一种校园环保用电力清洒设备的制作方法

本实用新型属于校园电力设备技术领域，具体涉及一种校园环保用电力清洒设备。

背景技术：

目前校园内的清扫都是按照班级划分，各个班级每天都需要一组多个学生进行清扫洒水，但是学生们的玩心重，使得清洗的时候不仅完成度不高而且效率低，目前校园内清扫洒水用的都是笤帚和洒水壶，清扫不全面，垃圾转运的途中还容易撒漏，同时清扫之后再洒水效率低，而且学生们接水洒水，拿着洒水壶乱甩危险性高的同时洒水还不均匀。

技术实现要素：

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种校园环保用电力清洒设备，具有实用性更强的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种校园环保用电力清洒设备，包括清扫箱体，所述清扫箱体内腔中央左右两侧分别对称贯穿连接有驱动电机，所述驱动电机底部中央分别固定连接有拂尘支板，所述拂尘支板底部中央固定连接有清扫拂尘，所述清扫箱体外侧四角分别对称固定焊接有载重支架，所述载重支架底部外侧分别垂直固定焊接有移轮支杆，所述移轮支杆底部左右两侧分别通过转轴转动连接有移动滚轮，且所述载重支架顶部分别垂直固定焊接有洒水箱体，所述洒水箱体顶部前端左右两侧分别固定焊接有受力支架，所述受力支架顶部中央左右两侧分别贯穿套接有握持垫，所述洒水箱体顶部垂直密封嵌套有密封盖板，所述洒水箱体内腔底部固定连接有潜水加压泵，所述潜水加压泵前端通过管道密封套接有洒水引流管，所述洒水引流管底部分别贯穿等距连接有洒水喷头。

优选的，所述清扫箱体中央开设有回收限位槽，所述回收限位槽内壁通过摩擦力滑动连接有垃圾回收盒。

优选的，所述垃圾回收盒外侧一周结构尺寸与所述回收限位槽内壁结构尺寸一致，所述垃圾回收盒前端底部开启有倾斜输入口，且所述垃圾回收盒后侧表面固定连接有盒体拉手，且所述垃圾回收盒前端底部通过扭簧向内转动连接有格挡支板，所述格挡支板与所述倾斜输入口结构尺寸相匹配。

优选的，所述清扫箱体前端四角分别通过螺栓连接有清扫密封板，所述洒水箱体四角分别通过螺栓连接有水箱密封板。

优选的，所述洒水引流管外侧分别等距环绕连接有管体支环，所述管体支环后侧表面分别固定连接于水箱密封板前端表面，所述洒水引流管后端分别通过所述管体支环连接于水箱密封板前端表面。

优选的，所述驱动电机、潜水加压泵内部分别通过电线电性连接有控制开关，所述控制开关外侧表面固定连接于受力支架顶部外侧表面，且所述驱动电机、潜水加压泵外端分别通过电源线连接于蓄电池，所述蓄电池底部固定连接于洒水箱体顶部左侧表面，所述蓄电池外端开设有充电接口。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设有两组驱动电机分别带动两组清扫拂尘进行使用，使用的时候清扫人员直接通过受力支架推动本清洒设备，在两组转动清扫拂尘的帮助下，可以直接将需要被清扫的垃圾直接有效的扫入倾斜输入口内部，进而进入到垃圾回收盒的内腔，两个大直径的清扫拂尘可以帮助学生们快速全面的对校园内部进行清扫，而且基于垃圾回收盒在使用完成之后可以直接利用盒体拉手进行抽出，也提升了垃圾清洗之后的倾倒便捷性，帮助学生们在对校园垃圾清扫的时候直接推着本清洒设备即可完成任务，不仅清扫的全面而且省时省力。

2、通过设有洒水箱体配合洒水引流管进行使用，可以在学生们利用清扫拂尘对校园进行垃圾清扫的时候，同时对清扫位置进行洒水处理，帮助学生们只需要一个人就可以轻松的在清扫的过程中完成洒水处理，而且不再需要人力用洒水桶单独接水洒水，节省水资源，更加环保，同时控制驱动电机与潜水加压泵的控制开关在两个握持垫的旁边，这样学生们可以轻松快捷的控制洒水的进程，而且基于设有一个水平向的长洒水引流管，并连接有多个洒水喷头，可以在清扫的同时一次性的扩大洒水面积，保证使用的高效性。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的整体内部结构示意图；

