一种用于学生餐盘除渣的前置处理设备的制作方法

本发明涉及餐盘清洗设备领域，尤其是一种用于学生餐盘除渣的前置处理设备。

背景技术：

现在的洗碗房洗餐盘时，餐盘进洗碗机之前主要是靠人工手洗的，手工擦拭去渣，耗费大量人力物力，时间长，高温，潮湿，工作环境差，长时间在此环境下工作很容易发生职业病，很多人手指因为长时间浸泡，洗涤剂过敏，造成溃烂，感染，化脓，发生关节变形，腱鞘炎，因此急需一款设备来代替这项繁重的劳动。

技术实现要素：

本发明的目的是提供一种不需要人工手洗，全自动清洗学生餐盘的前置处理设备，该设备有操作简单，能够对餐盘进行三百六十度无死角清洗，并且有效提升了学生餐盘的清洗效率，该设备满足了学校对于学生健康饮食的要求，而且不用安排多人进行清洗工作，节省了清洗餐盘的人工成本。

鉴于上述状况，有必要提供一种用于学生餐盘除渣的前置处理设备，包括供水部、传动部、进盘部、喷淋冲水部、增压水泵和增压水泵；

所述供水部包括第一残渣排出口；

所述传动部用于传动学生餐盘，所述传动部设于所述供水部内，所述传动部倾斜设置，所述传动部的低侧靠近所述残渣排出口；

所述进盘部，与所述传动部连接，所述进盘部包括进盘口；

所述喷淋冲水部设于所述供水部内，所述喷淋冲水部包括用于喷水的喷淋件，所述喷淋件上设有内凹槽和喷水孔，所述喷水孔设于所述内凹槽内，所述喷水孔的中间呈矩形状，所述喷水孔的两端分别呈半圆形状；

所述增压水泵用于给所述喷淋冲水部循环供水并增压；

所述残渣储存部用于储存所述第一残渣排出口排出的食物残渣。

进一步地，所述喷淋件设有多个，多个所述喷淋件平行设置，多个所述喷淋件上同一位序的所述喷水孔交错设置。

进一步地，所述残渣储存部包括第二残渣排出口和用于将食物残渣从所述第二残渣排出口排出的旋转清渣装置。

进一步地，本发明的前置处理设备还包括两用于定位学生餐盘放入位置的定位板，两所述定位板相对设置于所述进盘口的两侧。

进一步地，两所述定位板分别与所述供水部活动连接。

进一步地，本发明的前置处理设备还包括用于刷洗学生餐盘的滚刷部，所述滚刷部设于所述供水部内。

进一步地，本发明的前置处理设备还包括用于给所述供水部内添加洗涤剂的添剂装置。

进一步地，所述供水部内设有用于感应洗涤剂溶度的溶度感应器，所述溶度感应器与所述添剂装置通信连接。

进一步地，本发明的前置处理设备还包括超声部，所述超声部设于所述供水部内

进一步地，本发明的前置处理设备还包括uvc杀菌部，所述超声部设于所述uvc杀菌部内。

本发明的有益效果在于：

1、喷淋件上设有内凹槽和喷水孔，内凹槽的内凹区域与附近正常区域因为横截面的面积不同形成压强差这样使得喷出的水压大水速快，喷水孔中间呈矩形状，两端分别呈半圆形状这样使得从喷水孔喷出的水流在空间呈扇形状，这样喷射的范围广，有效保证对学生餐盘无死角清洗，并且因为喷水孔设置在内凹槽内，通过球面上点接触摩擦力小的原理，这样喷淋件内的垃圾不会阻塞喷水孔，保证喷淋件长时间稳定工作，降低后期维护成本。

2、设置旋转清渣装置，通过离心力将残渣储存部内的食物残渣源源不断从第二残渣排出口排出到外界垃圾收集系统中，这样保证残渣储存部内的食物残渣不会积累过多造成堵塞现象，并且不需要人工去清理倒出残渣储存部内的垃圾，减少了工作量，增加了工作效率。

3、定位板的设置使得学生餐盘放入进盘口时可以快速对准并且加快洗盘效率，另外定位板与供水部活动连接，可以根据学生餐盘的厚度和边缘弧度来调节进盘口的开口大小来与学生餐盘匹配，这样就可以实现清洗多种规格的学生餐盘，节省成本。

