一种教学用的书架的制作方法

本实用新型属教学用品领域技术领域，具体涉及一种教学用的书架。

背景技术：

在现有技术中，目前在教学过程中，大部分地区的老师还采用传统的板书进行教学，在书写过程中，老师需要左手举书，右手写字，需要修改时，还需要再拿黑板擦，不方便操作，长时间书写，老师会增加颈椎病、肩周炎的患病风险，影响教学质量。

经过检索发现，在授权公告号为cn208658182u的中国专利中公开了一种教学用的书架，包括第一滑道、第一滑块、支撑板、滑杆、旋转壳、固定板、置物槽、隔板、固定夹、滑轨、滑动球、固定套环、紧固螺杆、支杆、托板、第一进出口、第二进出口、第三进出口、第四进出口、安装柱、安装槽、定位槽、安装孔、第二滑块、第二滑道和滑动口。

但是上述技术方案由于没有空气净化系统，因此还存在灵活性不足，病人在使用时粉尘伤害身体的问题。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种教学用的书架，旨在解决现有技术中的粉尘乱飞的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：包括柜体，所述柜体一侧外壁设置有抽屉和空气过滤系统，抽屉一侧外壁开设有暗槽拉手，柜体顶部外壁一侧开槽通过铰链连接有伸缩杆二，伸缩杆二顶部外壁通过铰链固定有支撑板一，柜体顶部外壁另一侧设置有升降机构，升降机构顶部外壁设置有旋转机构一，旋转机构一通过伸缩杆一连接有旋转机构二，旋转机构二通过连接块固定有支撑板二。

为了有效过滤灰尘，作为本实用新型一种优选的，所述空气过滤系统包括滤网、铝合金边框和风机，所述滤网嵌入铝合金边框内壁，风机通过螺钉固定于柜体内壁一侧，风机位置正对滤网。

为了方便书本稳定放置，作为本实用新型一种优选的，所述支撑板一顶部外壁两侧开设有两个滑槽一，滑槽一两侧内壁滑动连接有两个平行压条一，且滑槽一为t型结构。

为了能够灵活调节使用，作为本实用新型一种优选的，所述升降机构包括液压杆和液压泵，液压杆底部外壁通过螺栓固定于柜体顶部外壁，液压泵通过螺钉固定于柜体一侧外壁，液压泵的输出端通过管路连接于液压杆的输出端，液压泵的输入与液压站通过管路连接。

为了方便书本横向调节，作为本实用新型一种优选的，所述旋转机构一包括u型槽一、旋转轴一和转轴，u型槽一底部外壁通过螺钉固定于液压杆的顶部外壁，旋转轴一转动连接于u型槽一的内壁上，旋转轴一的外壁卡接于转轴的内壁上，转轴的一侧外壁焊接于伸缩杆一的一侧外壁。

为了调节支撑方向，作为本实用新型一种优选的，所述旋转机构二包括u型槽二、旋转轴二和连接块，u型槽二的一侧外壁焊接于伸缩杆一的顶部外壁上，旋转轴二的内壁套接于连接块的内壁上，连接块的一侧外壁通过螺钉固定于支撑板二的底部外壁上。

为了有效托住书本，作为本实用新型一种优选的，所述支撑板二的顶部外壁两侧开设有两个滑槽二，两个滑槽二的内壁滑动连接有两个平行压条二，支撑板二一侧外壁设有l型托板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过设置有空气过滤系统吸附空气中的粉尘，通过升降机构调节书本的高度，通过旋转机构调节书本的方向，通过支撑板一和支撑板二支撑和固定书本，通过风机的顺时针与逆时针旋转影响空气中的气流，从而带动空气中的粉尘附着到过滤网上。

2、通过旋转机构调节书本的方向，过液压泵的正反转完成液压杆的升降，使得伸缩杆一的高度得到调节，通过旋转轴一于液压杆形成转动连接，使得书本的横向方向可调，通过伸缩杆的伸缩使得书本离老师的距离可调。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的正视结构示意图；

