一种思政教学展示装置的制作方法

本实用新型涉及教学展示技术领域，具体为一种思政教学展示装置。

背景技术：

思想政治教育是社会或社会群体用一定的思想观念、政治观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影响，使他们形成符合一定社会所要求的思想品德的社会实践活动，也是中国文学当中一门终身学习的课文，现有的技术中，思政教学展示装置不具备除尘装置，灰尘容易落到展品上，需要工作人员经常擦拭，提高了工作人员的工作难度，且在学生在观察展品的时候，不能够详细了解展品信息，造成学习困扰，降低了学习效率，实用性不强。

技术实现要素：

本部分的目的在于概述本实用新型的实施方式的一些方面以及简要介绍一些较佳实施方式。在本部分以及本申请的说明书摘要和实用新型名称中可能会做些简化或省略以避免使本部分、说明书摘要和实用新型名称的目的模糊，而这种简化或省略不能用于限制本实用新型的范围。

鉴于上述和/或现有教学展示中存在的问题，提出了本实用新型。

因此，本实用新型的目的是提供一种思政教学展示装置，能够通过吸尘装置，减少展示装置内的灰尘，减轻了工作人员的工作难度，方便操作，通过展示装置，帮助学生了解展品的详细资料，提高了学习效率，提高了装置的实用性。

为解决上述技术问题，根据本实用新型的一个方面，本实用新型提供了如下技术方案：

一种思政教学展示装置，包括展示柜、吸尘器和展示板，所述展示柜内腔的底部固定安装有旋转电机，所述旋转电机与展示柜内腔的底部通过螺栓螺纹连接，所述旋转电机的联动轴上嵌入安装有转盘，所述吸尘器固定安装在展示柜内腔的左侧壁，所述吸尘器的左侧壁固定安装有吸尘管，所述吸尘管的左侧壁固定安装有集尘箱，所述集尘箱的底部固定安装有箱盖，所述箱盖与集尘箱的底部转动连接，所述展示板固定安装在展示柜的右侧壁，所述展示板与展示柜的右侧壁通过螺栓螺纹连接，所述展示板的底部固定安装有固定板。

作为本实用新型所述的一种思政教学展示装置的一种优选方案，其中：所述展示柜与展示板的底部均固定安装有升降杆，所述升降杆与示柜与展示板的底部通过螺栓螺纹连接，所述升降杆的左侧壁固定安装有连接杆，所述连接杆的左侧壁固定安装有手柄。

作为本实用新型所述的一种思政教学展示装置的一种优选方案，其中：所述升降杆的底部固定安装有滑轮，所述升降杆的左侧壁固定安装有轮刹，所述轮刹与升降杆的左侧壁通过螺栓螺纹连接。

作为本实用新型所述的一种思政教学展示装置的一种优选方案，其中：所述展示柜的正面固定安装有柜门，所述柜门与展示柜的正面转动连接，所述柜门上设置有门把，所述门把与柜门通过螺栓螺纹连接。

作为本实用新型所述的一种思政教学展示装置的一种优选方案，其中：所述展示柜内腔的顶部与展示板内腔的顶部均固定安装有照明灯，所述照明灯与展示柜内腔的顶部与展示板内腔的顶部胶接。

与现有技术相比：现有的技术中，思政教学展示装置不具备除尘装置，灰尘容易落到展品上，需要工作人员经常擦拭，提高了工作人员的工作难度，且在学生在观察展品的时候，不能够详细了解展品信息，造成学习困扰，降低了学习效率，实用性不强，本申请文件中，能够通过吸尘装置，减少展示装置内的灰尘，减轻了工作人员的工作难度，方便操作，通过展示装置，帮助学生了解展品的详细资料，提高了学习效率，提高了装置的实用性。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施方式的技术方案，下面将结合附图和详细实施方式对本实用新型进行详细说明，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施方式，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图。其中：

图1为本实用新型一种思政教学展示装置的结构示意图；

图2为本实用新型一种思政教学展示装置的柜门示意图。

图中：100展示柜、110旋转电机、120转盘、200吸尘器、210吸尘管、220集尘箱、230箱盖、300展示板、310固定板、400升降杆、410连接杆、420手柄、500滑轮、510轮刹、600柜门、610门把、700照明灯。

