一种体育教学用跑步助跑器的制作方法

本实用新型涉及体育教学技术领域，具体为一种体育教学用跑步助跑器。

背景技术：

助跑器是一种田径助跑设备，用于各类大型赛事中，过去，短跑都是站着起跑的，澳大利亚短跑运动员舍里尔曾经为短跑成绩停滞不前而苦恼，他观察袋鼠虽然拖了个大袋子，大腹便便，可是它每小时跑70多公里，跳远一步达12米，舍里尔发现袋鼠跑跳前总是先向下屈身，把腹部贴近地面，然后一跃而起，舍里尔模仿袋鼠，发明了蹲式起跑，因而他在1896年的奥运会上创造了优异成绩，后来许多运动员仿效，如另一位运动员布克在起跑线上蹲下的地方挖了一个小小的浅坑，一只脚放进浅坑，起跑时脚一蹬，便箭一般冲射而出，取得了100米短跑不到10秒的成绩，以后所有的赛跑运动员都采用了蹲式起跑，于是田径运动场上出现了助跑器这种产品，因此助跑器在体育教学中也越来越普及，但是其结构和功能还有很大的改善空间。

目前的体育教学用跑步助跑器存在下列问题：

1、目前的体育教学用跑步助跑器不能根据不同使用者的实际需求灵活、快捷的进行调节；

2、目前的体育教学用跑步助跑器不能测量出每个使用者在起步阶段的踩踏力。

技术实现要素：

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种体育教学用跑步助跑器，解决了目前的体育教学用跑步助跑器不能根据不同使用者的实际需求灵活、快捷的进行调节，以及不能测量出每个使用者在起步阶段的踩踏力的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种体育教学用跑步助跑器，包括底板和踏板，所述底板顶面的一端铰接所述踏板的底端，所述踏板的顶端铰接有背向支撑板，所述底板顶面的另一端间隔固定有第一调节齿纹，所述背向支撑板的底沿铰接接有压接板，所述压接板的底面设有第二调节齿纹，所述第二调节齿纹啮合所述第一调节齿纹的顶面，所述底板的中部设有台阶槽孔，所述台阶槽孔的底面嵌合连接有滑块，所述滑块的中心设有锁紧螺纹孔，所述压接板的顶面设有穿孔，穿孔中活动嵌合有锁紧螺钉，所述锁紧螺钉螺合所述锁紧螺纹孔。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述踏板的中心嵌合安装有压力感应器，所述背向支撑板的一侧嵌合安装有显示屏，所述压力感应器通过导线电性连接所述显示屏。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述底板底面的边侧固定连接有地面倒刺。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一调节齿纹为三角形棱边或波纹面结构，所述第二调节齿纹为与之适配的三角形棱边或波纹面结构。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述踏板的边侧固定连接有防滑胶条，所述防滑胶条构成同心环。

(三)有益效果

与现有技术相比，本实用新型提供了一种体育教学用跑步助跑器，具备以下有益效果：

1、该体育教学用跑步助跑器，通过第二调节齿纹和第一调节齿纹的啮合与分离，令底板、踏板和背向支撑板构成不同规格的三角框架，以便不同使用者的需求。

2、该体育教学用跑步助跑器，在踏板的中心嵌合安装有压力感应器，在背向支撑板的一侧嵌合安装有显示屏，压力感应器用于对使用者脚步的踩踏力进行感应，压力感应器将自身感应到的信号传输至显示屏显示出使用者的踩踏力度，以便对于进行数据统计和针对性的进行教学。

附图说明

图1为本实用新型主观结构正面示意图；

图2为本实用新型主观结构背面示意图；

图3为本实用新型侧剖结构示意图。

图中：1、底板；2、踏板；3、背向支撑板；4、第一调节齿纹；5、压接板；6、第二调节齿纹；7、台阶槽孔；8、滑块；9、锁紧螺纹孔；10、锁紧螺钉；11、压力感应器；12、显示屏；13、地面倒刺；14、防滑胶条。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种体育教学用跑步助跑器，包括底板1和踏板2，其特征在于：底板1顶面的一端铰接踏板2的底端，踏板2的顶端铰接有背向支撑板3，底板1顶面的另一端间隔固定有第一调节齿纹4，背向支撑板3的底沿铰接接有压接板5，压接板5的底面设有第二调节齿纹6，第二调节齿纹6啮合第一调节齿纹4的顶面，底板1的中部设有台阶槽孔7，台阶槽孔7的底面嵌合连接有滑块8，滑块8的中心设有锁紧螺纹孔9，压接板5的顶面设有穿孔，穿孔中活动嵌合有锁紧螺钉10，锁紧螺钉10螺合锁紧螺纹孔9。

