潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施的制作方法

本创作有关于一种训练与竞赛用途的水下障碍设施，尤指一种潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施。

背景技术：

潜水，特别是技术潜水，原为进入水面以下的活动，例如水下勘探、打捞、修理和水下工程等作业，但在现今生活社会中，潜水已发展为锻炼身体或休闲娱乐等目的活动。

然而，为了使更多人能接触潜水活动，甚至，得到更专业的教学、训练与竞赛，设置合适的潜水水下障碍设施是势在必行的方案。

故，如何研发出一种解决方案以改善上述所带来的缺失及不便，实乃相关业者目前刻不容缓的重要课题。

技术实现要素：

本创作提出一种潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施，用以解决先前技术的问题。

依据本创作的一实施方式，此种潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施适于提供平静水域的基础架构中，且此种潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施包含水平穿越单元、翻转单元与弧型穿越单元。水平穿越单元固设于基础架构的配置平面，具有直线运动空间。直线运动空间的直线方向与重力方向相互垂直。翻转单元固设于基础架构上，并与基础架构的侧壁保持第一间距。弧型穿越单元固设于基础架构上的配置平面，介于水平穿越单元与翻转单元之间，具有弧型运动空间。

依据本创作一或复数个实施例，在上述的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施中，水平穿越单元还包括多个第一中空环体。这些第一中空环体间隔地配置于基础架构的配置平面。每个第一中空环体具有第一开口，这些第一中空环体的第一开口彼此对齐，以共同定义出直线运动空间，每个第一开口至基础架构的配置平面的最小直线距离一致。

依据本创作一或复数个实施例，在上述的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施中，弧型穿越单元还包括多个第一柱体。这些第一柱体间隔地配置于基础架构的配置平面。任二相邻的第一柱体之间具有穿越空间。这些穿越空间共同定义出弧型运动空间。

依据本创作一或复数个实施例，在上述的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施中，翻转单元还包括第二柱体。第二柱体的一端配置于基础架构的另一侧壁。第二柱体的直线方向与重力方向相互垂直。

依据本创作一或复数个实施例，潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施还包含回转协助单元。回转协助单元具有第三柱体。第三柱体的一端立设于基础架构的配置平面，并与基础架构的所述侧壁保持第二间距。第三柱体的直线方向与重力方向相互平行。

依据本创作一或复数个实施例，潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施还包含升降穿越单元。升降穿越单元固设于基础架构上的配置平面，具有波浪型通道。

依据本创作一或复数个实施例，在上述的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施中，升降穿越单元还包括多个第二中空环体。这些第二中空环体间隔地配置于基础架构的配置平面。每个第二中空环体具有第二开口。这些第二开口彼此不具相同轴心，并共同定义出波浪型通道，且这些第二开口分别至基础架构的配置平面的最小直线距离呈周期性变化。

依据本创作一或复数个实施例，潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施还包含斜向穿越单元。斜向穿越单元固设于基础架构上的另一侧壁，具有斜向运动空间。斜向运动空间的直线方向与重力方向相互相交。

依据本创作一或复数个实施例，在上述的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施中，斜向穿越单元包括多个第三中空环体。这些第三中空环体间隔地配置于基础架构的另一侧壁。这些第三开口彼此不具相同轴心，并共同定义出斜向运动空间。

依据本创作一或复数个实施例，潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施还包含竞技球场。竞技球场包含至少一水下球门。水下球门都具有通道。