图2为图1的a放大结构示意图；

图3为图1的b放大结构示意图；

图4为本实用新型的右视结构示意图；

图5为图3的c放大结构示意图；

图6为本实用新型的左视结构示意图。

图中：1-柜体；2-支撑板一；3-压条一；4-滑槽一；5-液压杆；6-u型槽一；7-旋转轴一；8-转轴；9-伸缩杆一；10-液压泵；11-抽屉；12-暗槽拉手；13-滤网；14-铝合金边框；15-风机；16-支撑板二；17-连接块；18-旋转轴二；19-u型槽二；20-伸缩杆二；21-压条二；22-滑槽二。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-6，本实用新型提供以下技术方案：包括柜体1，所述柜体1一侧外壁设置有抽屉11和空气过滤系统，抽屉11一侧外壁开设有暗槽拉手12，柜体1顶部外壁一侧开槽通过铰链连接有伸缩杆二20，伸缩杆二20顶部外壁通过铰链固定有支撑板一2，柜体1顶部外壁另一侧设置有升降机构，升降机构顶部外壁设置有旋转机构一，旋转机构一通过伸缩杆一9连接有旋转机构二，旋转机构二通过连接块17固定有支撑板二16。

在本实用新型的具体实施例中，通过设置有空气过滤系统吸附空气中的粉尘，通过升降机构调节书本的高度，通过旋转机构调节书本的方向，通过支撑板一2和支撑板二16支撑和固定书本。

具体的，所述空气过滤系统包括滤网13、铝合金边框14和风机15，所述滤网13嵌入铝合金边框14内壁，风机15通过螺钉固定于柜体1内壁一侧，风机15位置正对滤网13。

本实施例中：通过风机15的顺时针与逆时针旋转影响空气中的气流，从而带动空气中的粉尘附着到过滤网13上。

具体的，所述支撑板一2顶部外壁两侧开设有两个滑槽一4，滑槽一4两侧内壁滑动连接有两个平行压条一3，且滑槽一4为t型结构。

本实施例中：通过两个滑槽一4调节两个平行的压条一3的位置，两个滑槽一4的内壁滑动连接有两个平行的压条3，两个平行压条一3压住书本两侧。

具体的，所述升降机构包括液压杆5和液压泵10，液压杆5底部外壁通过螺栓固定于柜体1顶部外壁，液压泵10通过螺钉固定于柜体1一侧外壁，液压泵10的输出端通过管路连接于液压杆5的输出端，液压泵10的输入与液压站通过管路连接。

本实施例中：通过液压泵10的正反转完成液压杆5的升降，使得伸缩杆一9的高度得到调节。

具体的，所述旋转机构一包括u型槽一6、旋转轴一7和转轴8，u型槽一6底部外壁通过螺钉固定于液压杆5的顶部外壁，旋转轴一7转动连接于u型槽一6的内壁上，旋转轴一7的外壁卡接于转轴8的内壁上，转轴8的一侧外壁焊接于伸缩杆一9的一侧外壁。

本实施例中：通过旋转轴一7于液压杆5形成转动连接，使得书本的横向方向可调，通过伸缩杆的伸缩使得书本离老师的距离可调。

具体的，所述旋转机构二包括u型槽二19、旋转轴二18和连接块17，u型槽二19的一侧外壁焊接于伸缩杆一9的顶部外壁上，旋转轴二18的内壁套接于连接块17的内壁上，连接块17的一侧外壁通过螺钉固定于支撑板二16的底部外壁上。

本实施例中：通过旋转轴二18旋转调节支撑板二16的方向。

具体的，所述支撑板二16的顶部外壁左右两侧开设有两个滑槽二22，两个滑槽二22的内壁滑动连接有两个平行压条二21，支撑板二16一侧外壁设有l型托板。

本实施例中：通过滑槽二22调节压条二21的位置，固定书本，通过l型托板支撑和固定书本的底部。

本实用新型的工作原理及使用流程：将本装置放置合适位置，接入电源，拉动暗槽拉手12，打开抽屉11，取出书本，正对同学时可将书本放置在支撑板一2上，通过伸缩杆二20调节支撑板一2的倾斜度，当需要书写时，可将书本放置在支撑板二16上，通过压条二21和l型托板支撑和固定书本，通过液压泵10带动齿轮泵旋转调节液压杆5的高度，通过旋转机构一与液压杆5转动连接，调节伸缩杆一9的方向，调节至黑板方向，伸缩杆一9通过旋转机构二连接支撑板二16，调节支撑板二16的角度，使得书本面向自己，书写期间，风机15开始工作，影响周围气流,使得粉笔灰附着在滤网上。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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