具体实施方式

为使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合附图对本实用新型的具体实施方式做详细的说明。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本实用新型，但是本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其它方式来实施，本领域技术人员可以在不违背本实用新型内涵的情况下做类似推广，因此本实用新型不受下面公开的具体实施方式的限制。

其次，本实用新型结合示意图进行详细描述，在详述本实用新型实施方式时，为便于说明，表示器件结构的剖面图会不依一般比例作局部放大，而且所述示意图只是示例，其在此不应限制本实用新型保护的范围。此外，在实际制作中应包含长度、宽度及深度的三维空间尺寸。

为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合附图对本实用新型的实施方式作进一步地详细描述。

本实用新型提供一种思政教学展示装置，请参阅图1-图2，包括展示柜100、吸尘器200和展示板300，展示柜100内腔的底部固定安装有旋转电机110，旋转电机110与展示柜100内腔的底部通过螺栓螺纹连接，旋转电机110的联动轴上嵌入安装有转盘120，吸尘器200固定安装在展示柜100内腔的左侧壁，吸尘器200的左侧壁固定安装有吸尘管210，吸尘管210的左侧壁固定安装有集尘箱220，集尘箱220的底部固定安装有箱盖230，箱盖230与集尘箱220的底部转动连接，展示板300固定安装在展示柜100的右侧壁，展示板300与展示柜100的右侧壁通过螺栓螺纹连接，展示板300的底部固定安装有固定板310，具体的，展示柜100用于放置思政教学展品，旋转电机110上的联动轴带动转盘120上的展品全方位的转动展示，方便学生们观看，提高了展示效率，吸尘器200用于吸附展示柜100内的灰尘，减轻灰尘落在展品上，降低了工作人员的工作难度，提高了装置的实用性，吸尘器200吸附的灰尘经过吸尘管210进入到集尘箱220，方便操作，箱盖230用于排出集尘箱220内的灰尘，展示柜100用于书写展品的详细资料，便于学生们理解学习，提高了学习效率，固定板310用于放置粉笔，提高了装置的实用性。

请参阅图1和图2，展示柜100与展示板300的底部均固定安装有升降杆400，升降杆400与示柜与展示板300的底部通过螺栓螺纹连接，升降杆400的左侧壁固定安装有连接杆410，连接杆410的左侧壁固定安装有手柄420，具体的，升降杆400用于调节展示装置的高度，便于学生观察，提高了展示效果，手柄420用于操作升降杆400。

请再次参阅图1和图2，升降杆400的底部固定安装有滑轮500，升降杆400的左侧壁固定安装有轮刹510，轮刹510与升降杆400的左侧壁通过螺栓螺纹连接，具体的，滑轮500用于对装置进行移动，轮刹510用于固定滑轮500，提高了装置的实用性。

请参阅图2，展示柜100的正面固定安装有柜门600，柜门600与展示柜100的正面转动连接，柜门600上设置有门把610，门把610与柜门600通过螺栓螺纹连接，具体的，柜门600用于拿取展品，门把610用于操作箱门，方便操作，提高了装置的实用性。

请再次参阅图1和图2，展示柜100内腔的顶部与展示板300内腔的顶部均固定安装有照明灯700，照明灯700与展示柜100内腔的顶部与展示板300内腔的顶部胶接，具体的，照明灯700用于提供光源，方便观察，提高了展示效果。

在具体使用过程中，使用者根据需求使用手柄420，调整升降杆400上展示装置的高度，使用旋转电机110，旋转电机110带动转盘120上的展品旋转展示，使用吸尘器200吸附展示柜100内的灰尘，灰尘通过吸尘管210进入到集尘箱220，根据需求使用箱盖230，清理集尘箱220内的灰尘，打开照明灯700，使用展示板300，书写展品的信息资料，学生们观察，根据使用需求，更换转盘120上的思政教学展品。

虽然在上文中已经参考实施方式对本实用新型进行了描述，然而在不脱离本实用新型的范围的情况下，可以对其进行各种改进并且可以用等效物替换其中的部件。尤其是，只要不存在结构冲突，本实用新型所披露的实施方式中的各项特征均可通过任意方式相互结合起来使用，在本说明书中未对这些组合的情况进行穷举性的描述仅仅是出于省略篇幅和节约资源的考虑。因此，本实用新型并不局限于文中公开的特定实施方式，而是包括落入权利要求的范围内的所有技术方案。

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