一种神经科用手指训练器的制作方法

本实用新型涉及手指训练器技术领域，尤其涉及一种神经科用手指训练器。

背景技术：

目前，医院中针对手指部位神经受到损伤的病人来说，进行康复的手段比较缺乏，如果神经受损的手指不能得到有效锻炼恢复，会造成手指活动不灵活或会呈弯曲状，更甚者造成残疾，从而导致生活不能自理，这样需要对病人的手指不断的进行弯曲伸直锻炼以达到康复的目的。

经检索，公开号为cn207654628u的专利公开了一种神经科用手指训练器，包括矩形框体，框体上下两边框之间连有均与框体上下两边垂直的两个支撑杆，每个支撑杆相同位置设有均匀分布的4个通孔，每个通孔内设有条形杆穿过，两个支撑杆相同位置的条形杆之间连有拉伸弹簧，每个支撑杆设有环形指环，但是传统的手指训练器的训练拉伸力度都是一定的，对于刚恢复分患者来说，存在拉伸力度过大，不利于进行很好的恢复，训练一端时间后，拉伸力度将会存在较小的问题，因此需要一种神经科用手指训练器来满足人们的需求。

技术实现要素：

本实用新型的目的在于提供一种神经科用手指训练器，以解决传统的手指训练器的训练拉伸力度都是一定的，对于刚恢复分患者来说，存在拉伸力度过大，不利于进行很好的恢复，训练一端时间后，拉伸力度将会存在较小的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种神经科用手指训练器，包括两个固定杆，两个固定杆之间固定安装有同一个框盒，框盒的两侧均活动安装有多个条形杆，多个条形杆的一端均安装有指环，所述框盒的两侧内壁上均开设有多个通孔，多个条形杆的一端分别贯穿多个通孔，位于同一位置的两个条形杆相互靠近的一侧固定安装有同一个第一拉伸弹簧，所述框盒的顶侧内壁上开设有四个下压孔，四个下压孔内均活动安装有下压杆，下压杆的两端均延伸至下压孔外，下压杆的底端固定安装有安装杆，安装杆的底侧活动安装有两个第一挡块，两个条形杆的顶侧均固定安装有第二挡块，两个第一挡块与两个第二挡块分别相适配，所述框盒的一侧内壁上固定安装有固定块，第一挡块的一侧固定安装有拉伸杆，拉伸杆的一端活动安装在固定块内，两个固定杆的两端均活动安装有螺纹杆，螺纹杆的一端活动安装有连接块，两个连接块之间固定安装有同一个手握杆，所述手握杆上安装有软胶套。

优选的，两个固定杆的两端均开设有螺纹槽，位于同一侧的两个螺纹杆的一端分别螺纹安装在两个螺纹槽内，两个连接块的一侧均开设有转动槽，两个螺纹杆的一端分别转动安装在两个转动槽内。

优选的，所述固定块的一侧开设有伸缩槽，拉伸杆的一端延伸至伸缩槽内并固定安装有第二拉伸弹簧的一端，第二拉伸弹簧的另一端固定安装在伸缩槽的一侧内壁上。

优选的，所述安装杆的底侧开设有滑槽，第一挡块的顶侧滑动安装在滑槽内。

优选的，所述框盒的一侧内壁上开设有限位槽，固定块的一侧滑动安装在限位槽内。

优选的，所述下压孔的一侧内壁上开设有l型滑孔，l型滑孔内滑动安装有l型卡杆，l型卡杆的两端均延伸至l型滑孔外，l型卡杆的一侧固定安装有复位弹簧的一端，复位弹簧的另一端固定安装在l型滑孔的一侧内壁上，下压杆的一侧开设有两个卡槽，l型卡杆的一端延伸至一个卡槽内。

本实用新型的有益效果是：

本实用新型中，两个双手分别握住两侧的指环，进行拉伸，在第一拉伸弹簧的作用下，能够对使用人员的手指进行训练，第一拉伸弹簧的拉伸力较小，能够很好的适应刚开始训练的使用人员；

本实用新型中，下压杆移动带动安装杆移动，安装杆移动带动第一挡块向下移动，指环移动将会带动第二挡块移动，第二挡块移动带动第一挡块移动，第一挡块移动带动拉伸杆移动，拉伸杆移动挤压第二拉伸弹簧，第二拉伸弹簧的设置，能够增大手指训练的拉力，使得在训练过程中，能够提供不同的拉力，来满足不同时间段的训练需求。

附图说明

图1为本实用新型提出的一种神经科用手指训练器的立体结构示意图；

图2为本实用新型提出的一种神经科用手指训练器正视的结构示意图；

图3为本实用新型提出的一种神经科用手指训练器局部立体的结构示意图；

图4为本实用新型提出的一种神经科用手指训练器图2中a部分的结构示意图。

图中：1、固定杆；2、框盒；3、条形杆；4、指环；5、通孔；6、第一拉伸弹簧；7、下压杆；8、下压孔；9、安装杆；10、第一挡块；11、第二挡块；12、固定块；13、拉伸杆；14、l型卡杆；15、螺纹槽；16、螺纹杆；17、连接块；18、手握杆；19、转动槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