如此，通过以上所述架构，使用者可以获得更专业的教学、训练与竞赛，进而提高潜水技能。

以上所述仅用以阐述本创作所欲解决的问题、解决问题的技术手段、及其产生的功效等等，本创作的具体细节将在下文的实施方式及相关附图中详细介绍。

附图说明

为让本创作的上述和其他目的、特征、优点与实施例能更明显易懂，所附附图的说明如下：

图1是本创作一实施方式的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施的示意图；

图2是本创作一实施方式的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施的示意图；以及

图3是本创作一实施方式的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施的示意图。

具体实施方式

以下将以附图揭露本创作的复数实施方式，为明确说明起见，许多实务上的细节将在以下叙述中一并说明。然而，熟悉本领域的技术人员应当了解到，在本创作部分实施方式中，这些实务上的细节并非必要的，因此不应用以限制本创作。此外，为简化附图起见，一些习知惯用的结构与组件在附图中将以简单示意的方式绘示。另外，为了便于读者观看，附图中各组件的尺寸并非依实际比例绘示。

图1是本创作一实施方式的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施的示意图。如图1所示，潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施适于提供平静水域的基础架构10中。所述平静水域泛指游泳池或平静的开放水域潜点，且所述基础架构10可供一般游泳、潜水和专业潜水训练，例如为河、湖、室内或室外泳池等等，但不以此为限。以室内泳池为例，基础架构10具有底面11与多个侧壁12。底面11连接这些侧壁12，且这些侧壁12与底面11共同围绕出深潜水槽14，意即，上述底面11即为深潜水槽14的最深部。

潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施包含水平穿越单元100、弧型穿越单元200与翻转单元300。水平穿越单元100位于深潜水槽14内，固设于深潜水槽14内的其中配置平面，例如上述底面11，然而，本创作不限于此。水平穿越单元100具有直线运动空间120，以供潜水者d能够于直线运动空间120内进行相同高度的水平直线运动的训练与教学。直线运动空间120的直线方向121与重力方向g相互垂直。弧型穿越单元200位于深潜水槽14内，固设于基础架构10上的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)，介于水平穿越单元100与翻转单元300之间，具有弧型运动空间230，以供潜水者d能够于弧型运动空间230内进行相同高度的弧型运动的训练与教学。翻转单元300位于深潜水槽14内，且固设于基础架构10上，并与基础架构10的侧壁12保持第一间距a1，以供潜水者d能够于第一间距a1进行水中翻转的训练与教学。

更具体地，水平穿越单元100还包括多个第一中空环体110。这些第一中空环体110间隔地配置于基础架构10的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)。每个第一中空环体110包含第一圆环体111与第一开口112。第一开口112贯穿第一圆环体111。这些第一圆环体111都固定地立设于基础架构10的配置平面，且这些第一圆环体111的第一开口112彼此同轴与对齐，以共同定义出上述直线运动空间120。换句话说，每个第一开口112的轴心至基础架构10的配置平面的最小直线距离113一致。

弧型穿越单元200还包括多个第一柱体210。这些第一柱体210间隔地配置于基础架构10的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)。每个第一柱体210的长轴方向211平行上述重力方向g。任二相邻的第一柱体210之间具有穿越空间220。这些穿越空间220共同定义出上述弧型运动空间230。故，潜水者d能够于沿着这些第一柱体210的弧型运动空间230内进行弧型运动的训练与教学。

翻转单元300还包括单个第二柱体310。第二柱体310的一端配置于基础架构10的另一侧壁13。第二柱体310的直线方向311与重力方向g相互垂直。故，潜水者d能够于绕着这个第二柱体310于第一间距a1进行水中翻转的训练与教学。

图2是本创作一实施方式的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施的示意图。如图2所示，在上述实施方式的基础下，潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施还包含回转协助单元400。回转协助单元400具有单个第三柱体410。第三柱体410的一端立设于基础架构10的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)，并与基础架构10的所述侧壁12保持第二间距a2。第三柱体410的直线方向411与重力方向g相互平行。故，潜水者d能够于绕着这个第三柱体410于第二间距a2进行水中回转的训练与教学。在本实施方式中，回转协助单元400例如位于弧型穿越单元200与基础架构10的上述侧壁12之间，然而，本创作不限此。

