一种投影式儿童启蒙早教教具的制作方法

[0001]
本发明属于儿童启蒙相关技术领域，具体涉及一种投影式儿童启蒙早教教具。


背景技术：

[0002]
儿童教育是指对儿童进行德育、智育、体育等方面的培养和训练。它是提高人口素质的重要环节。青春期到来以前的未成年人被称为儿童或少年，他们在思想、性格、智力、体魄等方面的可塑儿童教育性很强。儿童教育是整个教育事业的重要基础。儿童启蒙早教教具对儿童教育起到至关重要的作用。专利型号为cn201821165373.4，一种投影式儿童启蒙早教教具，包括图像展示机构和文字投影机构，能够通过手轮切换显示不同图案，并通过照射灯配合八边形筒投影在图像带上显示对应文字，该装置虽然具有不错的实用价值，但仍然存在一定的缺陷，在通过手轮转换图像带以及八边形筒的过程中，由于惯性的作用，图像带与八边形筒的转动方位难以准确控制，从而导致显示图像与文字时易于其余图像及文字收尾相接而出现画面不完整的情况；同时图像带与轮盘的摩擦力较小，易出现相对滑动，从而导致图像与文字显示不匹配，影响观看效果。


技术实现要素：

[0003]
本发明的目的在于提供一种投影式儿童启蒙早教教具，以解决上述背景技术中提出的转动方位不易控制以及出现相对滑动的问题。
[0004]
为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种投影式儿童启蒙早教教具，包括展示台、图像展示机构、文字显示机构、映射机构、阻尼定位机构和手动转换机构，所述图像展示机构由带有图像的图像带以及对称布置的两个张紧辊组成，所述图像带呈闭合的环形结构，所述手动转换机构由转动螺杆与手动罗盘组成，所述转动螺杆的上端与手动罗盘固定连接，所述转动螺杆的下端与展示台转动连接，所述图像带围绕在转动螺杆与两个张紧辊上，所述文字显示机构由换向滚筒、带有镂空文字的文字示板以及皮带轮组成，所述文字示板呈八边形固定分布于换向滚筒的上端面上，所述皮带轮呈闭合环形围绕在换向滚筒与转动螺杆上，所述映射机构由映射灯与安装座组成，所述映射灯固定安装于安装座的上端面，所述映射灯下方的展示台上嵌设有轴承套，所述轴承套的内部装设有扭转轴承，所述扭转轴承包括外轴圈、内轴圈以及滚子，所述外轴圈与换向滚筒固定连接，所述内轴圈的上端与安装座固定连接，所述内轴圈的下端与轴承套下端内壁固定连接，所述换向滚筒的左右两侧对称设置有两个阻尼定位机构，两个所述阻尼定位机构包括定位夹板、导向管、弹珠以及推力弹簧，所述弹珠限位于导向管中，所述推力弹簧的一端顶在弹珠上，所述推力弹簧的另一端固定于定位夹板上，所述定位夹板的下端固定连接在展示台上，所述换向滚筒的圆周外壁上等距嵌设有八个弹性胶塞。
[0005]
优选的，所述弹珠呈球形结构，所述导向管朝向换向滚筒的一端设置有弧形卡口，所述弹珠的直径大于弧形卡口的直径。
[0006]
优选的，所述弹性胶塞与上方文字示板面板中心位置上下对齐，所述弹性胶塞包
括螺帽、紧固螺钉以及胶塞垫，所述胶塞垫固定粘接在紧固螺钉的外端面并通过螺帽固定在换向滚筒上，所述胶塞垫的外端面开设有凹槽，所述凹槽与弹珠的高度水平一致。
[0007]
优选的，所述张紧辊的下端转动连接有支撑架杆，所述支撑架杆的下端固定于展示台上。
[0008]
优选的，所述张紧辊的外部套接有海绵套，所述图像带的上下两端内壁上粘贴有摩擦贴条。
[0009]
