一种重力科普模型的制作方法

本实用新型涉及一种拼接模型，尤其是一种重力科普模型。

背景技术：

目前市场上售卖有种类繁多的玩具、模型，面向儿童的大部分模型、益智玩具种类繁多，但功能单一、缺乏创新，往往只追求趣味性，却忽视知识教育。

另一方面，模型的材质使用大多是塑料材质，不利于环保。

技术实现要素：

针对上述技术问题，本实用新型提供一种结合重力知识科普与趣味性一体的科普模型。具体如下：

一种重力科普模型，包括斜坡组件和轮毂组件，在轮毂组件的轮圈内侧固定布置一配重球，所述斜坡组件包括侧板、底板和支撑板，所述侧板包括连接面与支脚，有一对侧板分别与支撑板和底板连接固定，所述侧板支脚与底板垂直，支撑板同过侧板形成连续的一平面与一坡面，所述坡面的坡角小于30度。

在上述技术方案的基础上，进一步的的，所述斜坡组件是椴木材料或硬纸板。

在上述技术方案的基础上，进一步的的，所述轮毂组件包括一组轮辋和插接件，所述轮辋组的轮圈上布置有至少三对卡口，所述插接件与卡口匹配连接轮辋组。

在上述技术方案的基础上，进一步的的，所述配重球是金属球。

在上述技术方案的基础上，进一步的的，所述一对侧板分别与支撑板和底板连接固定，是所述侧板上布置有连接孔和齿部，所述支撑板上布置有与侧板连接孔匹配的齿部，所述底板上布置有与侧板齿部匹配的连接孔，侧板分别与支撑板和底板插接，所述支撑板分为连续的两段，一段与底板平行，另一段与底板形成坡面。

本实用新型的优点在于，采用环保的木材或硬纸板材质作为模型材料，根据材质特性采用拼插接的结构，加强儿童动手能力，同时通过观察胶囊运动轨迹了解重力知识，兼具趣味性与教育性，实现寓教于乐的效果。

附图说明

图1是本实用新型示意图；

图2是斜坡组件拆解图；

图3是轮毂组件拆解示意图；

附图标记说明

1-斜坡组件；2-轮毂组件；3-配重球；11-侧板；12-底板；-13-支撑板；111-支撑面；112-支脚；113-连接孔；114-齿部；21-轮辋；22-轮圈；23-插接件；24-卡口；25-固定板。

具体实施方式

下面详细描述本实用新型的实施例，所述实施例的实例在附图中示出，其中自始至终相同或类似的标号表示相同或类似的原件或具有相同或类似功能的元件。下面通过参考附图描述的实施例是示例性的，旨在用于解释本实用新型，而不能理解为对本实用新型的限制。

如图1所示，本实用新型所述重力科普模型，包括斜坡组件1和轮毂组件2，所述轮毂组件2包括轮辋21和插接件23，在轮毂组件2的轮圈22内侧固定布置一配重球3，所述斜坡组件1包括侧板11、底板12和支撑板13，所述侧板11包括支撑面111与支脚112，有一对侧板11分别与支撑板13和底板12连接固定，所述支脚112与底板12垂直布置，支撑板13通过侧板11形成连续的一平面与一坡面。

如图2所示，所述侧板11上布置有连接孔113和齿部114，所述支撑板13上布置有与侧板11连接孔113匹配的齿部114，所述底板12上布置有与侧板11齿部114匹配的连接孔113，侧板11分别与支撑板13和底板12插接，所述支撑板13分为连续的两段，一段与底板平行，另一段与底板12形成坡面，所述坡面的坡角小于30度，即坡面与底板形成的夹角小于30度。

如图3所示，所述轮毂组件2包括一组轮辋21和插接件23，所述轮辋组21的轮圈22上布置有若干对卡口，每个插接件23与一对卡口24匹配连接两个轮辋21固定，在轮圈22上还布置有用于固定配重球3的固定孔，通过三块固定板25与固定孔插接形成固定框架，所述配重球置于固定板25围起的框架内固定。

所述斜坡组件1和轮毂组件2各部件都采用椴木材料或硬纸板等环保材料。所述配重球3也可是球形以外的其他形状，所述配重球一般使用金属球，可以采用其他例如塑料等材料。

使用者可通过调整轮毂组件2上配重球3的起始位置，通过配重球3的重力驱动轮毂组件2滚动，并能够延斜坡组件1的坡面底爬至平面部分；或可调整配重3球的重量等方法，让儿童通过观察轮毂组件2爬坡的能力和速度等，帮助儿童理解重力、重心等知识。

在本说明书的描述中，参考术语“一个实施例”、“一些实施例”、“示例”、“具体示例”、或“一些示例”等的描述意指结合该实施例或示例描述的具体特征、结构、材料或者特点包含于本实用新型的至少一个实施例或示例中。在本说明书中，对上述术语的示意性表述不一定指的是相同的实施例或示例。而且，描述的具体特征、结构、材料或者特点可以在任何的一个或多个实施例或示例中以合适的方式结合。

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