经济关系，揭示财务的内容本质。因此，概括说来，企业财务就是企业再生产过程中的资金运动，体现着企业和各方面的经济关系。财务不仅是国民经济各部门、各单位在物质资料再生产过程中客观存在的资金运动及资金运动过程中所体现的经济关系，更主要的是财产和债务，即资产和负债等。企业在进行财务统计教学的时候通常会使用到展示板，但是现有的展示板不方便固定外部显示屏，不方便进行其他演示。
[0003]
因此针对这一现状，迫切需要设计和生产一种财务统计教学用展示板，以满足实际使用的需要。


技术实现要素：

[0004]
本实用新型的目的在于提供一种财务统计教学用展示板，以解决上述背景技术中提出的问题。
[0005]
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种财务统计教学用展示板，包括展示板本体、挂接机构、置物机构和吸尘机构，所述展示板本体的顶端设置有挂接显示屏的挂接机构，所述展示板本体的底端连接有支撑板，且支撑板的底端粘接有置物机构，所述支撑板的侧面连接有吸尘机构。
[0006]
优选的，所述挂接机构包括横板、连接板和固定架，所述展示板本体的顶端通过转轴铰接有横板，所述横板还通过一组竖向螺栓与展示板本体连接，所述横板还挖设有另一组连接通孔，所述连接板的竖向剖面设置为l字型，所述连接板的横向部通过连接螺栓与横板连接，两组所述连接板的竖向部通过黏胶粘接有放置显示屏的固定架。
[0007]
优选的，所述置物机构包括置物箱、箱门和滚轮，所述置物箱的前端通过弹簧合页转动连接有箱门，所述箱门前端的透视槽内壁粘接有透视窗，且箱门侧面通过密码锁与置物箱连接，所述置物箱的底端四角均焊接有支撑腿，且支撑腿的底端焊接有具有制动能力的滚轮。
[0008]
优选的，所述吸尘机构包括置物盒、储液箱、鼓风机和连通管，所述支撑板的侧面粘接有置物盒，且置物盒的内腔设置有储液箱，所述储液箱的顶端挖设有两组通风通道，储液箱的一组通风通道内腔粘接有鼓风机，且鼓风机的两侧均粘接有连通管，下方的连通管的端部设置在储液箱的液面以下，上方的连通管的开口朝向展示板本体，所述储液箱的另一组通风通道内壁粘接有出风管，且出风管的开口朝向支撑板的一侧。
[0009]
优选的，所述展示板本体的后侧粘接有铁板，所述展示板本体的前端还设置有与铁板吸合的多组磁石块，所述展示板本体的前端还粘接有接板。
[0010]
本实用新型的技术效果和优点：该财务统计教学用展示板，能够利用支架固定外部的显示屏，在不使用时，可以将支架和连接板置于展示板本体的后侧，避免阻挡展示需要，如果在展示时还需要使用显示屏，可以拆除竖向螺栓，转动横板后，利用竖向螺栓穿过另一组连接通孔进行固定；置物机构的置物箱能够储存必要的教学用具，例如计算器、算盘和教学资料等等，滚轮的设置，方便整体进行移动，满足不同的教学需要；吸尘机构的鼓风机的开启，能够使得在教学时，板书产生的粉尘吸入水液中，降低其对教学人员的影响；该财务统计教学用展示板，不仅能够支撑和放置外部的显示屏，还能进行吸尘处理。
附图说明
[0011]
图1为本实用新型的主视图；
[0012]
图2为本实用新型的吸尘机构的俯视图；
[0013]
图3为本实用新型的挂接机构的结构示意图。
[0014]
图中：1展示板本体、2挂接机构、3支撑板、4置物机构、5吸尘机构、6横板、7连接板、8固定架、9置物箱、10箱门、11滚轮、12置物盒、13储液箱、14鼓风机、15连通管、16出风管、17磁石块。
具体实施方式
[0015]
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
[0016]
除非单独定义指出的方向外，本文涉及的上、下、左、右、前、后、内和外等方向均是以本实用新型所示的图中的上、下、左、右、前、后、内和外等方向为准，在此一并说明。
[0017]
本实用新型提供了如图1-3所示的一种财务统计教学用展示板，包括展示板本体1、挂接机构2、置物机构4和吸尘机构5，所述展示板本体1的顶端设置有挂接显示屏的挂接机构2，所述展示板本体1的底端连接有支撑板3，且支撑板3的底端粘接有置物机构4，所述支撑板3的侧面连接有吸尘机构5。
[0018]
具体的，所述挂接机构2包括横板6、连接板7和固定架8，所述展示板本体1的顶端通过转轴铰接有横板6，所述横板6还通过一组竖向螺栓与展示板本体1连接，所述横板6还挖设有另一组连接通孔，所述连接板7的竖向剖面设置为l字型，所述连接板7的横向部通过连接螺栓与横板6连接，两组所述连接板7的竖向部通过黏胶粘接有放置显示屏的固定架8，固定架8设置为类似平板支架，尺寸与实际使用的一样。
[0019]
具体的，所述置物机构4包括置物箱9、箱门10和滚轮11，所述置物箱9的前端通过弹簧合页转动连接有箱门10，置物箱9内放置计算器、算盘和教学资料等等一些必要资料，所述箱门10前端的透视槽内壁粘接有透视窗，且箱门10侧面通过密码锁与置物箱9连接，所述置物箱9的底端四角均焊接有支撑腿，且支撑腿的底端焊接有具有制动能力的滚轮11，方便整体进行移动。
[0020]
具体的，所述吸尘机构5包括置物盒12、储液箱13、鼓风机14和连通管15，所述支撑板3的侧面粘接有置物盒12，且置物盒12的内腔设置有储液箱13，所述储液箱13的顶端挖设
有两组通风通道，储液箱13的一组通风通道内腔粘接有鼓风机14，且鼓风机14的两侧均粘接有连通管15，下方的连通管15的端部设置在储液箱13的液面以下，使得空气与水液混合，上方的连通管15的开口朝向展示板本体1，所述储液箱13的另一组通风通道内壁粘接有出风管16，且出风管16的开口朝向支撑板3的一侧，避免抽风影响进气。
[0021]
具体的，所述展示板本体1的后侧粘接有铁板，所述展示板本体1的前端还设置有与铁板吸合的多组磁石块17，从而固定外部的资料，所述展示板本体1的前端还粘接有接板。
[0022]
具体的，该财务统计教学用展示板，推动展示板本体1和滚轮11至指定位置，然后开启滚轮11的制动，打开密码锁，并打开箱门10，取出教学必须的物品，关闭箱门10和密码锁，在展示板本体1上进行教学展示，如果需要进行外部显示屏展示，可以拆卸连接螺栓，并将连接板7和固定架8置于前方，进行显示教学，如果担心阻挡，可以拆卸竖向螺栓（不拆卸连接螺栓），转动横板6，并再次固定，如果进行板书，可以开启鼓风机14，鼓风机14的抽气，将连通管15和展示板本体1处的空气抽进储液箱13，与水液混合之后，从出风管16流通出去。
[0023]
最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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