一种投影式儿童启蒙早教教具的使用方法，包括以下步骤：s1：图像带与文字示板的装配，将图像带预先装设固定在转动螺杆及两个张紧辊上，然后将带有镂空文字的文字示板与安装在与图像带的映射方向相对应的换向滚筒上，安装完成后，打开映射灯检查图像带与文字示板映射时文字与图像显示时是否出现较大偏差，如果出现较大偏差，对图像带的位置进行再次调整，使图像带与文字示板映射的文字与图像完全匹配；s2：配合课程需求对图像带与文字示板进行换面，老师通过用手转动手动罗盘，由下端的转动螺杆带动图像带更换图像，同时由皮带轮带动换向滚筒进行同步转动；s3：换向滚筒的阻尼定位，当换向滚筒转动过程中，换向滚筒左右两侧的两个弹性胶塞逐渐接触到导向管中的弹珠，使得弹珠受到挤压而逐渐收缩在导向管中，当弹性胶塞上的凹槽与弹珠对齐时，弹珠在推力弹簧的弹力推动下自动弹出，此时换向滚筒上下一块文字示板上的文字能够与图像带完全重合并向小朋友充分显示；s4：重复s3完成余下各个文字示板与图像带的显示过程；s5：课程结束，关闭映射灯，并拆卸文字示板与图像带。
[0010]
与现有投影式儿童启蒙早教教具技术相比，本发明提供了一种投影式儿童启蒙早教教具，具备以下有益效果：1、本发明通过在换向滚筒的圆周外壁上对应设置了八个弹性胶塞，且各个弹性胶塞均与上方文字示板面板中心位置上下对齐，同时在换向滚筒的左右两侧对称设置一对阻尼定位机构，在当转动换向滚筒的过程中，弹性胶塞上的胶塞垫能够与外侧的弹珠相对齐而挤压弹珠，而在当弹珠与弹性胶塞外端面上的凹槽对齐后在推力弹簧的弹力推动下自动卡放在凹槽中，从而起到一定的阻尼作用，使文字示板上的文字能够与图像带完全重合，同时由于弹珠的球形结构设计，使得在稍加用力的情况下能够使弹珠脱离凹槽，从而切换图像与文字显示；2、本发明通过在两个张紧辊的外部套接海绵套，而在图像带的上下两端内壁上粘贴两条摩擦贴条，由摩擦贴条与海绵套代替图像带与张紧辊直接接触，从而增大摩擦力，避免在拉动图像带时与张紧辊出现相对滑动而出现的图像与文字显示混乱的情况，而通过海绵套的弹性张力，便于图像带的安装和拆卸，提升装配时间。
附图说明
[0011]
附图用来提供对本发明的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本发明的实施例一起用于解释本发明，并不构成对本发明的限制，在附图中：图1为本发明提出的一种投影式儿童启蒙早教教具俯视结构示意图；图2为本发明提出的一种投影式儿童启蒙早教教具正视结构示意图；
图3为本发明提出的图1中a处剖面结构示意图；图4为本发明提出的图2中b处剖面结构示意图；图5为本发明提出的图2中c处剖面结构示意图；图中：1、展示台；2、换向滚筒；3、定位夹板；4、文字示板；5、映射灯；6、皮带轮；7、转动螺杆；8、手动罗盘；9、安装座；10、张紧辊；11、图像带；12、弹性胶塞；13、轴承套；14、支撑架杆；15、导向管；16、弹珠；17、螺帽；18、紧固螺钉；19、胶塞垫；20、推力弹簧；21、海绵套；22、摩擦贴条；23、扭转轴承。
具体实施方式
[0012]
下面将结合本发明实施例中的附图，对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本发明保护的范围。
[0013]
请参阅图1-5，本发明提供一种技术方案：一种投影式儿童启蒙早教教具，包括展示台1、图像展示机构、文字显示机构、映射机构、阻尼定位机构和手动转换机构，图像展示机构由带有图像的图像带11以及对称布置的两个张紧辊10组成，图像带11呈闭合的环形结构，手动转换机构由转动螺杆7与手动罗盘8组成，转动螺杆7的上端与手动罗盘8固定连接，转动螺杆7的下端与展示台1转动连接，图像带11围绕在转动螺杆7与两个张紧辊10上，文字显示机构由换向滚筒2、带有镂空文字的文字示板4以及皮带轮6组成，文字示板4呈八边形固定分布于换向滚筒2的上端面上，皮带轮6呈闭合环形围绕在换向滚筒2与转动螺杆7上，映射机构由映射灯5与安装座9组成，映射灯5固定安装于安装座9的上端面，映射灯5下方的展示台1上嵌设有轴承套13，轴承套13的内部装设有扭转轴承23，扭转轴承23包括外轴圈、内轴圈以及滚子，外轴圈与换向滚筒2固定连接，内轴圈的上端与安装座9固定连接，内轴圈的下端与轴承套13下端内壁固定连接，换向滚筒2的左右两侧对称设置有两个阻尼定位机构，两个阻尼定位机构包括定位夹板3、导向管15、弹珠16以及推力弹簧20，弹珠16限位于导向管15中，推力弹簧20的一端顶在弹珠16上，推力弹簧20的另一端固定于定位夹板3上，定位夹板3的下端固定连接在展示台1上，换向滚筒2的圆周外壁上等距嵌设有八个弹性胶塞12。