4、设置滚刷部可以清理学生餐盘上粘黏性强的残渣，这样进一步保证了食物残渣的有效清除，使得学生餐盘清洗更干净。

5、设有专门添加洗涤剂的添剂装置，方便快捷的向供水部内添加洗涤剂，通过在供水部内设置用于感应洗涤剂溶度的溶度感应器，然后采用通信连接方式与添剂装置连接，当检测到供水部内的洗涤剂溶度过低时，会将溶度信息反馈给添剂装置，然后添剂装置向供水部内添加洗涤剂，这样可以实时保证供水部内的洗涤剂溶度达到清洗干净的标准，另外此种方式不需要操作员频繁手动添加洗涤剂，减少了工作量，增加了工作效率。

附图说明

图1是本发明实施例的整体结构示意图。

图2是本发明实施例的爆炸图。

图3是本发明实施例的喷淋件结构示意图。

图中，供水部100，第一残渣排出口110；传动部200；进盘部300，进盘口310；喷淋冲水部400，喷淋件410，内凹槽411，喷水孔412；增压水泵500；残渣储存部600，第二残渣排出口610，旋转清渣装置620；定位板700；滚刷部800；添剂装置900。

具体实施方式

为了使本发明的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本发明一种用于学生餐盘除渣的前置处理设备进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅用以解释本发明，并不用于限定本发明。

在本发明的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本发明和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本发明的限制。此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用中的具体含义。

实施例一

前置处理设备主要包括供水部100、传动部200、进盘部300、喷淋冲水部400、增压水泵500和残渣储存部600。

其中，供水部100是用来清洗学生餐盘的，供水部100上设有第一残渣排出口110，在本发明一种优选的实施例中，供水部100为水箱。

传动部200用于传动学生餐盘，传动部200设于供水部100内，学生餐盘在传动部200上被清洗并由传动部200上传出，传动部200倾斜设置，传动部200的低侧靠近所述残渣排出口110，这样可以使得餐盘上的食物残渣被水冲离后更容易进入残渣储存部600，在本发明一种优选的实施例中，传动部200为链轨传动装置，这样可以在两轴中心距较远的情况下传递运动和动力，能够保证准确的传动比，传递功率大，并且作用在轴上的力较小。

进盘部300与传动部200连接，进盘部300包括进盘口310，学生餐盘从进盘口310放入。

喷淋冲水部400设于供水部100内，喷淋冲水部400包括用于喷水的喷淋件410，喷淋件410上设有内凹槽411和喷水孔412，喷水孔412设于内凹槽411内，喷水孔412的中间呈矩形状，喷水孔412的两端分别呈半圆形状，内凹槽411的内凹区域与附近正常区域因为横截面的面积不同形成压强差这样使得喷出的水压大水速快，喷水孔412中间呈矩形状，两端分别呈半圆形状这样使得从喷水孔喷出的水流在空间呈扇形状，这样喷射的范围广，有效保证对学生餐盘无死角清洗，并且因为喷水孔412设置在内凹槽411内，通过球面上点接触摩擦力小的原理，这样喷淋件410内的垃圾不会阻塞喷水孔412，保证喷淋件410长时间稳定工作，降低后期维护成本。

需要提到的是，喷淋冲水部400可以只设于水箱内的一侧这样设备安装成本低，考虑到充分清洗干净，也可以在水箱内的相对侧上分别设置喷淋冲水部400，通过对射布置使得清渣更彻底，效率更高，洗出的学生餐盘更干净。

喷淋件410可以是单个设置这样安装成本低，考虑到充分清洗干净，也可以是多个(大于等于两个)设置，多个喷淋件410两两平行设置，多个喷淋件410上同一位序的喷水孔412交错设置，这里的同一位序具体指的是喷淋件410自左向右或自右向左每个喷水孔412所处的位序，例如“喷淋件410自左向右依次有第一喷水孔、第二喷水孔、第三喷水孔……”，这样交错设置设的每个喷水孔412喷出的水不会存在交叉干涉的情况，而且喷水范围更广。