本实施例中，底板1、踏板2和背向支撑板3通过第一调节齿纹4与第二调节齿纹6的啮合组成一个角度可以调节的三角形框架结构，以便于对进行体育教学跑步使用者的脚步进行支撑，因为每个使用者的身高、体重各不相同，所以可以对踏板2的支撑角度进行调节；调节时，首先反向转动锁紧螺钉10松开锁紧螺纹孔9，直至第二调节齿纹6能够脱离第一调节齿纹4的阻碍，然后压接板5就能够在底板1的顶面进行滑动，此时滑块8也在台阶槽孔7中灵活的滑动，滑动至设定的位置时，重新旋紧锁紧螺钉10，锁紧螺钉10通过锁紧螺纹孔9对滑块8压紧，此时第二调节齿纹6和第一调节齿纹4重新啮合，从而形成一个新的三角框架，以便适应当前使用者的需求。

具体的，踏板2的中心嵌合安装有压力感应器11，背向支撑板3的一侧嵌合安装有显示屏12，压力感应器11通过导线电性连接显示屏12。

本实施例中，压力感应器11采用qlfs-300型压力传感器，能够很好地对使用者脚步的踩踏力进行感应，显示屏12采用zs-09型高清触控屏，在使用时，使用者助跑的踩踏力传导至压力感应器11，压力感应器11将自身感应到的信号传输至显示屏12，显示屏12显示出使用者的踩踏力度，以便对于进行数据统计和针对性的进行教学。

具体的，底板1底面的边侧固定连接有地面倒刺13。

本实施例中，底板1底面的边侧固定连接有地面倒刺13，地面倒刺13在本实用新型使用时插入地面，将本实用新型主体固定于地面。

具体的，第一调节齿纹4为三角形棱边或波纹面结构，第二调节齿纹6为与之适配的三角形棱边或波纹面结构。

本实施例中，第一调节齿纹4为三角形棱边或波纹面结构，第二调节齿纹6为与之适配的三角形棱边或波纹面结构，以便于二者进行紧固的啮合。

具体的，踏板2的边侧固定连接有防滑胶条14，防滑胶条14构成同心环。

本实施例中，踏板2的边侧固定连接有防滑胶条14，防滑胶条14构成同心环以便于对进行跑步训练的使用者的脚步增大摩擦力，避免其脚底打滑。

本实施例中压力感应器11和显示屏12为已经公开的广泛运用于工业生产和日常生活的已知技术。

本实用新型的工作原理及使用流程：底板1、踏板2和背向支撑板3通过第一调节齿纹4与第二调节齿纹6的啮合组成一个角度可以调节的三角形框架结构，以便于对进行体育教学跑步使用者的脚步进行支撑，因为每个使用者的身高、体重各不相同，所以可以对踏板2的支撑角度进行调节；调节时，首先反向转动锁紧螺钉10松开锁紧螺纹孔9，直至第二调节齿纹6能够脱离第一调节齿纹4的阻碍，然后压接板5就能够在底板1的顶面进行滑动，此时滑块8也在台阶槽孔7中灵活的滑动，滑动至设定的位置时，重新旋紧锁紧螺钉10，锁紧螺钉10通过锁紧螺纹孔9对滑块8压紧，此时第二调节齿纹6和第一调节齿纹4重新啮合，从而形成一个新的三角框架，以便适应当前使用者的需求；踏板2的中心嵌合安装有压力感应器11，背向支撑板3的一侧嵌合安装有显示屏12，压力感应器11通过导线电性连接显示屏12，压力感应器11用于对使用者脚步的踩踏力进行感应，显示屏12在使用时，使用者助跑的踩踏力传导至压力感应器11，压力感应器11将自身感应到的信号传输至显示屏12，显示屏12显示出使用者的踩踏力度，以便对于进行数据统计和针对性的进行教学。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

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