[0014]
进一步，弹珠16呈球形结构，导向管15朝向换向滚筒2的一端设置有弧形卡口，弹珠16的直径大于弧形卡口的直径，从而将弹珠16固定限制在导向管15中，防止在推力弹簧20的弹力推动下弹出导向管15，同时能够通过凸出部分对换向滚筒2进行转向限位。
[0015]
更进一步，弹性胶塞12与上方文字示板4面板中心位置上下对齐，弹性胶塞12包括螺帽17、紧固螺钉18以及胶塞垫19，胶塞垫19固定粘接在紧固螺钉18的外端面并通过螺帽17固定在换向滚筒2上，便于安装，同时能够在胶塞垫19摩擦消耗较大时拆卸更换，胶塞垫19的外端面开设有凹槽，凹槽与弹珠16的高度水平一致，在当转动换向滚筒2的过程中，胶塞垫19能够与外侧的弹珠16相对齐，从而挤压弹珠16，而在当弹珠16与凹槽对齐后在推力弹簧20的弹力推动下自动卡放在凹槽中，起到一定的阻尼作用，使文字示板4上的文字能够与图像带11完全重合，同时由于弹珠16的球形结构设计，使得在稍加用力的情况下能够使弹珠16脱离凹槽，从而切换图像与文字显示。
[0016]
需要留意的是，张紧辊10的下端转动连接有支撑架杆14，支撑架杆14的下端固定于展示台1上，对张紧辊10结构进行固定支撑，通过左右两个张紧辊10使图像带11呈平面状展示在小朋友面前，便于观看吸引小朋友们的注意力值得注意的是，张紧辊10的外部套接有海绵套21，图像带11的上下两端内壁上粘贴有摩擦贴条22，通过摩擦贴条22增大与海绵套21之间的摩擦力，从而避免在拉动图像带11时与张紧辊10出现相对滑动，而通过海绵套21的弹性张力，便于图像带11的安装和拆卸，提升装配时间。
[0017]
一种投影式儿童启蒙早教教具的使用方法，包括以下步骤：s1：图像带11与文字示板4的装配，将图像带11预先装设固定在转动螺杆7及两个张紧辊10上，然后将带有镂空文字的文字示板4与安装在与图像带11的映射方向相对应的换向滚筒2上，安装完成后，打开映射灯5检查图像带11与文字示板4映射时文字与图像显示时是否出现较大偏差，如果出现较大偏差，对图像带11的位置进行再次调整，使图像带11与文字示板4映射的文字与图像完全匹配；s2：配合课程需求对图像带11与文字示板4进行换面，老师通过用手转动手动罗盘8，由下端的转动螺杆7带动图像带11更换图像，同时由皮带轮6带动换向滚筒2进行同步转动；s3：换向滚筒2的阻尼定位，当换向滚筒2转动过程中，换向滚筒2左右两侧的两个弹性胶塞12逐渐接触到导向管15中的弹珠16，使得弹珠16受到挤压而逐渐收缩在导向管15中，当弹性胶塞12上的凹槽与弹珠16对齐时，弹珠16在推力弹簧20的弹力推动下自动弹出，此时换向滚筒2上下一块文字示板4上的文字能够与图像带11完全重合并向小朋友充分显示；s4：重复s3完成余下各个文字示板4与图像带11的显示过程；s5：课程结束，关闭映射灯5，并拆卸文字示板4与图像带11。
[0018]
尽管已经示出和描述了本发明的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本发明的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本发明的范围由所附权利要求及其等同物限定。

起点商标作为专业知识产权交易平台，可以帮助大家解决很多问题，如果大家想要了解更多知产交易信息请点击 【在线咨询】或添加微信 【19522093243】与客服一对一沟通，为大家解决相关问题。

此文章来源于网络,如有侵权,请联系删除