增压水泵500用于给喷淋冲水部400循环供水并增压，喷淋件410喷出的水进入到供水部100中，通过增压水泵500抽取施压又把水输送到喷淋冲水部400中循环使用，这样起到了节水效果。

残渣储存部600用于储存第一残渣排出口110排出的食物残渣。

实施例二

在实施例一的基础上，残渣储存部600设有第二残渣排出口610和用于将食物残渣从第二残渣排出口610排出的旋转清渣装置620，通过离心力将残渣储存部内的食物残渣源源不断从第二残渣排出口排出到外界垃圾收集系统中，这样保证残渣储存部600内的食物残渣不会积累过多造成堵塞现象，并且不需要人工去清理倒出残渣储存部600内的垃圾，减少了工作量，增加了工作效率。

实施例三

在实施例一的基础上，前置处理设备还包括两用于定位学生餐盘放入位置的定位板700，两定位板700相对设置于进盘口310的两侧，定位板的设置使得学生餐盘放入进盘口时可以快速对准并且加快洗盘效率。

优选地，两定位板700分别与供水部100活动连接，即定位板700可左右活动根据学生餐盘的厚度和边缘弧度来调节进盘口的开口大小来与学生餐盘匹配，这样就可以实现清洗多种规格的学生餐盘，节省成本。

实施例四

在实施例一的基础上，前置处理设备还包括用于刷洗学生餐盘的滚刷部800，该滚刷部800包括滚轮和毛刷，毛刷设在滚轮上，通过高速对滚方式使毛刷除学生餐盘上粘黏性强的残渣，这里毛刷优选高耐磨高硬度的材质，这样可以保证了食物残渣的有效清除，使得学生餐盘清洗更干净。

实施例五

在实施例一的基础上，前置处理设备还包括用于给供水部100内添加洗涤剂的添剂装置900，这样方便快捷的向供水部内添加洗涤剂。

优选地，供水部100内设有用于感应洗涤剂溶度的溶度感应器，所述溶度感应器与所述添剂装置900通信连接，当检测到供水部内的洗涤剂溶度过低时，会将溶度信息反馈给添剂装置，然后添剂装置向供水部内添加洗涤剂，这样可以实时保证供水部内的洗涤剂溶度达到清洗干净的标准，另外此种方式不需要操作员频繁手动添加洗涤剂，减少了工作量，增加了工作效率。

实施例六

在实施例一的基础上，前置处理设备还包括超声部，超声部设置在供水部内，这样通过超声振动的方式可以使得添加的洗涤剂更快与水均匀混合。

实施例七

在实施例一的基础上，前置处理设备还包括uvc杀菌部，uvc杀菌部设置在供水部内，这样可以通过紫外线杀毒，防止供水部100内滋生病菌，保证学生餐盘上无病菌残留。

本发明工作原理：开启设备控制系统，将脏的学生餐盘从进盘口310放置到传动部200上，传动部200带着学生餐盘向前进，增压水泵500循环从供水部100抽水输送给喷淋冲水部400，喷淋冲水部400喷出高压水将餐盘的食物残渣冲离，然后，滚刷部800采用高速对滚的方式对刷除学生餐盘上粘黏性强的残渣，uvc杀菌部持续开启杀毒，因为在清洗过程中，水会有消耗，在供水部100补充水的过程中，会影响洗涤剂溶度的溶度，所以通过在在供水部100内设置感应洗涤剂溶度的溶度感应器，通过与外部设置的自动添加洗涤剂的添剂装置900通信连接，当在供水部100内洗涤剂溶度低于设置的对比值时，添剂装置900会实时添加洗涤剂保证供水部内的洗涤剂溶度达到清洗干净的标准，供水部100内还设有超声部，这样可以使得添加的洗涤剂更快与水均匀混合。

以上所述，仅是本发明的较佳实施例而已，并非对本发明作任何形式上的限制，虽然本发明已以较佳实施例揭露如上，然而并非用以限定本发明，任何熟悉本专业的技术人员，在不脱离本发明技术方案范围内，当可利用上述揭示的技术内容做出些许更动或修饰为等同变化的等效实施例，但凡是未脱离本发明技术方案内容，依据本发明的技术实质对以上实施例所作的任何简单修改、等同变化与修饰，均仍属于本发明技术方案的范围内。

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