一种方便拾取篮球的篮球训练架的制作方法

本实用新型涉及篮球技术领域，具体为一种方便拾取篮球的篮球训练架。

背景技术：

篮球训练架是一种对运动员的投篮准确性进行锻炼的体育器材，为了保证运动员的投篮次数，减少不必要的时间浪费，为此本案设计一种方便拾取篮球的篮球训练架。

现有的市面上的篮球训练架大多不便于运动员对篮球进行拾取，球员将大量时间浪费在篮球的拣取上，缩短了投篮练习的时间，影响训练效果，同时训练架不便于针对不同年龄段的球员进行高度的调整，实用性较差。

针对上述问题，急需在原有篮球训练架的基础上进行创新设计。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种方便拾取篮球的篮球训练架，以解决上述背景技术中提出的现有的市面上的篮球训练架，大多不便于球员拾取篮球，球员需反复的跑动拾取篮球，增加了不必要的运动量，降低了球员的投篮练习效果，同时用户不便于对篮球架的高度进行调整，不便于不同年龄段的球员使用，给训练架的使用带来一定的局限性的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便拾取篮球的篮球训练架，包括架体和连通管，所述架体的底部固定有套筒，且套筒的内部安装有齿杆，并且齿杆的底部连接有电机，所述电机的外部设置有底座，且底座的内部设置有限位槽，并且限位槽的内部设置有滑块，所述架体的边侧固定有篮板，且篮板的外侧安装有球筐，并且球筐的内部贯穿有固定杆，所述篮板的内部开设有安装槽，且安装槽的内部设置有安装块，并且安装块的边侧固定有挡板，所述连通管设置于球筐的下方，且连通管的下方设置有输送管，并且输送管的内部安装有转轴。

优选的，所述架体与底座通过套筒构成升降结构，且套筒与齿杆之间为啮合连接。

优选的，所述滑块与限位槽构成滑动结构，且滑块与套筒之间为一体化设置。

优选的，所述球筐与固定杆之间为螺纹连接，且固定杆与球筐采用相互垂直设置。

优选的，所述挡板与篮板通过安装槽构成滑动安装结构，且挡板关于篮板的轴线对称设置有2个。

优选的，所述输送管与连通管通过转轴构成旋转结构，且输送管采用倾斜设置。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该方便拾取篮球的篮球训练架设置有套筒，打开电机，电机带动齿杆转动，套筒在齿杆的作用下，由滑块带动沿限位槽上下滑动，对架体的高度进行调节，通过套筒的设置，用户可根据不同年龄段的使用需要，调整架体高度，方便了使用者更好的练习使用；

2、该方便拾取篮球的篮球训练架设置有挡板，挡板由安装块沿安装槽滑动安装至篮板边侧，对篮球进行阻挡，通过挡板的设置，避免投篮训练时篮球飞过篮板，给篮球的拾取带来不便，同时挡板方便拆卸，不影响篮球架的正常使用；

3、该方便拾取篮球的篮球训练架设置有输送管，投进的篮球直接掉落在连通管中，从倾斜的输送管中滚出，移动至用户附近，同时输送管可围绕转轴转动，用户不根据不同角度的练习需要，对输送管进行调节，以方便不同角度训练时篮球的拾取。

附图说明

图1为本实用新型整体侧视结构示意图；

图2为本实用新型挡板与篮板连接结构示意图；

图3为本实用新型滑块与限位槽连接结构示意图。

图中：1、架体；2、套筒；3、齿杆；4、电机；5、底座；6、限位槽；7、滑块；8、篮板；9、球筐；10、固定杆；11、安装槽；12、安装块；13、挡板；14、连通管；15、输送管；16、转轴。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种方便拾取篮球的篮球训练架，包括架体1、套筒2、齿杆3、电机4、底座5、限位槽6、滑块7、篮板8、球筐9、固定杆10、安装槽11、安装块12、挡板13、连通管14、输送管15和转轴16，架体1的底部固定有套筒2，且套筒2的内部安装有齿杆3，并且齿杆3的底部连接有电机4，电机4的外部设置有底座5，且底座5的内部设置有限位槽6，并且限位槽6的内部设置有滑块7，架体1的边侧固定有篮板8，且篮板8的外侧安装有球筐9，并且球筐9的内部贯穿有固定杆10，篮板8的内部开设有安装槽11，且安装槽11的内部设置有安装块12，并且安装块12的边侧固定有挡板13，连通管14设置于球筐9的下方，且连通管14的下方设置有输送管15，并且输送管15的内部安装有转轴16；

架体1与底座5通过套筒2构成升降结构，且套筒2与齿杆3之间为啮合连接，打开电机4，电机4带动齿杆3转动，套筒2在齿杆3的作用下，由滑块7带动沿限位槽6上下滑动，对架体1的高度进行调节，通过套筒2的设置，用户可根据不同年龄段的使用需要，调整架体1高度，方便了使用者更好的练习使用；

滑块7与限位槽6构成滑动结构，且滑块7与套筒2之间为一体化设置，套筒2在升降过程由限位槽6进行限位，保证套筒2竖直的移动轨迹，避免套筒2随齿杆3转动，影响架体1的正常高度调节；

球筐9与固定杆10之间为螺纹连接，且固定杆10与球筐9采用相互垂直设置，球筐9与篮板8对其后，将固定杆10拧紧，对球筐9进行固定，通过固定杆10的设置，保证球筐9安装的稳定性的同时，方便了球筐9的快速更换，避免球筐9变形歪斜影响用户正常的训练使用；

挡板13与篮板8通过安装槽11构成滑动安装结构，且挡板13关于篮板8的轴线对称设置有2个，挡板13由安装块12沿安装槽11滑动安装至篮板8边侧，对篮球进行阻挡，通过挡板13的设置，避免投篮训练时篮球飞过篮板8，给篮球的拾取带来不便，同时挡板13方便拆卸，不影响篮球架的正常使用；

输送管15与连通管14通过转轴16构成旋转结构，且输送管15采用倾斜设置，投进的篮球直接掉落在连通管14中，从倾斜的输送管15中滚出，移动至用户附近，同时输送管15可围绕转轴16转动，用户不根据不同角度的练习需要，对输送管15进行调节，以方便不同角度训练时篮球的拾取。

工作原理：该方便拾取篮球的篮球训练架使用流程为，首先根据图1-3所示，球筐9与篮板8对其后，将固定杆10拧紧，对球筐9进行固定，随后将挡板13由安装块12沿安装槽11滑动安装至篮板8边侧，在球架使用时对篮球进行阻挡，打开电机4，电机4带动齿杆3转动，套筒2在齿杆3的作用下，在底座5的内部，由滑块7带动沿限位槽6上下滑动，对架体1的高度进行调节；

根据图1和图2所示，在使用过程中，挡板13对未投进的球进行阻挡，避免投篮训练时篮球飞过篮板8，给篮球的拾取带来不便，而投进的篮球直接掉落在连通管14中，从倾斜的输送管15中滚出，移动至用户附近，同时输送管15可围绕转轴16转动，用户不根据不同角度的练习需要，对输送管15进行调节，以方便不同角度训练时篮球的拾取。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

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