参照图1-4，一种神经科用手指训练器，包括两个固定杆1，两个固定杆1之间固定安装有同一个框盒2，框盒2的两侧均活动安装有多个条形杆3，多个条形杆3的一端均安装有指环4，框盒2的两侧内壁上均开设有多个通孔5，多个条形杆3的一端分别贯穿多个通孔5，位于同一位置的两个条形杆3相互靠近的一侧固定安装有同一个第一拉伸弹簧6，框盒2的顶侧内壁上开设有四个下压孔8，四个下压孔8内均活动安装有下压杆7，下压杆7的两端均延伸至下压孔8外，下压杆7的底端固定安装有安装杆9，安装杆9的底侧活动安装有两个第一挡块10，两个条形杆3的顶侧均固定安装有第二挡块11，两个第一挡块10与两个第二挡块11分别相适配，框盒2的一侧内壁上固定安装有固定块12，第一挡块10的一侧固定安装有拉伸杆13，拉伸杆13的一端活动安装在固定块12内，通过手指拉伸指环4，带动第一拉伸弹簧6移动，起到训练手指神经的效果。

本实用新型中，两个固定杆1的两端均活动安装有螺纹杆16，螺纹杆16的一端活动安装有连接块17，两个连接块17之间固定安装有同一个手握杆18，便于为双手提供一个支点，便于进行手指拉伸训练。所述手握杆18上安装有软胶套(未图示)，可增加握持的手感。

本实用新型中，两个固定杆1的两端均开设有螺纹槽15，位于同一侧的两个螺纹杆16的一端分别螺纹安装在两个螺纹槽15内，两个连接块17的一侧均开设有转动槽19，两个螺纹杆16的一端分别转动安装在两个转动槽19内，不同的使用人员使用时，特别是小孩和大人，手掌的大小不一，通过调节两个手握杆18之间的距离，从而更好的进行拉伸训练。

本实用新型中，固定块12的一侧开设有伸缩槽，拉伸杆13的一端延伸至伸缩槽内并固定安装有第二拉伸弹簧的一端，第二拉伸弹簧的另一端固定安装在伸缩槽的一侧内壁上，第二拉伸弹簧的设置，能够增大手指的拉力，使得在训练过程中，能够提供不同的拉力，来满足不同时间段的训练需求。

本实用新型中，安装杆9的底侧开设有滑槽，第一挡块10的顶侧滑动安装在滑槽内，第一挡块10能够在安装杆9上移动。

本实用新型中，框盒2的一侧内壁上开设有限位槽，固定块12的一侧滑动安装在限位槽内，对固定块12的位置进行限位。

本实用新型中，下压孔8的一侧内壁上开设有l型滑孔，l型滑孔内滑动安装有l型卡杆14，l型卡杆14的两端均延伸至l型滑孔外，l型卡杆14的一侧固定安装有复位弹簧的一端，复位弹簧的另一端固定安装在l型滑孔的一侧内壁上，下压杆7的一侧开设有两个卡槽，l型卡杆14的一端延伸至一个卡槽内，下压杆7移动后便于卡紧固定。

本实用工作原理：

在进行神经科恢复时，使用手指训练器，使用人员的两个双手分别握住两侧的指环4，进行拉伸，在第一拉伸弹簧6的作用下，能够对使用人员的手指进行训练，第一拉伸弹簧6的拉伸力较小，能够很好的适应刚开始训练的使用人员，能够避免刚开始训练手指拉伸不开，导致没有耐心和兴趣的问题，当训练一段时间后，可以移动l型卡杆14，l型卡杆14的一端脱离卡槽时，向下移动下压杆7，下压杆7移动带动安装杆9移动，安装杆9移动带动第一挡块10向下移动，第一挡块10向下移动一段距离后，松开l型卡杆14，在复位弹簧的弹力作用下，带动l型卡杆14的一端延伸至另一个卡槽内，此时在拉动指环4，指环4移动将会带动第二挡块11移动，第二挡块11移动带动第一挡块10移动，第一挡块10移动带动拉伸杆13移动，拉伸杆13移动挤压第二拉伸弹簧，第二拉伸弹簧的设置，能够增大手指训练的拉力，使得在训练过程中，能够提供不同的拉力，来满足不同时间段的训练需求，实用性好，使用方便，转动螺纹杆16，螺纹杆16移动在螺纹槽15的作用下，将会带动手握杆18移动，能够使得不同的使用人员使用时，特别是小孩和大人，手掌的大小不一，通过调节两个手握杆18之间的距离，从而更好的进行拉伸训练。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

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