图2为本实用新型的整体外侧结构示意图；

图3为本实用新型中垃圾回收盒的前端结构示意图；

图4为本实用新型中垃圾回收盒的后端结构示意图；

图中：1、清扫箱体；2、驱动电机；3、拂尘支板；4、清扫拂尘；5、载重支架；6、移轮支杆；7、移动滚轮；8、洒水箱体；9、受力支架；10、握持垫；11、密封盖板；12、潜水加压泵；13、洒水引流管；14、洒水喷头；15、回收限位槽；16、垃圾回收盒；17、倾斜输入口；18、盒体拉手；19、格挡支板；20、清扫密封板；21、水箱密封板；22、管体支环；23、控制开关；24、蓄电池。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例1

请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：一种校园环保用电力清洒设备，包括清扫箱体1，清扫箱体1内腔中央左右两侧分别对称贯穿连接有驱动电机2，驱动电机2底部中央分别固定连接有拂尘支板3，拂尘支板3底部中央固定连接有清扫拂尘4，清扫箱体1外侧四角分别对称固定焊接有载重支架5，载重支架5底部外侧分别垂直固定焊接有移轮支杆6，移轮支杆6底部左右两侧分别通过转轴转动连接有移动滚轮7，且载重支架5顶部分别垂直固定焊接有洒水箱体8，洒水箱体8顶部前端左右两侧分别固定焊接有受力支架9，受力支架9顶部中央左右两侧分别贯穿套接有握持垫10，洒水箱体8顶部垂直密封嵌套有密封盖板11，洒水箱体8内腔底部固定连接有潜水加压泵12，潜水加压泵12前端通过管道密封套接有洒水引流管13，洒水引流管13底部分别贯穿等距连接有洒水喷头14，多个洒水喷头14可以同时洒水。

具体的，清扫箱体1中央开设有回收限位槽15，回收限位槽15内壁通过摩擦力滑动连接有垃圾回收盒16，清扫完成之后，直接拉着盒体拉手18将本垃圾回收盒16向后拉出，并将其内部的垃圾进行倾倒。

具体的，垃圾回收盒16外侧一周结构尺寸与回收限位槽15内壁结构尺寸一致，垃圾回收盒16前端底部开启有倾斜输入口17，且垃圾回收盒16后侧表面固定连接有盒体拉手18，且垃圾回收盒16前端底部通过扭簧向内转动连接有格挡支板19，格挡支板19与倾斜输入口17结构尺寸相匹配，格挡支板19在扭簧的帮助下可以使得扫入垃圾回收盒16内部的垃圾不会重新溢出，倾斜输入口17是由内向外、由底向上倾斜的，就像是现在商场用的垃圾箱的口与盖板一样。

具体的，清扫箱体1前端四角分别通过螺栓连接有清扫密封板20，洒水箱体8四角分别通过螺栓连接有水箱密封板21，便于长时间使用后，能够分别打开清扫密封板20与水箱密封板21对本设备内部进行检查。

具体的，洒水引流管13外侧分别等距环绕连接有管体支环22，管体支环22后侧表面分别固定连接于水箱密封板21前端表面，洒水引流管13后端分别通过管体支环22连接于水箱密封板21前端表面，对洒水引流管13进行支撑固定。

具体的，驱动电机2、潜水加压泵12内部分别通过电线电性连接有控制开关23，控制开关23外侧表面固定连接于受力支架9顶部外侧表面，且驱动电机2、潜水加压泵12外端分别通过电源线连接于蓄电池24，蓄电池24底部固定连接于洒水箱体8顶部左侧表面，蓄电池24外端开设有充电接口。

本实用新型的工作原理及使用流程：首先对本清洒设备中的蓄电池24充满电，然后在使用前直接将本设备移动至接水位置，开启密封盖板11为洒水箱体8内部蓄满水，然后移动至清洗位置进行使用，使用的时候清扫人员直接通过受力支架9推动本清洒设备，在两组转动清扫拂尘4的帮助下，可以直接将需要被清扫的垃圾直接有效的扫入倾斜输入口17内部，进而进入到垃圾回收盒16的内腔，两个大直径的清扫拂尘4可以帮助学生们快速全面的对校园内部进行清扫，而且基于垃圾回收盒16在使用完成之后可以直接利用盒体拉手18进行抽出，也提升了垃圾清洗之后的倾倒便捷性，帮助学生们在对校园垃圾清扫的时候直接推着本清洒设备即可完成任务，然后可以在学生们利用清扫拂尘4对校园进行垃圾清扫的时候，同时对清扫位置进行洒水处理，帮助学生们只需要一个人就可以轻松的在清扫的过程中完成洒水处理，而且不再需要人力用洒水桶单独接水洒水，节省水资源，更加环保，同时控制驱动电机2与潜水加压泵12的控制开关23在两个握持垫10的旁边，这样学生们可以轻松快捷的控制洒水的进程，而且基于设有一个水平向的长洒水引流管13，并连接有多个洒水喷头14，可以在清扫的同时一次性的扩大洒水面积。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种校园环保用电力清洒设备实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种校园环保用电力清洒设备过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

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