此外，潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施还包含升降穿越单元500。升降穿越单元500固设于基础架构10上的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)，具有波浪型通道520，以供潜水者d能够于波浪型通道520内进行高度变化的水中升降穿越的训练与教学。

更具体地，升降穿越单元500还包括多个第二中空环体510。这些第二中空环体510间隔地配置于基础架构10的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)。每个第二中空环体510包含第二圆环体511与第二开口512。第二开口512贯穿第二圆环体511。这些第二圆环体511都固定地立设于基础架构10的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)，但是这些第二圆环体511的第二开口512彼此不具相同轴心，以共同定义出上述波浪型通道520。换句话说，这些第二开口512分别至基础架构10的配置平面的最小直线距离521呈周期性变化。换句话说，每个第二开口512的轴心至基础架构10的配置平面的最小直线距离521逐渐增大再缩小。在本实施方式中，升降穿越单元500例如位于弧型穿越单元200与水平穿越单元100之间，然而，本创作不限此。

潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施还包含斜向穿越单元600。斜向穿越单元600固设于基础架构10上的另一侧壁13，具有斜向运动空间620，以供潜水者d能够于斜向运动空间620内进行高度变化的水中斜向穿越的训练与教学。斜向运动空间620的直线方向621与重力方向g相互相交。

更具体地，斜向穿越单元600包括多个第三中空环体610。每个第三中空环体610包含第三圆环体611与第三开口612。第三开口612贯穿第三圆环体611。这些第三中空环体610间隔地配置于基础架构10的另一侧壁12。例如，这些第三圆环体611都固定地立设于基础架构10的所述另一侧壁13。此外，这些第三开口612彼此不具相同轴心，并共同定义出斜向运动空间620。换句话说，每个第三开口612的轴心至基础架构10的配置平面(例如深潜水槽14的底面11)的最小直线距离613逐渐增大或缩小。

图3是本创作一实施方式的潜水训练与竞赛用途的水下障碍设施的示意图。如图3所述，在上述实施方式的基础下，潜水训练用的水下障碍设施还包含竞技球场700。竞技球场700包含二彼此分离的水下球门710。每个水下球门710都具有通道711。如此，多个潜水者d可以于深潜水槽14中进行射门的竞技对抗。

举例来说，观看过哈利波特电影者，例如竞技球场700可以为魁地奇比赛，借由将水底推进器k配置于潜水者d的腿部，以模拟骑着扫帚在天空飞行的巫师，直到巫师将球射入水下球门710，或是，抓到金色飞贼(例如为小型潜水艇)为止。

须了解到，上述第一中空环体110、第二中空环体510、第三中空环体610、第一柱体210、第二柱体310、第三柱体410与水下球门710都可以为由例如塑料或其他合适材质所制成的组件。

最后，上述所揭露的各实施例中，并非用以限定本创作，任何熟习此技艺者，在不脱离本创作的精神和范围内，当可作各种的更动与润饰，都可被保护于本创作中。因此本创作的保护范围当视后附的权利要求书所界定者为准。

【符号说明】

10:基础架构

11:底面

12、13:侧壁

14:深潜水槽

100:水平穿越单元

110:第一中空环体

111:第一圆环体

112:第一开口

113:最小直线距离

120:直线运动空间

121:直线方向

200:弧型穿越单元

210:第一柱体

211:长轴方向

220:穿越空间

230:弧型运动空间

300:翻转单元

310:第二柱体

311:直线方向

400:回转协助单元

410:第三柱体

411:直线方向

500:升降穿越单元

510:第二中空环体

511:第二圆环体

512:第二开口

520:波浪型通道

521:最小直线距离

600:斜向穿越单元

610:第三中空环体

611:第三圆环体

612:第三开口

613:最小直线距离

620:斜向运动空间

621:直线方向

700:竞技球场

710:水下球门

711:通道

a1:第一间距

a2:第二间距

d:潜水者

g:重力方向

k:水底推进器。

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